共青森林公园游记

共青森林公园游记 共青森林公园游记_小学作文100字 共青森林公园游记 3月15日周六，春光明媚，段舒涵、徐晨曦、胡育霖和我在爸爸妈妈的带领下来到共青森林公园。我们在勇敢者的道路上进行比赛，在公园的草坪上野餐，段爸爸在搭好帐篷里教授我们有关玉兰花的知识，我们还找到了白玉兰和二乔玉兰，又洁白又美丽。最后我们在大草坪上放起了风筝，真是快乐的一天～ 【范文吧_小学作文指导:常见_小学作文写作方法学生必读】 1、剥笋法 【特点】 有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。 2、拟人法 【特点】 把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人， 然后找出局部相似之处。范文吧这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。 3、化动法 【特点】 想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。 4、说明法 【特点】 采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。 5、运用五觉法 【特点】 眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物 品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用五觉 法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。 此外，还要注意按一定的顺序描述。