植物激素的调节

植物激素的调节 第三章:植物的激素调节 1.难度: 难 年份:2015 所属试卷::生长素的生理作用及其在农.. 回答下列关于植物激素调节方面的问题。 (1)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处，将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。分析回答下列问题。 根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的三种可能原因。 原因1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的生长素浓度高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。 原因2:_______________________________________。 原因3:内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，_________________。 (2)生长素具有促进植物生长的作用，乙烯有抑制植物生长的作用。如图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况。现已知，近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。 有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在不同浓度的IAA培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且培养液中生长素浓度越高，乙烯浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。 ?此人设置的空白对照组是_________________________。 ?本实验的自变量是____________，因变量是_____________。 ?据此实验结果，可推知图中根向地生长的原因是______________。 ?请你用表格形式呈现本实验的设计思路。 解释:(1)根据生长素对植物生长调节作用的两重性及题中的提示可知，内侧细胞生长较快的原因可能是内侧细胞中的生长素浓度大于外侧细胞中的生长素浓度，促进作用位于最适浓度前;也可能是内侧细胞中的生长素浓度小于外侧细胞中的生长素浓度，促进作用位于最适浓度之后;还可能是两侧细胞中的生长素浓度相同，但内侧细胞和外侧细胞对生长素的敏感度不同。 (2)根据实验目的获得自变量为“生长素浓度”，因变量是“乙烯浓度和根尖生长情况”。对照组要遵循单一变量原则，即“将等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中”。根据题干信息“有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强”，可推知图中根向地生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。表格中的纵、横标题内容实际上包含了自变量和因变量的相关内容，本实验中至少应设置3个不同生长素浓度，并设置空白对照，因变量有2个，即乙烯浓度和根尖生长情况。 参考答案: (1)内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的生长素浓度低，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快 但内、外侧细胞对生长素的敏感度不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长 (2)?将等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 ?生长素浓度 乙烯浓度和根尖生长情况 ?高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长 ?如下表 2.难度: 易 年份:2012 所属试卷:知识点:生长素的生理作用及其在农.. 根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于( ) A(促进月季插枝生根 B(棉花的保蕾保铃 C(人工培育无子辣椒 D(促进香蕉成熟 解释:植物生长素的生理作用在农业生产上的具体应用有:促进扦插的枝条生根;促进果实发育，获得无子果实;防止落花落果。而乙烯的生理作用是促进果实的成熟。 3.难度: 易 年份:2015 所属试卷:知识点:生长素的生理作用及其在农.. , 一场大风将玉米吹倒，两天后玉米又恢复了部分直立生长。造成这一现象的主要外部因素是( ) , A(单侧光 B(重力 C(水分 D(CO和温度 2 , 解释: 考查植物的向性运动中，生长素的作用和茎生长背地性的原理。由于认为光从上方照射导致倒伏的植株处于单侧光下，发生向光生长，所以选A。但实际上在自然条件下这一单侧光引起的效果远远没有重力明显。所以正确答案是B