过大孤山小孤山导学案

过大孤山小孤山导学案 榆林市第九中学导学案 课题 过大孤山小孤山 课型新授课 初备时间,,, . 科目 语文班 级 高二 备课人 李婷 复备时间 1、学习游记写景的方法。 学习目标 2、区分散文与诗歌形象美的不同。 3、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。 1、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。 学习重点 2、学习游记写景的方法。 1、学习游记写景的方法。 学习难点 2、区分散文与诗歌形象美的不同 学法指导 导学流程 具体内容 作者知识补充: 绍兴二十三年(1153)，他到临安应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨， 复试时竟被除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。他一生创作了大量作品。今存诗9300余首，题材广泛，内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风豪迈奔放。后期多为田园诗，诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神;他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情;而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠;所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。 陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。有《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐》《老学庵笔记》等传世。 解题: 1、小孤山: 位于安徽宿松县复兴镇境内，与江西省彭泽县城隔江相望。山高约一百米，方圆一 里，被誉为“长江绝岛”，素有“海门天柱”、“海门第一关”之称。由于山形像一位美女，人们又将此山称为小姑山。小孤山山体独特，无处不景，无景不奇，“东看一支笔，西望太师椅，南观似悬钟，北看啸天龙”。关于小姑山和彭浪矶名称的由来，还有另一种比较浪漫的说法:民间传说中一位纯情美丽的少女，她与彭郎相爱，但终难成眷属，于是投江殉情，死后化作秀资超然的“小孤山”，又名“小姑山”。彭郎因悲于小姑之死，遂化成石矶，立于江边，即“澎浪矶”， 亦名“彭郎矶”。 2、大孤山: 在鄱阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋 变化而成，因而又名大姑山。 内容分析:(结合学习资源理解文意思考下列问题) 第一自然段: ,本段写到何处之景,勾画出写景的句子，突出其景观怎样的特点, ,在描写时采用怎样的顺序, 第二自然段: ,本段描写的重点对象是什么,勾画出景色描写的句子，有何特点, ,文章是怎样表现小孤山特点的，采用怎样的顺序, 第三自然段: ,开始引用李白的诗句是为了说明什么, ,该段都写到了哪些景点,重点落在哪里, ,大孤山的景色突出的特点是什么,作者是怎样表现大孤山这一特点的, 问题探究: ,本文写到许多景点，作者是怎样将各个景点联系在一起的, ,作者在描写美景之时写到烽火矶戍守情况和小孤山有戍兵表明了什么, 归纳主旨: