地税和国税

怀化市四中2010年下学期期中考试试卷七年级语文考试时间：120分钟一、基础知识：（10分每题2分）1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）A痴想（chī）瞬间(shùn)啜泣(chuò)伶仃（lín）B凝成（líng）隐秘（mì）聒噪(guō)颤抖(chàn)C酝酿(niàng)鹤唳(lì)玷污(zhān)堕落(duò)D蹂躏(róu)雏形(chú)牙龈(yín)点缀(zhuì)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A获益匪浅阴晴圆缺玲珑剔透碌碌终生B头晕目眩小心冀冀一丝不苟明察秋毫C怡然自得仙露琼桨蜕作庸人猝然长逝D温故知新冉冉升起慧心未眠心旷神怡3.下列与课文有关的认识有错的一项是（）A《走一步，再走一步》一文中，美国作家莫顿·亨特说明了一个这样的道理，只要把大困难化解为小困难，一个一个认真解决，就能战胜困难，赢得胜利。B孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。C通过《落难的王子》这则寓言，周国平告诉我们，苦难是人生不可避免的课题，厄运使脆弱的人坚强起来。D“四书五经”中的“四书”是指：《论语》、《庄子》《大学》《中庸》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。4.下列句子中没有语病的一项是（）A通过这次实践活动，使我深受教育。B《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄形象。C3月15日，十届全国人大会议通过并审议了《未成年人保护法》D秋高气爽，秋光煦煦的钟坡山，是少见的好天气。5.下列成语使用正确的一项（）A看到他滑稽的表情，坐在身旁的外国记者忍俊不禁地笑了起来。B你们遭遇了百年一遇的大灾难，财产受到严重损失，我们也很痛心，我们一定慷慨解囊，和你们共度难关。C从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。D十年不见了，老同学激动地对我说：“我们真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了。”二、默写，按要求用原文填空。（6分，每题1分）6孔子在《论语》中认为学习与思考之间的辩证关系是：7.当别人不太了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确的态度是：8.孔子在《论语》中所倡导的儒家的处世之道是：9.白居易在《钱塘湖春行》中，描写了“莺歌燕舞”的早春景象，这个句子是：10.王湾《次北固山下》这首诗的颔联是：11.马致远的《天净沙·秋思》中的主旨句是：三、文言文与阅读。（8分）余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。-12.请在原文中找出两个成语，并解释。（2分）13.解释加点的字的意义。（4分，每空1分）（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。（）（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（）（3）昂首观之,项为之强。（）（4）盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。（）14.翻译下列句子。（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。四：诗歌鉴赏。（4分）　　　观沧海　　　曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。15.这首诗中统领全篇的一个字是（）（1分）16.本诗描写景物主要有哪些特点，请结合全诗简要说明。（3分）五、课内现代文阅读（10分）(1)时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。　　(2)暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”　　(3)“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”　　(4)“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”　　(5)我慢慢地把身体（）过去。“看见了。”我说。　　(6)“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”(7)这似乎能办得到。我小心地伸出左脚去（）那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。　　(8)我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。(9)我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。17.原文中括号里应填的两个动词分别是（）和()(2分)18.概括选文的内容。（30字以内，2分）19.文中哪两个自然段运用了景物描写的手法?这景物描写有什么作用？（3分）20选文中，你看到了一个怎样的父亲？（3分）六、课外现代文阅读（16分）我们是一家人(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张"闲人免进"的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说："你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。"(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。(选自《中国当代散文精华经典阅读》，作者秦文君，有改动)21.简要概括选文的主要内容。(2分)22."母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向"，请你在文中找出三个"我有叛逆倾向"的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)23.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中"犹豫"一词表现的人物内心活动。(2分)24.选文是以什么为线索组织的？(2分)25.仔细阅读全文，简要回答第(10)段中"母亲没去上班"的原因。(2分)26.选文用"我"的经历，告诉人们一个什么道理？(2分)27.你的身边或许就有与"我"一样有"叛逆倾向"的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(３分)(不得少于30字。)七、综合运用（6分）28.钟坡山，侗文化，通道万佛山，洪江古商城，龙兴讲寺，荆坪古村，燕子洞，二酉洞，五溪大地物华天宝，怀化旅游商机无限。请以怀化风景名胜为内容，给已有的对联上联对出下联。（2分）上联：受降坊震古烁今29.钟灵毓秀的湖南曾孕育许多杰出的历史人物，请你在下列历史人物中任选一人用50字左右的文字作简要介绍。（2分）曾国藩左宗棠刘少奇毛泽东向警予粟裕30.请用成语为自己画像，也就是用成语概括自己的特点。（1）外貌_____________(2)性格___________________八、作文（40分）11月1日，中国“时代之声”演讲团讲师王海童给我们怀化四中全体同学以及大部分同学的家长上了一堂催人泪下的感恩励志会。是的，父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，······大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功使你奋起······对于这一切，你应该心怀感激。请你以“感谢_________”为题，写一篇有真情实感的文章。（除诗歌外，文体不限）要求：（1）把题目补充完整。（2）不少于600字。（3）文章中不得出现真实的班级和人名。