摩登原始人

摩登原始人 活動1繩結隨身變 一條繩子讓你聯想到什麼,你能想到繩子可以有哪些作用嗎,以下我們要利用童軍繩來變魔術囉, 壹、繩子的處理--暫時的處理、正式的處理 ㄧ、暫時整理(一) 較粗或較長的繩子適合如圖般左手拿繩之一端,掌心向內,用右手拉繩子,環 繞於左肘和掌心之間,最後再以繩端把繞好的繩圈縛緊起來即可。 二、暫時整理(二) 將繩子纏繞手掌上數圈後取下,整理成長條狀再用剩餘繩子纏繞(如圖),最後一 圈留一活套,使之便於解開。 三、正式的整理(一) 這是一種較安全且便於攜帶的方式,其整理方法先將繩子長的一半摺成一束, 長約二十公分(圖一),然後以另一半做繩圈環繞成長圓柱狀,最後把繩頭以活結的方式插進一個繩圈(圖二),再拉緊下面同條繩圈的,端即成(圖三),要使用時只要抽出圖三之,端即可。 1 四、正式的整理(二)----麥穗結 這是一種美觀又牢固的整理法,先將繩子對摺,留一段當作中心,其餘繩子以8字形纏繞中心,最後繩子做一活套放入預留的繩套中,拉緊上方繩套即成。 貳、雙套結: 用途:綁緊木棍、柱子,如繫船、拴牛、綁營柱等。 2 参、聯立剪立結:吊灶: ㄧ、擺好棍棒,以雙套結起頭。 二、從其一例以橫「8」字型, 往棍端方向在每根棍上,纏 繞三、四回。 三、在兩棍間緊繞三圈。 四、最後,在外側木棍上以雙套 結 結束。 肆、成果評量 請依據成果給予評量: 收 繩 雙 套 聯立剪立結 教 師 評 量 達成 ? 未達成 ? 達成 ? 未達成 ? 達成 ? 未達成 ? 想想看: ㄧ、在打繩結的過程中,你覺得哪一部分最困難,你如何克服的, 3 活動2 火在日常生活中是很重要,不論是野外炊事、取暖、娛樂…與我們息息相關,但火使用不當也很危險,所以懂得生火與滅火就很重要。 壹、刀斧鋸的使用與維護 可以製作火煤棒 刀被火烤,損害刀質 測量斧域,以保安全 用刀開罐,相當危險 刀域觀念,謹記在心 正確傳遞,刀刃朝己 對方牢接,完成傳遞 斧刃朝人,亦屬錯誤 4 貳、生火 ㄧ、生火材種類 接觸火即能迅速燃燒,如松針、火煤球、火煤發火柴 棒木屑等 能接續火的薪柴 一級柴:粗細如筆,直徑約0.7公分 引火柴 二級柴:粗細如大拇指,直徑約1.5公分 三級柴:粗細如童軍棍,直徑約3公分 燃燒柴 直徑大於3公分 用刀的正確姿勢和安全,其要點如下: 1. 用拇指抵住刀背,以控制施力大小。 火媒棒 2. 削時要由上往下,逐漸旋轉細柴。 3. 削得薄、密且長,才好引火。 二、生火技巧 原子炭 (1)劈柴(2)點火(3)架柴疊高(4)燃燒 木材 1.三根引火柴, 1、三根引火柴, 3、引火柴推成 擺成三腳架 擺成三腳架 塔形,像風 點火口 處留下點火 口擺成三腳 架 2、發火柴推於三角架上 木炭 1.將木炭敲擊成塊狀,以三塊拳頭般大的木炭排成三角形。 2.三角形內放入火種點燃。 3.再將木炭不規則的往上互疊,較薄的木炭靠近火堆內側,較 易燃著。 4.火焰上升後,再加木炭。不要將木炭堆得太密,彼此留點空 隙,人才會燒得旺盛。 5 三、滅跡 4、若無法挖坑, 2、用水灑在紅炭和 3、在地上挖坑, 1、把未燒完的木 則將以冷卻的 未燒完的木柴 將餘燼埋入坑 柴移一邊,將 木柴、炭渣集 上,直到火完全 內,在蓋上泥 大塊紅炭打碎 中送往垃圾 熄滅。 土。 弄散。 場。 四、生火注意事項 :一:請寫下和小組討論「生火注意事項」的結論: :二:生火競賽 活動說明: 1.製作火煤棒 2.教師每組發5根火柴棒,各小組利用5根火柴棒及自製的火煤棒,將生 火場的麻繩燒斷,先燒斷的小組優勝, 想一想: ㄧ、在這次活動中,你最有成就的是哪一部份, 二、如果再辦一次升火比賽,你覺得如何做可以更有效率生火, 6 活動3煮蛋大行動 學習了許多關於繩結、生火的方法,我們要將所學運用出來,進行煮蛋大行動,請討論工作分配: 工作項目 負 責 人 1.帶蛋 2.帶木炭、火種 3.帶茶壺 4.帶童軍繩 5.拿童軍棍 評分 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 1.生火技巧:20,: 2.吊灶製作:20,: 3.護 鍋:20,: 4.蛋的美味:20,: 5.滅跡、環境清潔 :20,: 想一想: ㄧ、在這幾週課程中進行過哪些活動, 二、印象最深刻的活動是什麼,為什麼, 7