硕士论文-关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与实施研究硕士论文-关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与实施研究
硕士论文-关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与
实施研究
首都师范大学
硕士学位论文
关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与实施研究
姓名:郑燕
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:姚芳
20080407
摘 要
2001年7月,国家教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准 实验稿 》,提出了
新的教育理念,拓展了对课程的认识,鼓励以地方和学校为基础,设置和开发适合初中学
生学习、形式活泼多样的选修课程(对于数学这一传统学科,摆...
硕士论文-关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与实施研究
硕士论文-关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与
实施研究
首都师范大学
硕士学位论文
关于初中“魔方与数学”选修课程的设置与实施研究
姓名:郑燕
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:姚芳
20080407
摘 要
2001年7月,国家教育部颁布了《全日制义务教育数学课程
实验稿 》,提出了
新的教育理念,拓展了对课程的认识,鼓励以地方和学校为基础,设置和开发适合初中学
生学习、形式活泼多样的选修课程(对于数学这一传统学科,摆脱传统模式、进行新颖的
选修课程研发,具有一定的困难(因此,在初中进行选修课程的设置、开发、实施、研究,
是数学教育研究和实践面临的一个新问题,也是数学教育研究者和数学教师需要面对问
题(
魔方是一种有趣的益智玩具,其构造和操作过程中都蕴含着丰富的数学因素(通常情
况下,“玩"都能调动起学生的积极性,选择魔方这一具有娱乐性同时具有很
强数学因素
的对象作为选修课程,在当今新的数学教育改革强调调动学生学习积极性,强调学习方式
的变革,强调从学生学习兴趣出发,强调加强校本课程的背景下,作为数学这种传统的、
具有很强抽象性的学科的选修课程研发,是一种有益的尝试(
文章分为三部分(首先介绍本研究的基本概念、课程理念,并对研究的意义和文献作
了
;之后对“魔方与数学’’选修课程的设置作了说明;最后对课程的实施进行了总结
和反思(
关键词:魔方与数学 初中数学选修课程 设置与实施
Abstract
totheiSStleofthe
According mathematicalcurriculum
ofcDmp“如Dry
education
Education of
Chinain 2001,wehave
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by Department July updated
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The
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words:Rubik’SCubeandmath selective
key junior course
and
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2
首都师范大学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行
研究工作所取
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