读你千遍也不厌倦

读你千遍也不厌倦 读你千遍也不厌倦——致《教研信息》 《教研信息》， 已有六年。那天,我帮一位老师晒书,发现他留有一些《教学》杂志,都有好几年了,有的纸已发黄,散发着霉味。我建议:“这些杂志都已过期了,处理掉吧!”“哎,这可是宝贵的资料,扔不得!”老师说着,心痛地捡起它们一一摊开晾晒。老师告诉我,他所教的“小学数学教学法”这门课需要大量的案例,这些资料多数来源于《小学教学》的“课堂教学参谋”“青年教师来稿摘编”等栏目。事隔不久,学校举行青年教师教学大赛。那时我刚开始教数学课,本不打算参赛,几个同事替我报了名。之前几年一直教语文,虽未荒废学业,数学课于我却比较生疏。责备同事一番后,我硬着头皮开始备课了。凡事力求完美的我从不喜欢打无准备之仗,于是,我从老师那里借来了他的“宝贝”——《小学教学》,仔细研读几遍后,我选择了邱学华老师执教的“9的乘法口诀”一课的作为参考,根据自己班级的特点设计出了我的教学。一节课上下来,感觉颇好,课堂竟是别样的精彩。意料之外,刚教数学不久的我获得了那次比赛的第一名。按照组的老传统,办公室的同事欢聚一堂,席间,我没有隐瞒真相,把“成功经验”和盘托出。就这样,我喜欢.... 相逢是缘 文 / 岁月河 佛说:五百次的回眸， 能换来今生的一次相遇。 我信缘。 有缘就会相逢， 有缘就会住进你的心里， 有缘就会潜入你的梦中。 我面带笑容， 看着每个走过的客人， 总是与我擦间而过， 我的眼神闪过丝丝痛苦。 缘是命，命是缘。 佛不渡无缘之人。 世上有很多事可以求， 唯缘分难求。 在温柔的夜, 我静静地等待, 等待一种缘份， 等待一种风景。 等待那个会让我一生都灿烂的人。 茫茫人海，浮华世界， 匆匆的行程里， 没有早一步， 也没有晚一步， 刚巧遇上了你。 无多言语，无多情节。 等来了这份缘。 这份缘， 像小溪的流水， 潺潺而来， 涓涓而去; 这份缘， 像柔柔的风， 悄悄的来， 轻轻的走。 这份缘， 是自然的美， 寂寞问候。 这份缘， 是静静相伴， 慢慢诉说。 这份缘， 是惊心动魄， 气度雍容。 这份缘， 是曲径通幽， 神采飘逸。 这份缘， 是平静境界， 清淡美丽。 这份缘， 是眼底痴迷， 心地风光。 这份缘是上帝赐与我的微笑。 这份缘是心灵与心灵的碰撞， 这份缘是灵魂与灵魂的融合， 这份缘是酒不醉人人自醉的情怀～ 这份缘是人生精彩种种的错综演绎～ 我老态龙钟的那天， 为了这份缘，我还会去慢慢的品味～