没有手机的世界作文范文

没有手机的世界作文范文 篇一:作文-别让手机操控你 阅读下面的文字，根据要求作文。 近年来在网络上流传着以下两句名言: (1)百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。 (2)世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。 这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。 要求:?自选角度，自定立意，自拟目。 ?除诗歌外，文体不限。?不少于800字。?不得抄袭，不得套作。 这道题的材料由两句名言组成，第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系，两个人坐在一起，对方却在玩手机。两句(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:没有手机的世界作文范文)名言，描绘的是两个生活场景，共同揭示这样一个事实:当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实，你是怎样想的，有怎样的感悟,审题时，可以抓住其中一句，进行 透彻。如第一句，百年前躺着吸鸦片，曾经对整个国家和民族造成了极大的危害，百年后躺着玩手机，是否也会如此呢,可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法， 将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。 最遥远的距离 高二12 王玲 世界上，最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起却没一点沟通。 现在社会，网络日益发展，QQ，微信等一些社交软件的产生，不但没有减小人与人之间的距离，反而使人们的心灵离得更远了。“吃饭了，快过来”妈妈在叫我们，今天是她的生日，亲戚朋友都来帮她过生日，晚宴开始时，我首先敬了妈妈一杯酒，我说:“妈妈，生日快乐。祝你健康美丽每一天。”“谢谢乖女儿。”妈妈笑着说。然后其他的一些客人开始敬酒，而我刚坐下来就开始摸手机，当其他人都敬完酒之后，开始上菜，妈妈看了我没反应，便碰了我一下说“吃。”我头点点并嗯嗯地答应着，刚吃了一口，便有扔下了筷子又去玩手机了，她没说什么，直到过了很长时间她又碰了碰我说，快吃，我只顾嘴里哼着嗯嗯，可是手却始终没有行动，看空间动态，有好笑的便哈哈大笑，一点不顾其他人， 他们问我什么，只顾点头，一直沉默不语，毫无沟通，终于，妈妈忍不住了，拍了拍我:“一天到晚玩手机，有什么好玩的啊。”我说: “好玩的多呢，你吃饭就吃饭不了。管这么 多，烦不烦啊。”那一句说出口，我分明看到妈妈的眼睛里有什么东西在闪动，对，那时泪花，我想妈妈那时候一定很失望，很伤心。但我那时没有一点表示，只顾低下头继续玩手机。整顿饭结束了。我只吃了一点，连话都没有说多少。 回家的路上，坐在车子里，依旧是沉默，死一样的寂静，仿佛每个人的心理都耸立起一面墙，我想起在饭桌上对妈妈说的话，想起妈妈眼中的泪花，顿时无比羞愧，来到房间，妈妈两眼放空，不知在想什么，我轻唤了声“妈”回过神来，眼神却又黯淡下去了，那分明是对我的失望与痛心。“妈，对不起，我错了，我以后再也不会玩手机了，原谅我好不好。”“只要你听话，妈妈就原谅你。”母女俩相视而笑。手机，让我们之间产生了隔阂，让我们的心灵渐行渐远，沟通，让我们心连心，心灵相通，用沟通的桥梁去化解手机这堵墙。 世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我们坐在一起却没有沟通，用沟通的桥梁去连接这距离，使之不再有距离。 别让手机操控你 高二12 王欢 在现在的社会，手机是普遍存在的，许多人有事没事就喜欢拿着手机刷刷微博逛逛淘宝,玩上瘾了就不分场合不分时间地玩手 机，被手机操控了生活。 比如在中学里，许多学生都有手机，也许父母给他们是因为方便联系，但是许多学生不分时间玩，课堂上把手机拿出来刷刷微博看看空间动态发发信息时间就过去了，错过了老师讲的内容，后来再想克制 不玩手机却感觉力不从心，不知不觉就把手机拿出来了，家庭作业不会手机一搜，答案就出来了，一直到睡觉前都在玩手机，玩着玩着发现已经凌晨了，第二天上课又没精神„„这就是让手机操控了自己的生活。 不止学生还有许多上班族也在部分时间场合地玩手机，上至大公司里的白领，下至茶座里的服务员，上班时间玩着手机不工作，被老板骂一顿，第二天依旧照玩不误，这同样是让手机操控了生活。 饭店里，茶座里以前都是聊天的声音，现在都是一人拿着一个手机，玩着自己的游戏，以前的 那种朋友之间聚会的气氛都没有了，连人和人之间都变得冷漠了，这亦是让手机操控了生活。 许多孩子回家之后就拿着手机玩着游戏，爸爸妈妈和他说话连头都不抬，不止孩子，连许多大人都是这样，回到了家里，父母说的是什么连听都没有用心听，这些都是让手机操控了生活。 放下手机吧，多看看外面的世界，别再沉迷于虚拟的手游世界，放下手机吧，多和身边的朋友聚聚，别再用着聊天工具发着没有温度的信息，放下手机吧，多和父母说说话，他们都已经老了， 放下手机吧，上课要认真听讲，还有很长的一段路要走，没有知识怎么行„„手机只是联系的工具，不是生活的寄托，别把时间和金钱浪费在虚拟的软件中，我们要做手机的主人而不是被手机操控着生活和情绪，放下手机吧～ 篇二:迷茫的世界(1600字)作文 精选作文:迷茫的世界(1600字)作文 迷茫的世界 有时候我们应该问问自己外面的大风大浪你经得起吗,我是一个对未来充满希望，觉得前面一定会有属于我美丽的风景线的一个傻女孩 也许我像3013.12.26一样，我面对这一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一会。但是世界，没那么简单。这也许我含糊了，意识迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上谈心～谈心情，谈梦想，谈未来我们都一样对未来充满着憧憬。我还有一个很要好的朋友，但她那天没有来。我对绚说;我有时候想着自己真的实现了自己的梦想时的开心，身边的人都为我感到开心。但我想到了我一个特别要好的朋友的一翻话越是想它，结果总是相反或者是比想象的要遭。这令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如结果总是比想的要糟糕。绚，对我说我们都有同感。因为我们都觉得蕊说的是有道理的，我们很相信。我们累了便躺在草地上，我说;绚我们听首歌吧～打开手机便放了一首曲子。它不会很好听，那天的曲子是我在最失落的时候最爱的一首曲子也许那首歌听后会让我流泪会让我心很痛。也许我是觉得曲子令我压力很大，我的目标总是最求更完美更出色。但 是自己的懊悔总是败在了自己的自觉性，抵不住诱惑力，害怕，彷徨，惊恐。一次一次的懊悔都是它们惹的祸，一日一日就这样过去。懊悔的是也已经干过了，但是最不可原谅的就是懊悔后不知悔改。古人的话‘‘知错者则改，善莫大焉’‘到我面对着自己的失败一次一次的消极害怕，而形成了一个有些不知下一步该干什么的自己。我们躺在草地上，我说;绚，我仿佛看见了一个星星手上拿着彩绳在飞舞:我又貌似看见了一条龙在冲向他要去的方向:又怎么变了，我好像看见的是我坐在一直飞在天空中白鹤貌似带着一个重任要去干一件大事。最后的一次再也没有变过了，绚笑着对我说其实外面的世界很精彩，不仅是外面在杨桥也很美。所谓知足者常乐也是呀，只是我们应该学会去欣赏，但我真的不喜欢这里我喜欢外面的大风大浪。绚，一脸无奈的说;班长，慢慢来一定会找到那个属于自己的避风港的，它可以不是一个豪华的城市，也可以是一个舒适的生活。’‘听后，我们互相望了望对方笑了笑。听完那首歌后我们续后又放了一首错过我对绚说，这是我的姐姐最爱的一首歌但我只是很普通的听着。我对绚说，我们闭上眼睛听吧也许可知道着歌词幕后的含义。但我没有闭上，我还是继续仰望着天空，那一个图案一直没变一直一直没变。我们沉默了一首歌的时间，我分心了没有随歌耳听只是又说了一句你有没有感觉好多了，我比以前好很多了。恩绚回了一句我也好很多。我们看了看时间已经19.10分了，回去上晚修吧。手挽手 的回了课室。 回到课室我的心并没有完全平静下来，我站在窗边，看在课室来来往往的人群。我正在发呆，帅说，宁你怎么了。我只是摇摇头没有理会他。睿走了过来，拍了拍我的背说;老班，在干吗。发呆都不看书，今天你唱反调啊～～～～便回了一句，是呀。帅和睿一同坐在一个地方议论着我，回思者我到低怎么了。龙哥(女生)，她把手放在我的肩上说:班，你没事吧。我便实话实说，我，好像迷失了方向。她说，你痛苦吗,累吗,想哭吗,我说，想。龙哥走后，聂，走到我面前说:班长你肿么了，你知道吗刚刚我和蕊去找你们了可没看见你们呢～听后，我便点点头。我又说了一句，聂，你给我提个意见好吗,好。我说;最近我都感觉怪怪的，好乱好乱。在课室做完作业就不想看书了，一放松自己就两节晚修都在和旁边的男生说笑话，我很后悔上了课又没有听课，课后又不复习，作业做的都是应付式的，你说我该怎么吧,聂，一脸无奈的摇摇头(她平时是我第一个分享我所梦见的梦的超好朋友)说，那你就应该上课听，不要和他们聊天，乖乖的。说完，我说我想哭。恩。龙哥回来了说，班，快去哭吧。我说有纸巾吗，眼泪多了我要擦泪。说完龙哥拿出了扯纸，我扯了4张。在龙哥耳伴说，我得先找个好地方来哭，于是走到了我的座位但发现有很多人在旁边，所以就走到了龙哥的座位。趴下一下子就眼泪萌发，来看我的并不是我的好朋友，我欣慰的是。(哭后)第一个关心我的是锋。也是我更难过越哭越起劲，越来越大声。一个接着一个一个接着一个。大概3分钟，我痛快的抬起头，小声 的说了一句，好了哭什么我又不是小孩子。随后我站了起来拿起作业找了个 较少人的地方静静地上了两节晚修。虽然情绪不好但是马马虎虎的做了一张数学报纸。晚修下了，我站了起来，抱怨自己说，笨蛋下次晚修用来看书报纸尽量花少点时间。就这样。最后的时间自己本想放松放松心情(之后作者和其他同学疯掉了)课室里都是笑声，但这笑声是怪异的，它不仅有笑也有书识即使是短短的一段文言文那也是有意义的。这次的自己不在是放纵的玩了，心中自有分寸～ 其实有时候我们不应该越来越痛苦，我们受到了挫折应该感到庆幸，因为很多的成功人士都是由很多的困难一步一步的爬起的。初二:吴海宁 篇一:关于世界奇观的作文 关于世界奇观的作文 一:日偏食奇观 昨天爸爸说起我国今天将出现五百年一遇的大日食奇观，因为广州身处华南，纬度较低，只能看到本世纪以来食分最大的日偏食。 今天 “日偏食”的最佳观测时间是9:24时，我就迫不及待想看一下什么是“日偏食”。早上我来到青少年宫，9:14时，我用镜片观测到太阳只有四分之大了，我惊奇地叫起来 “太阳变成月亮了”;过了6分钟，我再一次观测，又小了一些;9:24时，太阳变成了月芽儿。这时楼道里的灯光都亮了起来。 古时候，科学技术不发达，人们不明白日食是怎么回事，说是 “天狗吃日”。现在科学技术发达了，我们知道:地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，当太阳、地球、月亮成一条直线时，月亮挡住了太阳照射到地球来的光，就形成了日食现象。 “日偏食”这种现象真是百年一见啊，今天却被我看到了，我真幸运～ 二:百年奇观 云块遮没了我们观看日环食的希望，我们都有点扫兴。 突然，不知谁喊了一声:“太阳出来了～”我抬头望去，只见太阳从云幕中飘然而出。 “看～天狗咬太阳了～”一个满脸稚气的小孩一手指着太阳，一手拿着观察仪喊道，可不是吗，太阳还真像被谁咬过一口似的，活像孙悟空头上的紧箍咒，两头高高地翘起;又像一艘宇宙飞船，邀请我们到太空去遨游。 此时，我想起了奶奶给我讲过的一个神话:从前，由于太阳给地球上的人类带来了温暖和光明，很受人们的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太阳睡着的时候，就一下子把太阳衔到了嘴里，天地间顿时昏暗起来。人们敲锣打鼓，四下呼喊，才把天狗吓跑了。 哈～现在想起来真可笑。听自然老师讲，日环食是一种自然奇观，好多年才出现一次。在太阳系里，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，当三个星球运行到一条直线上，月亮在另外两球之间时，就形成了日食。不信，你看～ 太阳正像一叶扁舟，在云海里飘呀，飘呀～它周围的云彩也好像受到了感染，变得像一团团红红的火焰，给那厚 厚的黑云镶上了一条瑰丽的金边。太阳还在继续向前飘去。这时，我觉得身上有点冷，天色也变得发暗了，点点日光洒向大地，大地就像穿上了华丽的银装。我尽情地享受着这清幽的日光，仿佛到了一个迷人的童话世界。 这时的太阳像弯弯的细眉，又像魔术师变出的美丽的金钩。 最精彩的一刻终于到了～太阳变成了灿烂美丽的光圈，像那闪光的金环，又像哪咤的护身法宝乾坤圈。这可真是百年不见的奇异景象呀～正在这时候，一些同学却围在大树底下议论着什么。我跑去一看，嘴巴也合不拢了，只见那树叶的影子也都成了一个一个的圆圈，就和这时天空中太阳的形状一模一样，我的脑子里出现了一个大问号?? 天上的云块不知什么时候已经散去。我在想，这宇宙间真是无奇不有，神秘莫测。还有好多问号正期待着我们去换成感叹号啊～我们能担起这样的重任吗, 三:壮丽奇观——日全食 今天，我特别兴奋。因为我亲眼目睹了百年难得一见的天文奇观——日全食。 早上，我们怀着激动、期待的心情早早地来到楼顶上，阳光依然没有减弱，还是那么刺眼，但看见许多人做好了充分准备工作，正在焦急地等待着日全食的出现。这时，月亮从西边慢慢地向太阳靠拢。我们通过特制的“防护眼镜”，看见月亮和太阳交接了一点儿，就好比一块大饼被咬了一小口。这就是初亏，也是日全食的开始时刻。 接着，月亮的身子慢慢地挡住了太阳，就像一个大苹果被吃掉了三分之二，太阳只留下一撮强烈的光线。这就是食既。 天空越来越暗，太阳与月亮重合的时刻就在此时了，大街上鸦雀无声，都拿着照相机，准备拍下这最宝贵、最精彩的时刻。突然，月亮与太阳完全重合了，在黑黑的月亮周围还剩一道微弱的光环。大街上的人群一阵骚动，都为这壮丽奇观而发出惊叹。大地一下子阴沉沉的，天空出现了几颗星星。远处隐隐约约能看见大山脉，气温低了，凉快极了。这就是食甚。 时间大约持续了五六分钟，月亮朝东方移去，太阳露出了一束光线。这就是生光。 又过了一会儿，太阳与月亮完全分开，刹那间，太阳发出耀眼的光芒，重新普照大地，太阳复圆了。 我真遗憾，为什么这个日子几百年才有一次呢,不过，我也挺幸运，这样难得的壮丽景观却被我赶上了。 四:峨眉山四大奇观 金顶是峨眉山寺庙和景点最集中的地方，为峨眉山精华所在。金顶高出云表，站在山头才会体会到“会当凌绝顶，一览众山小”之势。 这里气侯寒冷，四季如冬，自然景观奇妙。金顶的四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。游人都没能将这四大奇 观一次欣赏完。在这里我为大家一一介绍。 日出，我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更为壮观，当朝阳升起，千山万岭金色一片。火红的朝阳，满天的彩霞，西边的 雪山和金顶交相辉映壮丽无比。 云海。站在金顶，云雾从山下冉冉生起，顿时白茫茫一片，成了云的海洋，山峰和游人都在云雾之中迷茫。 最奇妙的就是佛光了～每当夕阳西照太阳的鸭余辉斜射舍身崖的“云毯”之上，你会看到一个红色在外，紫色在内，中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光环。游人的人影映入光环之中，人动影子也跟着动。最有趣的是两人交臂而立也互不相见。 圣灯。在没有月光的夜晚，漆黑的舍身崖下，忽然看见如豆粒般大小的光点闪烁着，光点越来越多，闪闪烁烁，忽上忽下。 峨眉山四季可游，春可以看杜鹃;夏可以享清凉;秋可以观枫叶;冬可以赏雪景～ 五:大漠奇观——鸣沙山 “雪山峻岭，大漠孤烟，古道驼铃”的西部风光一直是我神往的地方，为圆我的梦，我们一家一起来到了美丽的敦煌。 敦煌，位于甘肃、青海新疆三省的交汇点。妈妈对莫高窟惊叹不已，而我却对鸣沙山留连忘返。 出了敦煌城，路两旁是绿树农舍。开了一会车，忽然一股热气扑面而来，眼前是一望无际的沙漠，鸣沙山到了～它像一条巨龙似的横卧在我们眼前，山体由米粒般的流沙堆积而成。它像金子一样灿黄，绸缎一样柔软，凤凰一样美丽。 登上鸣沙山，极目远眺，天地豁然开朗，心胸顿时开阔，疲劳离我远去，又有了充足的精神。我们开始往下滑，此时，就会听 到?咚咚咚咚?的响声，似敲锣打鼓，又似笙笛吹奏，所以这里才叫鸣吵山。 要离开鸣沙山了，我有些恋恋不舍，在飞机上，看美丽的鸣沙山，它成了黄色的世界～有机会，我还要来看这黄色的世界，去感受悦耳的音乐～ 六:天文奇观 今天早上我早早的起了床，为什么呢,是因为我要收看百年一遇的天文奇观——日全食。 上午8时的钟声敲响了，我准时拧开了电视机的按钮，开到浙江教育频道收看这天文奇观。 今天天气不太好，一大早就下起了大雨。幸好观测日全食的最佳地点安吉的天荒坪没有下雨。 日是开始时，先是出 现了一个太阳，太阳的下端被“咬”掉了，也就是被阴影遮掩住了。因为这次日食是由西向东运动的，所以西藏，成都，重庆，武汉比安吉早几个小时或几分钟出现日食。太阳就这样被人们称之为“天狗”的东西(其实就是月亮，只是人们不明白罢了)一点一点“咬”掉了。太阳也随之变得越来越小，也越来越像月亮了。当太阳被“咬”得只剩下一轮弯弯的月牙儿的时候，所有人们都欢呼起来。咦，这是为什么呢,正当我丈二摸不着头脑的时候，主持人解释道因为他们看到了钻石环。(钻石环是什么,其实我也不知道。但我知道它是很漂亮的)。 最激动人心的时刻到了:日全食开始了。开始时，太阳被一大块阴影(就是月亮)给挡住了，天也随之暗了下来。随我们这儿下雨，但是还是能感觉到天 明显的暗了下来。整个城市就像在晚上一样。街上路灯全部开启，汽车的车灯也亮了起来。我们还在电视里看到，日全食时，某些地区还能在白天看见星星。这个现象持续了大约五六分钟之后，天又慢慢的亮了起来，太阳也随之慢慢复原。突然，人群中又传出了欢呼声，原来是钻石环再一次出现。因为钻石环只持续几秒钟，所以看到钻石环是非常幸运和荣幸的。 我很荣幸能在我的一生中看到这么壮观的天文奇观。为什么这样说呢,因为日食几百年才发生一次，我的下一代的下一代的下一代都看不到了，所以我这样说。我会永远记住这个神圣的日子～ 七:星空奇观 一天晚上，我望着天空出了神，忽然觉得恍恍惚惚的。这时，一匹飞马停在我面前，我立刻振奋起来。只见飞马浑身雪白雪白的，额上镶着一枚闪闪发光的红宝石，背上长着一对白色的翅膀。原来是飞马要准备驰骋天空了?? 啊!这天空是多么让人陶醉呀～我在着深化般的月夜下尽情地享受着。忽然，我身后被云层遮住的繁星跳了出来，把安详柔和的光芒撒落在我的身上。它们好像在给夜空举行盛大的装扮会。看，这几颗星星围成一个华丽的心形，那几颗围成一只翩翩起舞的蝴蝶??它们把这平淡单调的月空打扮的如此明亮美丽。 在这繁星点点的空中，唯独不一样的是月亮哥哥，它每天都在天上为星星帮助工作，身体也越来越瘦了，星星和太阳都为它心疼，就每天做美味的饼干送给月亮哥哥，到了十五那天，月亮哥 哥就胖了起来，可它仍然在工作着，没过多久月亮哥哥又瘦了起来。星星和太阳又得送饼干了?? 随着时间的快速奔跑,月亮哥哥和星星们也应该盖上舒服的被子跟我一起进入了梦乡了?? 八:天文奇观-----日食 本世纪最大的一次日食将在2009年7月22日出现，这喜讯一传开便震惊了全球。人们都带着观测工具纷纷来到自认为最佳的观测点，外国游客也不例外～ 听到有日食发生，我既高兴又好奇，我便问爸爸什么是日食,爸爸解释道:“日食是月球运动到太阳和地球中间，当三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地 篇三:2015年西城高考一模作文范文 2015届西城区一模大作文审题、评分细则、标杆文 【试题回放】 第23 题 作文(50分) 纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。 请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词，也可以自拟一词，填入下面两处横线中任意一处并以其为题，写一篇不少于700字的文章，自定文体(诗歌除外)。 【解题】: (1)自由——在法律的范围内随自己意志活动的权利;哲学 上把人认识事物发展的规律性自觉地运用到实践中去;不受拘束，不受限制; ——共性:随性随意。可以由实到虚，从有形到无形。 (2)英雄——本领高强，永无过人的人;不怕困难、不顾自己、为人民利益而英勇奋斗、令人钦佩的人; ——共性:某点或某种优秀品质过人之处或贡献或有意义的影响。可以由实到虚，由个人成就到历史社会影响。 (3)经典——传统的具有权威性的著作，宗教意义上的根本性著作。 (4)青春——青年人的年龄、青年时期; 以从生理年龄说到心理年龄; (5)真正——实质与名义完全相符，即由表及里、由通俗普世的认识到个人独到的思考。 (6)窘——穷困、困境、尴尬、无奈，即一种状态、处境及其成因或意味着什么。 【审题】: (1)限制性:所选词语与定语相符，两者之间有内在必然的逻辑联系，能自圆其说;例如“真正的技术”两者之间就是强加逻辑。 (2)开放性:写出“真正”和“窘”的内涵， 真正——表及里的思考过程，即他说道我说的见解; 窘——思辨，即现象、本质、成因、态度等; 两者的思维都应是纵向的深入，要求有一定的思维力度。 【成文】: (1)内容:关注自我，关注社会，有所思考与认识，有所积淀或视野，只要具备某一点积极肯定之; 1 (2)能力:逻辑性表达力很关键，结构顺畅连贯，不生涩是学生内在逻辑力的外在表现; (3)特点:于情于理，于自我于社会，总有一点充分突出，即肯定; 【评阅】 1) 题1 ??一类文，阐释“真正”的内涵，有思辨性，比如真假、表里之辨; ??二类文，只阐释所填入的词语而忽略对“真正”的阐释; ??三类文，对所填入词语和“真正”都缺乏合理阐释，实际批阅中一般给三 类上的分数; ??三类中下，套作的文章。 ??四类文，不完整的文章或字数过少的文章，主题不健康不正确。 2) 题2 ??一类文，对“窘”理解正确且阐释透彻，比如理解为“困境、尴尬、处境”; ??二类文，对“窘”理解欠准确，比如理解为“不足、弊端、问题”; ??三类文，对“窘”缺少理解，而是生拉硬扯，连“不足、问题”这种理解 都没有; ??三类中下，套作的文章。 ??四类文，不完整的文章或字数过少的文章，主题不健康不正确。 【存在问题及分析】 由于考生选择题1居多，所以主要呈现这部分的分析 1) 选择“英雄”和“青春”的最多 ??大多考生忽略“真正”，阐释什么是“英雄”、什么是“青春”。 2) 自选词语的问题 ??内涵过大，比较空洞、抽象，比如“真正的生活”“真正的文化”“真正 的存在”，导致写作难度增大。 ??自选的词语本身就很难有真假之辨，比如“真正的坚持”。 标杆文 一类上 49分 真正的自由 2 自由，是一个令所有人心向往之的词汇。无数仁人志士倒在了追求自由的路上，无数哲人因无法获得自由而痛苦不已。而他们之中，大部分的人应该都思考过一个问题:什么是真正的自由, 小说《1984》中有这样一句话:“所谓的自由就是说2加2等于4的自由。”它的原意当然是用来说集权社会中毫无自由可言的，但这真的就不算一种“自由”吗,诚然，能说这话要比不能说话自由多了，但有的人仍然认为这并不自由。 如果说自由就是干自己想干的事，能表达自己的意见的话，上个世纪北爱尔兰曾经发生过绝食以谋求独立的事件，而撒切尔夫人说:“他们有不吃饭的自由。”北爱尔兰自由的斗士们，听了他们拥有的这种自由后，却纷纷弃之不顾，缴械投降，唯恐避之不及。 如果仅仅从这个角度去想的话，即使是监狱中的囚犯，也有在牢内行动的自由，有思考或不思考的自由。甚至，全身被拘束下，也有呼吸与不呼吸，活着或者选择死亡的自由。相对的，走在街上的自由民，他们中最目无法律，自我中心的人，也无法突破身体的限制，追求诸如“长生不老”“不借助飞行器而飞在天上”等事的自由，更不用说其他受困于规则与人际的人了。 我认为，自由是一个无法被保障的、无法直接获得的概念。因此，只要思想上自由，便获得了真正的自由。同样的时间，同样的事件，同样的遭遇，用不同的思考方式去看待，问题便是天差地别。这是因为“真正的”自由是无处不在的。 自由与否是相对的。我们相对囚犯可能在更多方面拥有可以自行发挥的可能，我们就比囚犯自由。但是，如果囚犯敢于无视后果，他同样可以获得与我们一样的自由，只不过是做某些事失败的可能性更大。因此，所谓是无法保证“自 3 由”的，它不过是使某些事失败的概率产生变化，而做那些事的自由一直存在，既不由制度赋予，也不因制度而消灭。这样， 当一个人认为自己是自由的的时候，他看什么都会觉得自己是自由的，但不一定因为有自由就必须去做这些事——他同样有不做的自由。 自古以来为自由而奋斗的人们，他们同样有他们所为之奋斗的那些自由，即便他们认为自己没有。这只是因为这些事失败的可能过大使人们都不去做，久而久之便以为自己没有这种自由。而当他们奋斗成功，认为自己终于“自由”了的时候，也只是做这些失败的概率变小，人们权衡利弊后认为自己可以承受后果，因此开始进行行动。 因此，我认为只要自己认为自己是自由的，便是自由的，这也便是思想上的自由，观念上的自由。因为“真正的自由”，早已在各处等着你。 一类上48分 成长之窘 纷繁生活里，总有喜怒哀乐接踵而来，世事无常瞬息万变。面对纷扰复杂的世界，人们向往桃花源，却终不得路，那么，人们想，至少为自己的孩子建起桃花源。 人们想到赤子之心澄澈无瑕，不可教外界烟尘污染;人们想到赤子之心犹如璞玉，不论什么信息都能坦然受之。所以家长们开始修建一面高高的墙，墙外一世界，墙内一桃源。墙外有大千世界瑰妙纷繁，墙内只有这大千世界中的真善美，只有稚子的单纯笑脸，只有恬静和漫天桃花。 4 墙内的孩子免去了外界肮脏、暴力、色情信息的影响，他们无忧无虑地生活，以为世间永远光明美好，可是随着成长他们可能永居桃源，不复出焉, 也许是家人饭桌上偶然提及的裙带关系，也许是偶然发现亲人办了假证，孩子们，包括我，面前那堵隔绝外界的墙訇然倒塌，站在桃源的废墟之上，回味过往那干净纯澈不似真实的世界，看向有好有坏，有净有污的世界，我陷入成长的抉择分界线。 这是成长之窘，当天真澄澈的思想撞向外界复杂的人际关系，丑恶的暴力事件等一系列真实的污浊实事，是构筑多年的高墙一朝崩塌、片片块块压在人身上令人压抑得喘不过气。这是成长路上必然面对的成长之窘，世界终不是由理想构成，空想想不出一片人间乐土，桃源终究只是存在陶潜的笔下。 于是长吸一口气，跨过曾经的高墙，不再回头望向虚妄的桃源。随着成长，我看到恐怖主义仍在，贪腐事件频发，图书馆里那本《性爱与文明》静静教会我以前从未触及的知识，可我能接受并且不再逃避地面对这些未必美好的真实，我感谢那篱墙，给我少年时筑起最美好真纯的梦想，而我也明白，这世上总有一些事需要我们真诚面对不逃避，需要我们勇敢越过成长之窘。 仍有无数家长建桃源，仍有无数少年跨窘境，然而愿你真诚面对世界。 一类中45分 真正的进步 当今社会日新月异，技术发展从未停歇。常言道“商场如战场”，技术力的较量也如战场般惨烈，昨天在手机中塞入了四核，今天便被八核高性能贬为电子垃 5