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[指南]人卫版心理习题-内渗出

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[指南]人卫版心理习题-内渗出[指南]人卫版心理习题-内渗出 内分泌 【测试题】 一、名词解释 1. 内分泌(endocrine) 2. 激素(hormone) 3. 自分泌(autocrine) 4. 靶细胞(target cell) 5. 允许作用(permissive action) 6. 亲和力(affinity) 7. 上调作用(up regulation) 8. 第二信使(second messager) 9. 神经激素(neural hormone) 10. 半衰期(half-life) 11. 下丘脑调节肽(hy...
[指南]人卫版心理习题-内渗出
[指南]人卫版心理习题-内渗出 内分泌 【测试题】 一、名词解释 1. 内分泌(endocrine) 2. 激素(hormone) 3. 自分泌(autocrine) 4. 靶细胞(target cell) 5. 允许作用(permissive action) 6. 亲和力(affinity) 7. 上调作用(up regulation) 8. 第二信使(second messager) 9. 神经激素(neural hormone) 10. 半衰期(half-life) 11. 下丘脑调节肽(hypothalamic regulatory peptide) 12. 侏儒症(dwarfism) 13. 肢端肥大症(acromegaly) 14. 粘液性水肿(myxedema) 15. 呆小症(cretinism) 16. 应激(stress) 17. 应急学说(emergency reaction hypothesis) 二、填空题 18.由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质,称为___;它不经导管直接释放入内环境, 因此称为___。 19.激素的作用方式有:___、___、___和___。 20(激素按其化学结构可分为两大类:___和___。 21.含氮激素的作用主要是通过___传递机制,类固醇激素则主要是通过调控___而发挥作用。 22.下丘脑的肽能神经元主要存在于___、___与___核团内。 23.腺垂体是体内最重要的内分泌腺,能分泌七种激素,其中___、___、和___、___均有各自的靶腺,是通过调节靶腺的活动而发挥作用。 24.生长素能诱导靶细胞产生一种具有促生长作用的肽类物质,称为___。幼年时GH过多则造成___; 成年后GH分泌过多则导致___。 25.患闭经溢乳综合症的妇女,临床现为闭经、溢乳与不孕,患者一般都存在无排卵与雌激素水平低落,而血中___浓度却异常增高。 26.神经垂体不含腺细胞,不能合成激素;其储存和释放的神经垂体激素来源于下丘脑的___和___,其中抗利尿激素主要由___产生;而催产素则主要是由___产生。 27.甲状腺激素主要有___和___两种;食物中的___是合成甲状腺激素不可缺少的重要原料。 28.对成年人甲状腺激素的作用主要是___中枢神经系统及交感神经的兴奋性。 29.甲状旁腺激素是由甲状旁腺___细胞分泌的直链肽, 有升高___和降低___含量的作用。 30.降钙素是由甲状腺___细胞分泌的肽类激素,主要作用是降低血钙和血磷,其主要靶器官是___,对___也有一定的作用。 31.肾上腺皮质在组织结构上由外向内依次分为___、___和___。 32.肾上腺皮质功能亢进时,糖皮质激素对身体不同部位的___作用不同,能增加四肢___的分解,而使腹、面、两肩及背部___合成增加,以致呈现出面圆、背厚、躯干部发胖而四肢消瘦的特殊体形。 33.糖皮质激素可使红细胞、血小板和中性粒细胞数目___,使淋巴细胞和嗜酸性粒细胞数目___。 34.应激反应是以___和___分泌增加为主,多种激素参与的使机体抵抗力增强的___反应。 35.醛固酮是调节机体水盐代谢的重要激素,有保___、保___和排___的作用。 36.肾上腺髓质的分泌细胞是___细胞,其直接受___神经胆碱能节前纤维支配。 37.在体内的肾上腺素和去甲肾上腺素是通过___及___的作用而灭活。 38(哺乳动物的胰岛细胞依其形态和染色特点,可分为四种类型,其中 A细胞可分泌___;B细胞数分泌___; D细胞分泌___;PP细胞的数量很少,分泌___。 39. 长期大量应用生长素、皮质醇、甲状腺激素以及胰高血糖素等激素时,有可能使___细胞衰竭而导致___病。 40.松果体细胞分泌的激素主要有___,主要的生物学作用是___、___、___和___。 三、选择题 A型题 41.调节机体各种功能活动的两大信息传递系统是 A.第一信使和第二信使 B.第一信号系统和第二信号系统 C.内分泌系统和神经系统 D.中枢神经系统和外周神经系统 E.含氮类激素和类固醇(甾体)激素 42.下列关于激素的叙述,错误的是 A.激素是由体内的各种腺体分泌的高效能生物活性物质 B.多数激素经血液循环,运送至远距离的靶细胞发挥作用 C.某些激素可通过组织液扩散至邻近细胞发挥作用 D.神经细胞分泌的激素可经垂体门脉流向腺垂体发挥作用 E.激素在局部扩散后,可返回作用于自身而发挥反馈作用 43.下列激素中,不属于类固醇激素的是 A.皮质醇 B.醛固酮 C.1,25-二羟维生素D3 D.雌二醇 E.睾酮 44.下列激素中,不属于胺类激素的是 A.肾上腺素 B.去甲肾上腺素 C.甲状腺激素 D.褪黑素 E.胰岛素 45.下列激素中, 属于蛋白质类激素的是 A.睾酮 B.醛固酮 C.胃泌素 D.生长素 E.前列腺素 46.关于激素信息传递作用的叙述,错误的是 A.不能添加成分 B.不能提供能量, C.不仅仅起“信使”的作用 D.能减弱体内原有的生理生化过程 E.能加强体内原有的生理生化过程 47.关于激素受体的叙述,错误的是 A.指靶细胞上接受激素信息的装置 B.根据在细胞中的定位,可分为膜受体和细胞内受体 C.受体的合成与降解处于动态平衡之中 D.受体的亲和力可以随生理条件的变化而变化 E.受体的数量不随生理条件的变化而变化 48.关于激素作用机制的叙述,错误的是 A.含氮激素的作用主要是通过第二信使传递机制 B.类固醇激素主要是通过调控基因表达而发挥作用 C.含氮激素也可通过cAMP调节转录过程 D.有些类固醇激素也可作用于细胞膜上,引起一些非基因效应` E.甲状腺激素属于含氮激素, 是通过第二信使而发挥作用的 49.下列物质中,不属于激素的是 A(肾素 B(肝素 C(促红细胞生成素 D(促胰液素 E(维生素D3 50.主要通过细胞膜受体起作用的激素是 A(糖皮质激素 B(盐皮质激素 C(肾上腺素 D(性激素 E(以上都是 51.下列哪一个激素可穿过细胞膜与核受体结合而起作用 A(生长素 B(胰岛素 C(甲状腺激素 D(肾上腺素 E(抗利尿激素 52.关于第二信使学说,下列哪一项是错误的 A(是大多数含氮激素的作用机制 B(cAMP是唯一的第二信使 C(激素是第一信使 D(腺苷酸环化酶可催化ATP转变为cAMP E(细胞膜中的G蛋白参与受体对腺苷酸环化酶活性的调节 53.激素的半衰期可用来表示 A.激素作用的速度 B.激素作用的持续时间 C.激素的更新速度 D.激素的释放速度 E.激素和受体结合的速度 54.下列哪一项不属于下丘脑调节肽 A( 促甲状腺激素释放激素 B( 催产素 C( 促性腺激素释放激素 D( 生长抑素 E( 促肾上腺皮质激素释放激素 55.下丘脑调节肽共有 A( 6种 B( 7种 C( 8种 D( 9种 E( 10种 56.关于下丘脑调节肽的叙述,正确的是 A.化学本质为胺类激素 B.TRH、GnRH和CRH均为脉冲式释放 C.各种调节肽的作用机制相同 D.仅在下丘脑促垂体区生成 E.只能调节腺垂体的活动 57.下列腺垂体分泌的激素中不属于“促激素”的是 A.促甲状腺激素 B.促黑激素 C.卵泡激素 D.促肾上腺皮质激素 E.黄体生成素 58.下列哪个激素不是腺垂体分泌的 A( 促甲状腺激素 B( 黄体生成素 C( 抗利尿激素 D( 催乳素 E( 促肾上腺皮质激素 59.下列哪种激素的分泌不受腺垂体的控制 A(糖皮质激素 D(甲状腺激素 C(甲状旁腺激素 D(雌激素 E(雄激素 60.不属于生长素作用的是 A( 促进蛋白质合成 B( 升高血糖 C( 促进脂肪分解 D( 促进软骨生长发育 E( 促进脑细胞生长发育 61.幼年时生长素分泌过多会导致 A( 肢端肥大症 B(粘液性水肿 C(向心性肥胖 D( 侏儒症 E( 巨人症 62.成年人生长素分泌过多会导致 A( 肢端肥大症 B( 巨人症 C( 粘液性水肿 D( 侏儒症 E( 向心性肥胖 63.人幼年时生长素缺乏会导致 A( 呆小症 B( 侏儒症 C( 粘液性水肿 D( 糖尿病 E( 肢端肥大症 64.对于生长素作用的叙述,错误的是 A. 不能直接促进软骨分裂和生长 B. 可促使肝脏产生生长素介质 C. 对婴幼儿期神经细胞生长发育有促进作用 D(可促进蛋白质合成 E(可促进脂肪分解 65.催乳素引起并维持乳腺泌乳的时期是 A(青春期 B(妊娠早期 c(妊娠后期 D(分娩后 E(以上各期 66.关于催乳素的叙述,错误的是 A.引起并维持泌乳 B.对卵巢的黄体功能有一定的作用 C.在妊娠期PRL分泌减少,不具备泌乳能力 D.参与应激反应 E.吮吸乳头可反射性的引起PRL的大量分泌 67.下列关于催产素的叙述,哪一项是错误的 A.由下丘脑视上核和室旁核合成 B.由神经垂体释放 C.促进妊娠子宫收缩 D.促进妊娠期乳腺生长发育 E(促进哺乳期乳腺排乳 68.合成血管升压素的部位是 A( 神经垂体 B( 腺垂体 C( 下丘脑视上核和室旁核 D( 下丘脑-垂体束 E( 下丘脑促垂体区 69.血管升压素的主要生理作用是 A.使血管收缩,产生升压作用 B.促进肾小管对Na+的重吸收 C.促进肾的保钠排钾作用 D.增加肾远球小管和集合管对水的重吸收 E.降低肾远球小管和集合管对水的重吸收 70.甲状腺的含碘量占全身总含碘量的 A.70% B.75% C.80% D.85% E.90% 71.关于甲状腺激素的叙述,下列哪一项是错误的 A(碘是甲状腺激素合成的重要原料 B(用药物抑制合成后,血中甲状腺激素水平在1,2天内即下降 C(对婴幼儿脑的发育有促进作用 D(可增加组织耗氧量,增加产热 E(交感神经兴奋可使其合成分泌增加 72.下列哪一项不是甲状腺激素的生理作用 A(抑制糖原合成 B(促进外周细胞对糖的利用 C(适量时促进蛋白质合成 D(提高神经系统兴奋性 E(减慢心率和减弱心肌收缩力 73.在甲状腺激素合成过程中,下列哪一种酶作用最重要 A(羧基肽酶 B(碳酸酐酶 C(氧化酶 D(过氧化酶 E(脱氢酶 74.影响神经系统发育最重要的激素是 A(肾上腺素 B(甲状腺激素 C(生长素 D(胰岛素 E(醛固酮 75.下列有关甲状腺激素的叙述,错误的是 A.储存于细胞内且贮存量大 B.T3分泌量小但生物活性是T4的5倍 C.游离的甲状腺激素在血中含量甚微 D.T4脱碘变成T3是T3的主要来源 E.甲状腺激素的作用机制十分复杂 76.维持甲状腺激素分泌相对稳定的机制是 A(下丘脑促甲状腺激素释放激素的作用 B(血液中甲状腺激素的负反馈作用 C(甲状腺的自身调节作用 D(交感神经的作用 E(交感神经和副交感神经的协调作用 77.治疗呆小症应在出生后何时补充甲状腺激素才能奏效 A.3个月左 B.6个月左右 C.8个月左右 D.10个月左右 E.12个月左右 78.成年人甲状腺激素分泌过少会导致 ( 肢端肥大症 A B( 巨人症 C( 粘液性水肿 D( 侏儒症 E( 水中毒 79.关于甲状腺自身调节的叙述,错误的是 A.与TSH浓度无关 B.是一个有限度的调节系统 C.是一个快速的调节系统 D.有Wolff-Chaikoff效应 E.给甲亢病人术前服用碘剂,利于手术的进行 80.关于甲状旁腺激素的作用,下列哪一项是错误的 A( 升高血钙,降低血磷 B(促进骨钙入血 C. 使尿钙减少 D(促进1,25-(OH)2-维生素D3的生成 E(升高血钙的作用缓慢、短暂 81.调节血钙与血磷水平最重要的激素是 A.降钙素 B.1,25-二羟维生素D3 C.甲状旁腺激素 D.骨钙素 E.甲状腺激素 82.降钙素的主要靶器官是 A.甲状旁腺 B.骨 C.肾脏 D.胃肠道 E.下丘脑 83.可促进小肠对钙吸收的是 A(维生素A B(维生素B C(维生素C D(维生素D3 E(维生素B12 84.产生有活性的维生素D3的部位是 A(皮肤 B(肝脏 C(肾脏 D(小肠 E(骨骼 85.切除肾上腺引起动物死亡的原因主要是由于缺乏 A(肾上腺素 D(去甲肾上腺素 C(肾上腺素和去甲肾上腺素 D(醛固酮 E(糖皮质激素 86.关于肾上腺皮质激素的分泌,下列哪一项是正确的 A(束状带主要分泌糖皮质激素 B(束状带主要分泌盐皮质激素 C(网状带主要分泌糖皮质激素 D(网状带主要分泌盐皮质激素 E(球状带主要分泌性激素 87.不是肾上腺皮质分泌的激素是 A(皮质醇 B(醛固酮 C(性激素 D(肾上腺素 E(盐皮质激素 88.关于肾上腺髓质激素的叙述,下列哪一项是错误的 A.肾上腺素和去甲肾上腺素都是由髓质分泌的 B(髓质激素的化学本质是类固醇 C(肾上腺素受体有α和β两大类 D(去甲肾上腺素升血压作用强于肾上腺素 E. 肾上腺髓质激素的分泌受交感神经支配 89.关于醛固酮的叙述,下列哪一项是错误的 A(血钠降低可刺激其分泌 B(血钾下降可通过肾素—血管紧张素刺激其分泌 C(血压下降、血容量减少可使其分泌增加 D(有保钠、排钾、保水的作用 E(能增强血管平滑肌对儿茶酚胺的敏感 90.下列因素中,不影响醛固酮分泌的是 A.血Na+水平的降低 B.血Na+水平的升高 C.血K +水平的降低 D.血K +水平的升高 E.血Cl-水平的升高 91.关于促肾上腺皮质激素的分泌下列哪一项是错误的 A(受下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素的调节 B(受糖皮质激素的负反馈调节 C(受醛固酮的负反馈调节 D(在应激状态下分泌增多 E(长期大量使用糖皮质激素的病人,其分泌减少 92.糖皮质激素对代谢的作用是 A(促进葡萄糖的利用,促进肌肉组织蛋白质分解 B(促进葡萄糖的利用, 抑制肌肉组织蛋白质分解 C.促进葡萄糖的利用,促进肌肉组织蛋白质合成 D(抑制葡萄糖的利用,抑制肌肉组织蛋白质分解 E(抑制葡萄糖的利用,促进肌肉组织蛋白质分解 93.关于糖皮质激素的作用,下列哪一项是错误的 A(使淋巴细胞减少 B(使红细胞数目增加 C(增加机体抗伤害刺激的能力 D(对正常血压的维持很重要 E(对水盐代谢无作用 94.糖皮质激素作用的叙述,错误的是 A.有抗胰岛素作用,抑制葡萄糖消耗 B.促进蛋白质分解 C.促进脂肪分解,增强脂肪酸在肝内的氧化过程,有利于糖异生 D.对水的排出有促进作用,有很强的贮钠排钾作用 E.使红细胞、血小板和中性粒细胞数目增加 95.关于应激反应的叙述,错误的是 A.缺氧、创伤、精神紧张等有害刺激时出现 B.有多种激素参与 C.是一种非特异性反应 D.血中ACTH、糖皮质激素浓度升高 E.血中肾上腺素、去甲肾上腺素浓度升高 96.下列有关肾上腺髓质激素生理作用的叙述,正确的是 A.能促进糖原的合成 B.能促进脂肪的合成 C.降低组织的耗氧量 D.内脏血管舒张 E.骨骼肌血管舒张 97.肾上腺髓质的分泌细胞(嗜铬细胞)直接受 A.交感神经节前纤维支配 B.付交感神经节前纤维支配 C.交感神经节后纤维支配 D.付交感神经节后纤维支配 E.躯体运动神经支配 98.胰岛中分泌胰岛素的细胞是 A(A细胞 B(B细胞 C(C细胞 D(D细胞 E(PP细胞 99.关于胰岛素对代谢的调节, 下列哪一项是错误的 A(促进组织对葡萄糖的摄取和利用 B(促进糖原合成 C(促进糖异生 D(促进蛋白质的合成 E(促进脂肪合成与贮存 100.降低血糖的激素是 A(胰岛素 B(糖皮质激素 C(胰高血糖素 D(甲状旁腺激素 E(生长素 101.不影响糖代谢的激素是 A(甲状腺激素 B(生长素 C(皮质醇 D(胰岛素 E(甲状旁腺激素 102.下列激素中,哪一种没有促进蛋白质合成的作用 A(甲状腺激素 B(甲状旁腺激素 C(生长素 D(胰岛素 E(雄激素 103.调节胰岛素分泌最重要的因素是, A(血糖水平 B(血脂水平 C(血中氨基酸水平 D(血Na+浓度 E(血Ca2+浓度 104.B细胞在胰岛细胞中占的比例约为 A.5% B.20% C.30% D.75% E.90% 105.下列激素中能抑制胰岛素分泌的是 A.抑胃肽 B.生长素 C.皮质醇 D.甲状腺激素 E.去甲肾上腺素 106.下列有关胰高血糖素作用的叙述,正确的是 A.是一种促进合成代谢的激素 B.促进糖原合成 C.促进葡萄糖异生 D.抑制氨基酸转运入肝细胞 E.促进脂肪的合成 107.松果体分泌的激素主要是 A.褪黑素和肽类激素 B.褪黑素和胺类激素 C.褪黑素和蛋白质激素 D.褪黑素和性腺激素 E.褪黑素和肾上腺皮质激素 B型题 A.肽类激素 B.胺类激素 C.蛋白质激素 D.类固醇激素 E.脂肪酸衍生物 108.前列腺素属于 109.甲状腺激素属于 110.1,25-二羟维生素D3 属于 111.甲状旁腺激素属于 112.促胰液素属于 A( 促甲状腺激素 B( 催产素 C( 抗利尿激素 D( 甲状腺激素 E( 促肾上腺皮质激素释放激素 113.由下丘脑促垂体区产生的激素是 114.主要由下丘脑视上核产生的激素是 115.主要由下丘脑室旁核产生的激素是 116.由腺垂体产生的激素是 117.由甲状腺产生的激素是 A(生长素 B(生长抑素 C(生长素介质 D(降钙素 E(1,25-二羟维生素D3 118.肝脏产生 119.肾脏产生 120.胰岛D细胞产生 121.甲状腺产生 A(呆小症 B(侏儒症 C(巨人症 D(肢端肥大症 E(粘液性水肿 122.幼年时生长素分泌过多可导致 123.幼年时生长素缺乏可导致 124.成年人生长素分泌过多可导致 125.成年人甲状腺激素分泌过少可导致 126.婴幼儿甲状腺激素分泌过少可导致 A.cAMP B.激素 C.下丘脑 D.腺垂体 E.神经垂体 127.被称为第一信使的是 128.被称为第二信使的是 129.能合成加压素的是 130.能合成催乳素的是 131.能合成促黑激素的是 A.雌激素的作用 B.雌激素和生长素的作用 C.雌激素、孕激素和催乳素的作用 D.孕激素和生长素的作用 E.催乳素和催产素的作用 132.妊娠期乳腺发育主要是由于 133.分娩后乳腺泌乳主要是由于 A.5% B.20% C.75% D.85% E.90% 134.甲状腺的含碘量占全身总含碘量的 135.A细胞在胰岛细胞中占的比例约为 136.B细胞在胰岛细胞中占的比例约为 137.D细胞在胰岛细胞中占的比例约为 A(降钙素 B(甲状腺激素 C(甲状旁腺激素 D(糖皮质激素 E(1,25-二羟维生素D3 138.在激素贮存量上居首位的是 139.调节血钙与血磷水平最重要的激素是 140.缺乏时可引起水中毒的激素是 A.以激素调节为主 B.以神经调节为主 C.以代谢物反馈调节为主 D.以自身调节为主 E.受靶腺激素和下丘脑调节肽双重调节 141.胰岛素的分泌 142.催产素的分泌 143.雌激素的分泌 144.TSH的分泌 145.糖皮质激素的分泌 A.一碘甲腺原氨酸 B.二碘甲腺原氨酸 C.三碘甲腺原氨酸 D.四碘甲腺原氨酸 E.逆-T3 146.血中含量最高的甲状腺激素是 147.生物活性最高的甲状腺激素是 148.可转化为逆-T3的是 149.血液中的T3主要来自 150.可以耦联生成T4的是 A.盐皮质激素 B.ACTH C.降钙素 D.生长抑素 E.甲状腺激素 151.在应激状态下,血中浓度立即增加的激素是 152.对胰岛素分泌有抑制作用的激素是 153.对脑的发育最重要的激素是 A.胰多肽 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.甲状旁腺素 E.降钙素 154.促进糖原分解和糖异生的激素是 155.促进肾脏生成1,25-二羟维生素D3的激素是 156.胰岛A细胞分泌的激素是 157.胰岛B细胞分泌的激素是 158.胰岛PP细胞分泌的激素是 X型题 159.激素的作用方式有 A.自分泌 B.旁分泌 C.外分泌 D.神经分泌 E.远距分泌 160.按其化学结构属于胺类激素的有 A.褪黑素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.去甲肾上腺素 E.甲状腺激素 161.关于激素间相互作用的叙述,正确的是 A.可有协同作用 B.可有拮抗作用 C.协同作用只发生在受体水平 D.拮抗作用只发生在受体后水平 E.可有允许作用 162.下列哪些物质属于第二信使 A.Ca2+ B.cAMP C.cGMP D.G-蛋白 E.蛋白激酶 163.下丘脑 “促垂体区”核团主要分布于 A.视上核 B.室旁核 C.弓状核 D.正中隆起 E.腹内侧核 164.能调节下丘脑促垂体区肽能神经元活动的肽类物质有 A.脑啡肽 B.神经降压素 C.P物质 D.胆囊收缩素 E.去甲肾上腺素 165.下列哪些是腺垂体分泌的促激素 A.TSH B.ACTH C.PRL D.LH E.FSH 166.关于生长素的叙述,正确的是 A.促生长作用主要是通过IGF-I介导的 B.加速蛋白质的合成 C.促进脂肪分解 D.抑制外周组织对葡萄糖的利用 E.对脑的发育有重要的作用 167.下列哪些因素能促进生长素的分泌 A.慢波睡眠 B.运动 C.血氨基酸增多 D.应激刺激 E.低血糖 168.应激反应中腺垂体分泌的三大激素是 A.催乳素 B.ACTH C.生长素 D.TSH E.黄体生成素 169.关于催产素的叙述,正确的是 A.主要由视上核产生 C.对非孕子宫作用较弱 C.雌激素能增加子宫对催产素的敏感性 D.孕激素能降低子宫对催产素的敏感性 E.以体液调节为主 170.关于甲状腺激素生理作用的叙述,正确的是 A.使绝大多数组织的氧耗量增加 B.促进蛋白质及各种酶的合成 C.促进小肠黏膜对糖的吸收 D.促进胆固醇的合成及降解 E.对脑和骨的发育尤为重要 171.能抑制促甲状腺激素分泌的因素有 A.雌激素 B.生长素 C.生长抑素 D.甲状腺激素 E.糖皮质激素 172.关于甲状旁腺激素的叙述,正确的是 A.呈现日节律波动 B.升高血磷,降低血钙 C.儿茶酚胺可促进其分泌 D.靶器官主要是骨骼和肾脏 E.主要在肝水解灭活 173.关于1,25-二羟维生素D3的叙述,正确的是 A.促进小肠黏膜吸收Ca2+ B.增加血钙,降低血磷 C.甲状旁腺激素可抑制其生成 D.生长素可促进其生成 E.糖皮质激素抑制其生成 174.肾上腺皮质分泌的激素有 A.盐皮质激素 B.糖皮质激素 C.性激素 D.肾上腺素 E.去甲肾上腺素 175.有关糖皮质激素作用的叙述,正确的是 A.促进蛋白质分解 B.促进脂肪分解,增强脂肪酸在肝内的氧化过程,有利于糖异生 C.对水的排出有促进作用,有较弱的贮钾排钠作用 D.可增强血管平滑肌对儿茶酚胺的敏感性 E.促进胃酸分泌和胃蛋白酶的生成。 176.有关盐皮质激素生理作用的叙述,正确的是 A.有保Na+排K+作用 B.受肾素-血管紧张素的调节 C.血K+浓度升高可促进醛固酮分泌 D.血Na+浓度减少可促进醛固酮分泌 E.缺少时可导致水中毒 177.有关ACTH的叙述,正确的是 A.有日节律波动 B.不能人工合成 C.促进黑色素的产生 D.CRH可促进其分泌 E.糖皮质激素浓度增高时可抑制其分泌 178.应急反应的意义是 A.使血液重新分配 B.心率加快,心输出量增加 C.血糖增加 D.提高中枢神经系统的兴奋性 E.呼吸加强加快,肺通气量增加 179.与肾上腺素和去甲肾上腺素的合成有关的酶是 A.多巴脱羧酶 B.酪氨酸羟化酶 C.多巴胺β-羟化酶 D.单胺氧化酶 E.PNMT 180.下列哪些细胞是胰岛中的细胞 A.A细胞 B.B细胞 C.D细胞 D.G细胞 E.PP细胞 181.有关胰岛素作用的叙述,正确的是 A.促进肝糖原和肌糖原的合成 B.促进组织对葡萄糖的摄取利用 C.促进脂肪合成并抑制其分解 D.减少蛋白质合成和贮存 E.促进组织蛋白质分解 182.下列物质中能促进胰岛素分泌的是 A.抑胃肽 B.赖氨酸 C.生长抑素 D.精氨酸 E.去甲肾上腺素 183.下列关于胰岛素的叙述,正确的是 A.交感神经促进胰岛素分泌 B.副交感神经抑制胰岛素分泌 C.促进三大营养物质合成,抑制分解 D.胃肠激素具有刺激胰岛素分泌的作用 E.胰高血糖素可直接或间接刺激胰岛素的分泌 184.关于胰高血糖素的叙述,正确的是 A.促进糖原分解和葡萄糖异生 B.促进氨基酸转运入肝细胞,为糖异生提供材料 C.促进脂肪的动用和分解 D.使脂肪酸释放入血并进行氧化 E.代谢效应的靶器官是肝脏 185.松果体可分泌下列哪些激素 A.褪黑素 B.TRH C.GnRH D.生长素 E.皮质醇 186.关于褪黑素的描述,错误的是 A.是色氨酸的衍生物 B.呈现明显的昼夜节律变化 C.控制其分泌的昼夜节律中枢在视上核 D.对下丘脑-垂体-性腺轴的功能活动有增强作用 E.参与昼夜睡眠节律的调控。 187.关于前列腺素的描述,正确的是 A.分布广泛 B.种类繁多 C.作用复杂 D.代谢极慢 E.属于循环激素 四、问答题 188.简述激素作用的方式,并举例说明。 189.试述激素作用的一般特性。 190.试举例说明神经调节和靶细胞反馈调节在激素释放中的作用方式及意义, 191.下丘脑促垂体区和腺垂体各分泌何种激素,二者有何机能联系, 192.从生理学角度分析侏儒症与呆小症的主要区别是什么, 193.试述地方性甲状腺肿的发病机制和原因。 194.试述甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3在钙稳态调节中的作用。 195.长期大量使用糖皮质激素类药物的病人,能否突然停药,为什么, 196.调节血糖水平的激素主要有哪几种,其对血糖水平有何影响, 197.何谓应激和应急反应,二者有何关系, 【参考答案】 一、名词解释 1.某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质,通过血液或其它体液途径作用于靶细胞,从而调节它们 的功能活动,这种有别于通过导管排出腺体分泌物的现象,称为内分泌。 2.由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质,称为激素。 3.由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用,称为自分泌。 4.能与某种激素起特异性反应的细胞,称为该激素的靶细胞。 5.有些激素本身并不能直接对某些组织细胞产生生理效应,然而在它存在的条件下,可使另一种激素的作用明显加强,即对另一种激素的效应起支持作用,这种现象称为允许作用。 6.激素与受体的结合力称为亲和力。 7.某一激素与受体结合时,可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加,称为增量调节或简称上调。 8.激素是将所携带的信息传递到靶细胞的细胞外信使,称为第一信使;将这一信息传递到细胞内,使之产生生理效应的细胞内信使,称为第二信使。 9.由神经细胞分泌的激素,称为神经激素。 10.激素的活性在血液中消失一半的时间,通常用来表示激素更新的速度。 11.下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体活动的肽类激素,称为下丘脑调节肽。 12.幼年时缺乏生长素造成身材矮小、性成熟延迟,但智力发育多属正常,称为侏儒症。 13.成年后GH分泌过多,将刺激肢端骨、颌面骨生长,内脏器官如肝、肾等也增大,称为肢端肥大症。 14.成人甲状腺激素分泌不足时,蛋白质合成减少,肌肉无力,但粘蛋白合成增多,使皮下组织间隙积水、浮肿,称为粘液性水肿。 15.患先天性甲状腺发育不全的婴儿,出生时身高可以基本正常,但脑的发育已经受到不同程度的影响,在出生后数周至3,4个月后就会表现出明显的智力迟钝,长骨发育停滞的现象, 称为呆小症。 16.机体遇到缺氧、创伤、手术、饥饿、寒冷、精神紧张等有害刺激时,可引起腺垂体促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌增加,导致血中糖皮质激素浓度升高,并产生一系列代谢改变和其它全身反应,这称为机体的应激。 17.是生理学家Cannon提出的,认为在机体遇到特殊紧急情况时,交感-肾上腺髓质系统将立即被调动起来,肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌大大增加,发生一系列反应。这种在紧急情况下,通过交感-肾上腺髓质系统发生的适应性反应,称为应急反应。 二、填空题 18.激素,内分泌 19. 远距分泌、旁分泌、神经分泌、自分泌 20. 含氮激素, 类固醇(甾体)激素 21.第二信使, 基因表达 22.视上核、室旁核,“促垂体区” 23.促甲状腺激素(TSH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、黄体生成素(LH)、促卵泡激素(FSH) 24.生长素介质(胰岛素样生长因子), 巨人症,肢端肥大症 25.催乳素(PRL) 26.视上核, 室旁核; 视上核,室旁核 27.甲状腺素(四碘甲腺原氨酸,T4)、三碘甲腺原氨酸(T3),碘 28.提高 29.主, 血钙, 血磷 30.C(滤泡旁)、骨、肾 31.球状带、束状带、网状带 32.脂肪、脂肪组织、脂肪 33.增加, 减少 34.ACTH、糖皮质激素,非特异性 35. 钠、水、钾 36.嗜铬,交感 37. 单胺氧化酶(MAO)、儿茶酚-O-位甲基转换酶(COMT) 38.胰高血糖素,胰岛素,生长抑素,胰多肽 39.B, 糖尿 40.褪黑素,抑制GnRH的释放,抑制甲状腺和肾上腺皮质,调节衰老,调整生物节 律。 三、选择题 41.C 42.A 43.C 44.E 45.D 46.C 47.E 48.E 49.B 50.C 51.C 52.B 53.C 54.B 55.E 56.B 57.B 58.C 59.C 60.E 61.E 62.A 63.B 64.C 65.D 66.C 67.D 68.C 69.D 70.E 71.B 72.E 73.D 74.B 75.A 76.B 77.A 78.C 79.C 80.E 81.C 82.B 83.D 84.C 85.E 86.A 87.D 88.A 89.B 90.E 91.C 92.E 93.D 94.D 95.E 96.E 97.A 98.B 99.C 100.A 101.E 102.B 103.A 104.D 105.E 106.C 107.A 108.E 109.B 110.D 111.C 112.A 113.E 114.C 115.B 116.A 117.D 118.C 119.E 120.B 121.D 122.C 123.B 124.D 125.E 126.A 127.B 128.A 129.C 130.D 131.D 132.C 133.E 134.E 135.B 136.C 137.A 138.B 139.C 140.D 141.C 142.B 143.A 144.E 145.A 146.D 147.C 148.D 149.D 150.B 151.B 152.D 153.E 154.C 155.D 156.C 157.B 158.A 159.ABDE 160.ACDE 161.ABE 162.ABC 163.CDE 164.ABCD 165.ABDE 166.ABCD 167.ABCDE 168.ABC 169.BCD 170.ABCDE 171.BCDE 172.ACDE 173.ADE 174.ABC 175.ABDE 176.ABCD 177.ACDE 178.ABCDE 179.ABCE 180.ABCE 181.ABC 182.ABD 183.CDE 184.ABCDE 185.ABC 186.CD 187.ABC 四、问答题 188.激素的作用方式有(1)远距分泌:激素释放后直接进入血液,经血液循环运送至远距离的靶细胞发挥 作用。如腺垂体分泌的ACTH、TSH等经血液循环运送至远距离的靶腺发挥作用。(2)旁分泌:激素释放后 进入细胞外液,通过扩散至邻近细胞发挥作用。如胃窦部和胰岛内的D细胞释放的生长抑素对邻近的胃泌 素细胞或胰岛B细胞产生抑制性调节作用。(3)神经分泌:神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆 流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。如下丘脑分泌的ADH、OT经下丘脑垂体束到 神经垂体;下丘脑分泌的促垂体激素经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。(4)自分泌:激素在局部扩散后又 返回作用于分泌该激素的内分泌细胞而发挥反馈作用。如睾丸产生的一些肽类可以此种方式在局部调节睾 丸的功能。 189.激素作用的一般特性有:(1)信息传递作用:激素能在细胞与细胞之间进行信息传递,但激素既不能 添加成分,也不能提供能量,只能影响体内原有的生理生化过程,仅起“信使”的作用。(2)相对特异性: 激素释放进入血液,被运输到全身各个部位,虽然它们与各处的组织细胞有广泛的接触,但只选择地作用 于某些器官、组织和细胞。激素作用的特异性与靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。(3) 高效能生物放大作用:激素与受体结合后,在细胞内发生一系列酶促放大作用,逐级放大,形成一个效能 极高的生物放大系统。(4)激素间的相互作用:包括协同作用、拮抗作用和允许作用。 190.(1)神经调节:绝大多数激素的合成和释放是直接或间接地受神经系统的控制。直接作用是指内外环 境的改变通过相应的感受器和传入神经,作用于中枢神经系统,再由传出神经直接调节内分泌腺的活动, 如应激刺激通过交感神经引起肾上腺髓质激素的释放;间接作用是指神经的传出冲动通过其它内分泌腺间 接控制某些内分泌激素的释放,如寒冷刺激作用于中枢神经系统,通过腺垂体TSH的分泌间接调节甲状腺 激素的释放。神经调节的意义在于使内分泌激素的释放与环境变化相适应。(2)靶细胞反馈调节:内分泌 腺通过所分泌的激素调节靶细胞的功能活动,而靶细胞又可通过其活动所产生的效应,反过来影响内分泌 腺激素的释放,如腺垂体释放的ACTH促进肾上腺皮质的分泌,而糖皮质激素又可反馈抑制腺垂体分泌ACTH。 靶细胞反馈调节对于在生理情况下激素水平保持相对稳定有重要意义。 191.下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌10种激素:促甲状腺激素释放激素(TRH)、促性腺激素 释放激素(GnRH,LHRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、生长素释放激素(GHRH)、生长抑素(GHRIH), 此外还有促黑激素释放因子(MRF)、促黑激素释放抑制因子(MIF)、催乳素释放因子(PRF)和催乳素释 放抑制因子(PIF)、垂体腺苷酸环化酶激活肽;这些激素经门脉系统运到腺垂体,调节其功能活动。腺垂 体是体内最重要的内分泌腺,能分泌7种激素,其中促甲状腺激素(TSH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、 黄体生成素(LH)和促卵泡激素(FSH)均有各自的靶腺,通过调节靶腺的活动而发挥作用;生长素(GH)、 催乳素(PRL)、促黑激素(MSH)不通过靶腺,是直接发挥作用。门脉系统中血液不仅由下丘脑流向腺垂 体,还可反向流动,所以腺垂体分泌的激素也可作用于下丘脑。 192.机体的生长受多种因素(如甲状腺素、胰岛素、雄激素等)的影响,而生长素是起关键作用的因素; 人幼年时缺乏生长素造成身材矮小,性成熟延迟,但智力发育多属正常,称为侏儒症。 甲状腺激素也是维持正常生长与发育不可缺少的激素,对脑和骨的发育尤为重要,患先天性甲状腺发育不全的婴儿,出生时身高可以基本正常,但脑的发育已经受到不同程度的影响,在出生后数周至3,4个月后就会表现出明显的智力迟钝,长骨发育停滞的现象, 称为呆小症。可见,患侏儒症和呆小症时,二者的生长发育均出现障碍,但前者仅表现为“小”,后者不仅“小”且“呆”。 193.地方性甲状腺肿的发病原因与食物中缺碘有关。碘是合成甲状腺激素不可缺少的重要原料;促甲状腺激素是调节甲状腺功能的主要激素,能促进T3、T4的合成与释放,甲状腺激素合成的主要原料是酪氨酸与碘。并能刺激甲状腺腺细胞增生,腺体增大。当食物中缺碘时,T3、T4合成、释放减少,对腺垂体的负反馈作用减弱,腺垂体合成和释放TSH增加,使甲状腺增生肥大,导致甲状腺肿的发生。 194.(1)甲状旁腺激素的分泌主要受血钙浓度的调节,当血钙降低时可刺激其分泌;而甲状旁腺激素的升高,可使血钙恢复到正常。甲状旁腺激素是调节血钙水平最重要的激素。其升高血钙的作用主要是通过:促进远曲小管对Ca2+的重吸收;促进骨钙重吸收,将钙释放于血液;促进1,25-二羟维生素D3 的生成。甲状旁腺激素发挥作用较慢,但可产生长期调节作用。(2)降钙素的分泌也主要受血钙浓度的调节,当血钙升高时可刺激其分泌;而CT的升高,可使血钙恢复到正常。CT降低血钙的机制是抑制破骨细胞活动、减弱溶骨过程;抑制肾小管对钙的重吸收,增加尿中的排出量。降钙素发挥作用较快,但作用短暂。(3) 1,25-二羟维生素D3的生成受血钙浓度的调节,低血钙时生成增加,高血钙时生成减少。其增加血钙的作用是通过:促进小肠黏膜对Ca2+吸收;调节骨钙的沉积和释放;促进肾小管对钙的重吸收,减少尿钙的排出量。 195.不能。长期大量使用糖皮质激素类药物时,血液循环中糖皮质激素浓度很高,可作用于腺垂体细胞特异受体,抑制腺垂体ACTH的合成与分泌,同时降低腺垂体对CRH的反应性。由于ACTH不但刺激糖皮质激素的分泌,也刺激束状带和网状带细胞生长发育,当ACTH分泌减少和停止时,势必造成肾上腺皮质束状带和网状带逐渐萎缩、分泌减少。病人如突然停药,必将因自身分泌不足而使血液中糖皮质激素水平突然降低,产生一系列皮质激素缺乏的症状,如血糖降低、血压下降、神经系统兴奋性降低和对应激刺激抵抗力降低等,使病情突然加重。因此,在停药时应逐渐减量,并注意在给药期间间断给予ACTH。 196.调节血糖水平的激素主要有胰岛素、胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素;此外,甲状腺激素、生长素、去甲肾上腺素等对血糖水平也有一定作用。(1)胰岛素:能促进肝糖原和肌糖原的合成,促进组织对葡萄糖的摄取利用;抑制肝糖原异生及分解,降低血糖。(2)胰高血糖素:能促进糖原分解和葡萄糖异生,使血糖升高。(3)糖皮质激素:能促进肝糖原异生,增加糖原贮存;有抗胰岛素作用,降低肌肉与脂肪等组织细胞对胰岛素的反应性,抑制葡萄糖消耗,升高血糖。(4)肾上腺素和去甲肾上腺素:能促进糖原分解,使血糖水平升高;此外,还能抑制胰岛素的分泌。(5)甲状腺激素:能促进小肠黏膜对糖的吸收,增强糖原分解,抑制糖原合成,并加强肾上腺素、胰高血糖素、皮质醇和生长素的升糖作用,故有升高血糖的作用;此外,还可加强外周组织对糖的利用,也有降低血糖的作用。(6)生长素:能抑制外周组织对葡萄糖的利用、减少葡萄糖的消耗,有升糖作用。 197.机体遇到缺氧、创伤、精神紧张等有害刺激时,可引起腺垂体促肾上腺皮质激素(ACTH)分 泌增加,导致血中糖皮质激素浓度升高,并产生一系列代谢改变和其它全身反应,称为机体的应 激。同样,在机体遇到特殊紧急情况时,如畏惧、焦虑、剧痛等,引起肾上腺素和去甲肾上腺素 的分泌大大增加,发生一系列反应,称为应急反应。应激反应和应急反应的刺激相同;但应激反 应是下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质活动为主,而应急反应则是交感-肾上腺髓质系统活动为主;当机 体受到应激刺激时,同时引起应激反应和应急反应,两者相辅相成,共同维持机体的适应能力。
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