如何学好CAD!224

如何学好CAD!224 如何学好CAD 目前，在公司里文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在公司，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。那么如何学好CAD呢,下面我们来作一下浅谈: 不知大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么,对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。在CAD软件中，除了一些最基本的绘图命令外，其他的各种编辑命令、各种设置定义，可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。如果能很好的记住这些，那学好CAD也不是什么难事，然而如何学好CAD最主要的还是实战。接到一个任务，准备开始画图了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就开始画图，但这不正确。应该是进行各种设置，包括图层、线形、字体、标注等等。 我们以图层为例来说一下如何来更好的利用它们, 图层的设置有哪些原则呢: 第一:在够用的基础上越少越好 第二:0层的使用。0层不是用来画图的，而是用来定义块的。 第三:图层的设置有很多属性，除了图名外，还有颜色、线形、线宽等。我们在设置图层时，就要定义好相应的颜色、线形、线宽。 想学好CAD，那么快捷键一定要熟悉掌握，AUTOCAD软件中有非常多的命令，如何才能掌握主要的一些命令，并且合理的运用呢,我们可以把它们分为几类。一类是绘图类，二类是编辑类，三类是设置类，四类是其它类，包括标注、视图等。这样分类记忆比较方便快捷。对于常用命令，我的建议是一定要采用快捷键，使用快捷键比用鼠标点取图标，或在菜单上选择命令要快上非常多的时间。一定要养成左手键盘，右手鼠标的习惯。什么算是常用命令呢,我建议平均每天出现5次以上的命令，都应该归结于常用命令。 大家根据这样的原则来定义好快捷键后，经过1~2天的练习，一定能够提高不少的效率。 如何学好CAD呢,总结一点就是“熟能生巧”只要我们把基本的理论知识掌握之后，再加上命令及快捷键的灵活运用最后再加上实战，我想大家都能把CAD学好的。 1.CAD从使用功能分，包括绘制，编辑(包括修改)，系统操作，渲染，LISP编程(高级操作部分)。建议你先学好绘制和编辑(包括修改)。这两个部分内容交互进行就可。 2.从操作方式分，包括鼠标操作，键盘命令操作，绘图板操作。建议可从鼠标操作开始(照样离不开键盘输入一些二级命令、数据等等)，同时熟悉一些同等功能的键盘命令。 3.从对象的绘制编辑形式分，包括二维对象，三维对象。先学二维。三维部分分为实体和曲面，交互进行就可。 入了门之后，可以进行以下内容: 1.怎么输出。从产品输出种类分包括工程图(二维)输出，模型(主要为三维)和渲染图输出。 具体输出操作包括打印输出，模型转换(传递给三维建模、动画、渲染软件如3DSMAX,Lightscape等)其他格式转换(可编辑的文本如DXF)等等。 2.按你的专业内容收集编辑一些常用模型、模块，建立自己的库。 进进学习班可以，但除了入门之外，不要指望什么，那里师资混杂，手艺高低不一，短短时间，只能是入门而已。 找一本好的教材如《使用》，常备一本《命令参考手册》，便于查询。 总之，从绘图编辑命令入手，从二维到三维，循序渐进，熟记一些常用命令，做一些范例，和人多请教交流，常上相关网站看看(推荐ABBS建筑论坛或eNet网络学院)。大约半年即可。 很多人上网来问:「如何才能学好 CAD,」让我不得以这个主题来写 这篇散文。 站在工作室的立场来说，当初编 《AutoCAD 设计院》 系列这一套书 时，就已经考虑到读者的需求与学习顺序。因此，说要如何学好 AutoCAD ，那简单的说，就是跟着这系列书的顺序来依序学习即可。 但是 AutoCAD 并不是 CAD 的全部，所以我想提问的读者需要的可能 不是这个答案。我们发现:最能体会这套书好的读者都是现在已经或是正 在工作的读者，他们的问题专业而尖锐，显然书中的专业切中他们的重点 。比较会问学好 CAD 的读者属于学生型的读者，他们还在校，还不知道在 专业上会遇到什么，又面对现在求职时的激烈竞争，所以可能有些彷徨， 不知道自己现在的「武功」是否足够应付未来的职场，是以有此一问。 事实上，不论是机械或建筑专业，电脑的应用应该只是工具的角色; 也就是说，理论上，您不可以只是专注的将电脑用的很好，而是要先求专 业深度。可是，在现实的中国职场上，当一个公司在职场上挑新人时，总 先从他们的学历下手，要比还有什么能力、特长，那是进公司以后的事。 年轻人，尤其是中专或大专生在面对大学本科生的竞争时，这种彷徨无助 感更深，但是这是中国地区的用人文化，我们无法改变;不过，却可以从 以下的心态与动作来务实的面对这件事: 1.利用寒暑假时，进入未来希望去的职场打工。观察并了解现实环境 中的以下事项: ?确定该专业是脑力活。如果是纯体力活，建议放弃。 ?该专业有无设计工作，其设计实务流程是什么, ?现实需要的专业重点在哪里, ?电脑在该专业中能否派得上用场,如果派的上用场，那么主要的 电脑应用是什么,急需人力的电脑应用又是什么, 不论是机械或建筑专业，假设当您都摸清这些问题的答案后，相信 应该「如何学好 CAD」这个问题就已解答一半了。 2.将实际在专业中的范例作品做出来，以供未来求职时用。《AutoCAD 设计院》 系列这一套书其实就是在帮在学读者制作作品。很多人只 会在求职时丢履历表、自传，而不是专业作品，来取得竞争机会， 很令人可惜。 既然已经准备制作专业作品，那么要将电脑应用工具用到什么程度 ，自然就是水到渠成的事了。而「如何学好 CAD」这个问题的另一 半也已解答了。 其实，不论是机械或建筑专业，电脑的应用都是不可或缺的。学生因 为不接触到专业，所以对所学的深度没有把握，再加上软体一大堆，不知 学哪一个，以及从何学起也是问题。因此，龙震老师要在学读者在学时就 想办法进入专业实务，就是要以实务来引领学习，以免浪费时间学了一堆 产业不用的软体，或是无用的烂软体。