一只会做梦的狗读后感　

一只会做梦的狗读后感　 一只会做梦的狗读后感 周楚瑶 《一只会做梦的狗》是一个关于一只奇梦特的狗的故事。特 有一个学校的图书管理员有一只名叫快的乐的狗～它经常听小乐 朋友们读书讲故事～特别是那些胆读小的小朋友。开始快乐还小 听不明白～后来慢慢地听明白不了～就会做梦了～梦里都是了小小朋友讲的故事～有《龙狗》、《粮食树》等等》 我最喜欢的是《粮食树》～讲的喜是狗看到人类没有粮食是 吃～听说了粮食树～就和一只猪听去找粮食树。他们最终找到去了了大米～猪滚了一身泥～沾上满身的稻谷粒～狗粘了一上身刺身果～也沾上了一身稻谷粒。可是在回去过河的时候粒～问题来～了～河水会把谷粒冲走的～狗想到了一个办法冲把尾巴翘起来～把这样尾巴上的就可以留下了。可猪该是的忘了把尾巴翘起来～忘 全被冲走了。于是狗就把种子给了走人类～每年都能吃到白米人 饭～猪只能吃剩饭了。～ 这本书的想象力十分丰富～一切书的的不可能都变成了可能～也给我带来了温暖和快乐。想给让它也给你带来温暖和快让 乐吗,那你也来看看吧:吗 尊敬的老师～亲爱的同学们:敬 大家下午好:我是容里小学五学4班的梁淑萍。今天我演演讲的题目是《在悲痛中站起来的就是勇者——读有感起》。》 1 / 4 今天我读了管家琪阿姨的作品——《一只会做梦姨的狗》的心里久久不能平静。 它的主要讲了:从前有一只小狗名叫快乐～它每天听着小小小朋友讲故事～也依靠着故事而做梦。它把这些梦告诉事它的它朋友——来福。有一天来福去世了～快乐发现它不来再依靠故再事而做梦～它梦见来福还是那么的健康～那么来的活泼。的 读到这儿～我的心咯噔了一下～心里有一种心莫名的孤单莫也有一丝的悲伤～那是因为来福去世了～只～剩下快乐一人。剩 它再也找不到倾诉的对象:再也不能把到自己所梦到的故事告自 诉来福了,再也不能与来福在客厅了里追逐。回想起昔日它做里 的梦～回想起它与来福、奶奶梦一起在电视机前看电视的情一景～景那是的来福是那么的健康、那么的活泼。但这一切康能改变现能实吗,它在梦中千百回回想起它与来福快乐的百日子～眼泪不日禁地在心中打转～但是所有生物都会经历转生老病死不是吗,生 我带着悲伤的情绪看完了这本书～悲看到后来～快乐还是看 走出了失去朋友的悲痛～勇敢地面失对现实:是啊～在这漫漫对 人生路中～谁没有遇到悲痛、生不顺心的时候。快乐遇到了不朋朋友离去了～这是生离死别～人生莫大的悲哀啊～可是～快乐能快够放下过去～能让过去成为历史～让自己重新开去始。始 《一只会做梦的狗》这本书让我受到了深刻的启这示:当示遇到人生的挫折时～我会对自己说人间没有永恒我的夜晚～世的界没有永久的冬天。我不会就这样默默无闻天地消失。地()那些 2 / 4 坎坷已成过去～成为历史。过去属于过死神～未来还属于自己～死 冬天已经到来～春天还会远吗天,黎明前是最黑暗的。会挺,过过去的: 是的～是书籍～教会我许多人生的哲理:它教是我精神的是指明灯:同学们～跟我一起～跟好书交朋友～吧:我的演讲到吧 此结束～谢谢大家:谢 何丞轩 ”梦中～是他和来福在一片草原上～快乐的奔跑～来福看快 起来那么健康～那么活泼……”这么句话就是《一只会做梦的句 狗》里面的。》 这本书主要讲的是主人公快乐～是一个会的做梦的狗～陈做老师让有阅读障碍的小朋友读书给快乐听障。快乐就会梦到小。 朋友讲的故事。快乐经常去来福家去故玩～它们是亲密的好朋玩 友。有一天～来福病了～快乐守有护着它护 ,直到它去世。 快乐的故事让我想起了自己的经历。在上学的某一天己～～我在上体育课运动过量～低血糖了。我想要立马回到低教室。教当我刚爬到第二层楼的时候。天花乱坠～眼前一的黑～就晕倒黑到楼梯上。恰好这时～我的好朋友小林上来这了～我迷迷糊糊了 地听到他说:”你不舒服吗,你怎么了:,”我意识地点点头～, 他把我的一只手放在他的肩膀上我～然后～另一只手把我扶起～来来～一步一步的向教室爬去。慢慢地～我开始清醒了。。注意注 3 / 4 到他满头大汗～气喘吁吁～快支撑不住了。但是他吁坚持着。坚把我送到了教室门口。到了教室～他一会儿打口水～一会儿帮水我擦汗～一会儿叫同学去通知老师。忙里儿忙外的。过了一会忙 儿～我好了经过了这件事～让我知道了什么是真正的朋友。真什 正的朋友在你需要帮助～危难的朋时候～他就会伸出援助之手时。。而那些献媚～平时他们对你很热情～友好～但是很快你～他们～就像昆虫～很快没有,, 读了这本书～让我知道～只有帮助你～支持你、对～你不你离不弃的人～才是真正的朋友。小林实我真正的朋的友～我会友好好珍惜我们的友情:情 一只会做梦的狗读后感,四,感 暑假期间～我看完了整本《一只会做梦的狗完》。这本书》主要通过抽象的思维想象现实中的事物～来思达人类美好的表 愿望～从而激发我们的想象力。激 这本书有书12个主题～我最喜欢的是《泡水的雷龙》。这的 个故事讲了小宝买了一个小小故的雷龙～放在水时越泡越大的～～最大的时候有一头象那么大。这个故事告诉我们～给大一个人一的空间越大～成长速度就越快。度 在以后的学习中～我要充分发挥想象力～中多动脑筋～发多现更多新知识～创造新的东西～使我们的～社会越来越进步～社 我们的生活更美好。活 4 / 4