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改变桌面背景色彩说课.doc <改变桌面背景色彩>的说课稿 一、 说活动设计 本活动根据幼儿对电脑的基本知识的了解，该活动适合学前班(5-6岁)年龄段，这节的主要是如何去何“改变桌面背景色彩，为了给以后的学习计算机知识打下坚实的基础，也只有掌握了这节知识，可以进一步的学习以后的内容，可以说本节内容是了解计算机操作的基础。 二、说教学目标 幼儿学习情况: 对于幼儿学习计算机的操作，刚开始有些难度，有些幼儿年龄偏小或没有接触过电脑，在操作中还要手把手的去教。 根据幼儿的一些情况，在认真钻研教材，分析幼儿身心发展规律，认识规律的前提下，根据幼儿园教育指导纲要的要求，我提出本节课的教育活动目标: 1、 什么是桌面, 2、 鼠标右键的使用方法 3、 掌握改变桌的背景色彩的操作 重点的突破: 对鼠标的使用这一个重点,利用课件来突破。 本节课的难点是:鼠标右键的使用方法的基本操作 对于鼠标的基本操作这一难点，我采取教师主导,幼儿主体的原则,在幼儿操作时，教师指导幼儿正确操作的方法,从而突破难点。 三、说教法: 1、提问法:先问幼儿关于计算机的五大部分，通过问题导入新课。 2、演示法:通过屏幕广播，进行新课的演示。 3、观察法:让幼儿仔细观察桌面的背景色彩有何不同，并说一说。 4、操作法:让幼儿动手操作。 四、说学法: 以幼儿为主体，创造条件让幼儿参与活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，在本活动中幼儿采用的学法有: 学法突出自主操作，知识是通过幼儿自己动手，动脑积极思考，亲自实践，交流，协作，探究活动中获得改变桌的背景色彩的操作的知识，掌握鼠标右键的使用方法。在活动中注重引导幼儿体会探索知识的过程，培养幼儿 学习的主动性和积极性，课堂上不仅要向幼儿传授知识，更重要的是让幼儿传授学习方法。 五、教学过程: 1、提出问题:请问小朋友我们的计算机的五个组成部分是什么,通过问题导入新课，屏幕就是桌面。 2、教师演示 (1)打开“屏幕广播” (2)使用右键打开“属性” (3)桌面就是整个屏幕。 (4)设置桌面背景的操作步骤 3、学习按鼠标右键及如何改变桌面背景色彩 1( 请小朋友把手放到鼠标上，并指到左面的空白处(没有图案的地方)。 2( 用中指按鼠标的右键(轻轻按并且放开)，出现一个菜单 3( 选择最后一栏“属性”?“桌面”?选取任一背景图?“确定”或“应用”(说一说左健单击“确定 ”与“应用”出现的界面有何区别 4( 回到桌面，看看是不是把背景图改掉了。(让幼儿仔细观察，与刚才的桌面色彩有何区别，请幼儿说一说) 四、幼儿操作 1、使用右键将桌面背景变成蓝色或其它色彩 五、结束活动 教师小结，结合幼儿操作的情况，引导幼儿谈一谈以此收获，先让幼儿自己谈这堂课学习了什么内容，然后引导幼儿说出动手操作时所遇到的问题，教师对问题进行一一解决，做到当堂课内容及时消化，最后对幼儿的操作，进行加以鼓励和表扬，结束活动。