教钢琴实践报告

教钢琴实践 让青少年在愉悦中击响钢琴 ——暑假社会实践报告 今年暑假我参加了教授儿童钢琴的暑期社会实践活动，虽然几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过几天的实践，使我有了些。 那么社会实践究竟是什么呢, 让儿童在愉悦中击响钢琴 【摘要】钢琴艺术作为一门专门的学问,已经进入千家万户,因为钢琴作为一种高雅艺术,即可以开发儿童智力,又可以陶冶儿童的情操,所以说,在人们物质生活水平日见丰裕的同时,更想追求一种高雅的精神生活。 【关键词】良好氛围;正确引导;言传身教 1 钢琴艺术作为一门专门的学问,已经进入千家万户,因为钢琴作为一种高雅艺术,即可以开发儿童智力,又可以陶冶儿童的情操,所以说,在人们物质生活水平日见丰裕的同时,更想追求一种高雅的精神生活,而家长往往把这一愿望寄托在下一代身上,既而学习钢琴的儿童也越来越多,已成为普遍。但对于初学钢琴的儿童却感到辛苦、枯燥,不太自愿,而是被动地在家长列为成才的“”中的重要一科,不得不学、不得不练。效果不佳。甚至有的孩子竟然半途而废。家长们重视智力投资与启蒙教育的初衷固然是好的,但是强迫孩子去学钢琴,达不到预期的目的,更取收不到良好的效果,造成人疲功废,得不偿失。如何改变这一现状,让孩子们出于自愿地练琴呢?对钢琴产生兴趣,我结合自身在教学中的体会,谈谈粗浅的看法。 1.儿童学琴兴趣的培养应当有良好氛围 现代教育学非常重视情感的作用。大量的心理学实验证明，愉快时人的感知比较敏锐，记忆比较牢固，想象比较活跃;而苦恼时就会使智力活动迟钝、受阻。兴趣正是一种 积极的情感，对于认识某种事物或从事某项活动，具有巨大的推动作用。所以培养学生的学习兴趣，不仅直接影响着学习效果，还将影响其潜在的素质和能力的发挥。我们学钢琴 2 的学生首先要有一个练琴的思想基础，即是否具备喜欢钢琴，喜欢练琴，喜欢音乐的素质，有了这种对自己钢琴专业的浓厚兴趣，就会把练琴作为自己生活中不可或缺的一部分，坐在钢琴前，就会心情愉悦、保持一种最佳的精神状态去练琴并持之以恒。反之，学生对音乐、对钢琴缺乏兴趣，只是毫无目标的练琴，或者认为是家长、老师“要我学”，那他坐在钢琴前就会产生一种急躁情绪，觉得是一种负担，草草弹完几遍结束，或者纯粹是在应付、敷衍了事，久而久之下去，琴只会越弹越糟，得不到好的效果。学习兴趣除了自发产生外，还需要进行诱发、培养和发展。 首先要在社会、家庭、学校要给儿童创造良好的学琴条件。也就是说,教师、家长齐抓共管。教师不仅要教好学生,还要指导家长合理辅导,让家长正确认识儿童学习钢琴的目的,使孩子在学琴的道路上能健康的走下去。从社会这一层面来看,并没有为更多的儿童创作有利的学习钢琴环境,而使这一部分儿童孤立起来,自成体系,在封闭的状态下学琴,不能够很好地深入社会这一大家庭之中,不能够使社会这一重要环节在儿童自身中起到良好的作用,更谈不上利用社会来培养儿童的学习兴趣了。当然,社会也为儿童做出了一定的努力,如举办各种钢琴比赛和考级活动,但比赛不是目的,重在教育、引导。 3 学校应给予学琴学生充分的时间。由于过于沉重的作业负担,使得这一部分学生练琴的时间很少,作为老师应该明白,儿童学习钢琴并不影响学习,这是一种开发儿童智力的手段。适当的时候,教师还可以让儿童在班组里为同学作演,增加他们的自信心和满足感,承认他们的进步,鼓励这部分学生上进,以便于更好地促进其它学科的学习。 2.儿童学琴兴趣的培养在于家长的正确引导 启发人类对各种事物的兴趣,就可以创造出世间的奇迹。应该说,在培养儿童兴趣的过程中,家长起到的是助推剂的作用。家长往往把所有的注意力都集中在儿童学习所取得的成绩上,却忽略了儿童学习兴趣的培养,作为家长,因材施教,在儿童学习钢琴过程中,不要把训练作为唯一的目的。始终要明白,钢琴教育是艺术教育,审美教育,它要求儿童在愉悦的气氛中接受美的教育。可经常性的让儿童到亲朋好友面前去展示,充分的发挥他们的专长。给儿童潜在的心理带来荣誉感,从而激发了他们后天的兴趣,渐渐地,儿童会把这种荣誉感转变为自身的需求,转变成发展内存的要求。当然,钢琴学习的过程是艰苦的、冗长的,家长们要有耐心,不要急于求成,否则最终成了拔苗助长,无端的耗去儿童和陪练家长的宝贵时间,还达 4 不到预期的目的。 3.儿童学琴兴趣的培养取决于教师的言传身教 对于初学钢琴的儿童,根据他们“多动”的特点,可采取多种形式,培养琴童学习兴趣。儿童注意力持续时间很有限,因此,培养孩子学钢琴的兴趣要多样化,方法要灵活,形象要生动,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。老师在讲课时,可以采取降低技术难度。教学时间不要过长,让儿童多练习勤复课的方法,以达到最好的教学效果。老师形象生动的教学语言对儿童产生吸引力,同时会使儿童对音乐的兴趣也会越来越浓。老师要通过各种方式给予他们充分表现自己的机会,增加孩子们的上进心,激发儿童的求知欲,要把儿童的“硬压式学习”变成“需求式学习”,引导儿童能正确协调文化课与钢琴学习的关系。 常言道:授之无定法,温学在得法。在培养教育儿童学习钢琴的过程中,只要我们抓住儿童的心理,调动起儿童学习的兴趣,掌握好教学的规律,因材施教,采取灵活多样的教学方法,启发儿童积极思考,自觉主动地学习,把教学授课过程变成努力激发儿童学习的积极 5 性、引导儿童主动探索知识与掌握技能的过程,这样才能收到事半功倍的效果。 总之,兴趣是儿童的良师益友。无论老师、家长在培养儿童学习钢琴的过程中,要遵循儿童生理、心理的发展规律,不能强迫压制,要让儿童在愉悦中击响钢琴。 篇二:琴行实习报告 (转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)1 2 3 4 篇三:2014年钢琴在线教育行业报告 2014年钢琴在线教育行业分析报告 珠江钢琴 6 2014年6月 目 录 一、珠江钢琴主要品牌产 品 .................................................................... 3 1、珠江:经典品牌，历久弥 新........................................................................... 3 2、里特米勒:源起欧洲的中坚品 牌................................................................... 4 3、京珠:直指北方市 场....................................................................................... 5 4、威腾:整合上游，尚缺乏竞争优 势............................................................... 7 二、珠江:耐用消费品知名品牌，钢琴产量冠全 球 ............................ 8 7 三、以智能钢琴占领入口，转型钢琴在线教育产 业 .......................... 12 1、智能数码钢琴使钢琴在线教育成为可能，空间广 阔................................. 12 2、突破线下培训坪效局限，或将颠覆传 统..................................................... 15 3、抢占入口成为关键，公司品牌及资源优势助 力......................................... 16 四、竞争优势:中高端钢琴市场拥有品牌及资源优 势 ...................... 17 1、国内中高档钢琴市场品牌影响力具 首......................................................... 17 (1)8000-10000元:珠江星海占据南 北 ................................................................... 19 (2)10000-15000元:竞争激烈，珠江领 8 先 ............................................................. 19 (3)15000-20000元:国产第一品牌，性价比优势对抗进 口 ................................. 20 (4)20000-25000元:中外竞争加剧，珠江恺撒堡尚具实 力 ................................. 20 (5)25000以上:进口品牌更受青 睐 ........................................................................ 21 2、广州市老牌国企，股权激励迈出国企改革第一 步..................................... 23 3、向高端进军，奏响国产最强 音..................................................................... 24 五、财务分析:盈利稳定，持续性 强 .................................................. 27 1、盈利能力良好，未来仍将稳步提 升............................................................. 27 9 2、各项经营指标优于同 行................................................................................. 28 3、成长性稳 定..................................................................................................... 29 六、风险因 素 .......................................................................................... 30 1、转型风 险......................................................................................................... 30 2、传统钢琴销售或存在波 动............................................................................. 30 一、珠江钢琴主要品牌产品 1、珠江:经典品牌，历久弥新 10 “珠江”品牌是伴随珠江钢琴成长的品牌，也是珠江最经典、历史最悠久的原创品牌。“珠江牌钢琴”早在1997 年就被确认为广东省名牌产品，“Pearl River”商标在1999 年即被评为驰名商标。是珠江钢琴最具代表性的中端品牌。 “珠江牌钢琴”包括TN 高雅系列、PN 静雅系列、精品P 系列、提高版T 系列、YH 银河系列、精英系列等。其中T 系列和P 系列为珠江钢琴公司中档钢琴三大系列之一，而PN 和TN 则是在P、T 两大经典系列上加强，价格也高于P、T 系列产品。 注:表中报价为官方价格，一般会比实际购买价格高5000 元左右 2、里特米勒:源起欧洲的中坚品牌 里特米勒(Ritmiller)原是德国的钢琴品牌，创立于1795 年，是欧洲古老的著名钢琴品牌之一，该品牌的钢琴以柔和、纯美的音质和卓越的演奏性能著称，属典型的欧洲风格。随着世界著名钢琴品牌纷纷登陆中国，上世纪90 年代，珠江钢琴公司购买了里特米勒品牌，包括其技术和工艺等专利，并在此基础上制造除了“里特米勒”系列钢琴。 11 作为源自欧洲的钢琴品牌，“里特米勒”不仅具有在海外市场销售的优势，在国内也逐步由于其纯正的欧式风格，良好的质量和性价比受到认可。中档钢琴是目前公司主要的收入来源，而“珠江”、“里特米勒”两个品牌构成公司中档钢琴收入的大部分，尤其是其中的PTR 三大系列。 在此基础上改进的PN、TN、RN 性价比也较高，受到市场欢迎。 “里特米勒”牌钢琴包括经典R 系列、精致系列、RN 典雅系列等。其中R 系列为公司中档钢琴三大系列PTR 之一，是“里特米勒”品牌 的代表系列。RN 系列则是R 系列的加强版，在内在性能和外观设计上均做出调整和加强，价格也较之R 稍高。 3、京珠:直指北方市场 公司的内销收入主要来源于华东、华南和华中地区，三地区钢琴销售收入总计达到钢琴内销收入60%以上。而北方市场较为薄弱，其中华北地区尤其是北京销售潜力巨大。而北京作为公司国内主要的竞争对手星海钢琴公司的所在地，钢琴销售长期被星海等品牌占据，作为南方品牌，珠江钢琴在知 12 名度和产品气候适应性上均不如本地品牌。为了提高公司在北方市场的销售量，公司采取本地化策略，于2009 年在北京设立北京珠江钢琴制造有限公司。“京珠牌钢琴”即为北京珠江钢琴制造有限公司生产的产品。 13