银河网盾封闭教学到底行不行

银河网盾封闭教学到底行不行 "超女""超男"的选秀模式是在短时间内(3-6个月)，将一个普通女(男)孩，打造成明星，最成功的例子就是李宇春。 而今，一学院也开始效仿这种快餐模式，用近乎苛刻的封闭培养模式，在一至两年内，将普通的高中毕业生，训练成能在互联网上独当一面的网络安全卫士。 据悉，由国内多所大专院校合作的网络安全人才教育项目--银河的网盾，在互联网网络安全环境转变之际，正计划采取一系列措施，从教材、师资、教学、管理及就业五个方面对自己进行全面变革。 此次变革的目的就是打造中国的网络安全后备军团。变革后，银河网盾的整体实力将得到进一步加强，在校学员的学习质量和就业机会将得到进一步保障。 据银河网盾项目负债人介绍:这次变革很彻底，银河网盾不再仅仅是培养网络安全方面的专业人才，而是培养互联网上的明星。 教材 与国内大学计算机专业不同，银河网盾是以最快的速度淘汰旧教材，每一代教材都涉及最前沿的技术领域。 这次对课程设置和教材进行了更全面的升级。网盾工程计划引进国外顶级网络安全专家编写的教材，同时正在整理翻译国外网络安全论坛的技术文章。然后再结合国内计算机理论基础，经过多所大学的专家和瑞星、银河的工程师联合编著而成。 这次教材的变革可以说是创造了一整套网络安全手册，教材的编写得到了国内外网络安全人士的大力支持。同时经过国内外众多业内人士、网络公司网络安全部门论证，广泛征求职业黑客及在校学员的意见，吸取了黑客和网络安全两个对立面的经验，结合网络行业人才实际需求的特点进一步完善和修订的。 此次教材变革的最大特点是根据网络安全岗位人才的特点划分了不同的培养方向，使具有不同基础知识的学员可以依照个性爱好、特长、能力选择适合自己的专业。 课程分为网络安全开发专业、3G通信及网络安全专业、商务网站开发及网络安全专业，其中3G是结合目前最新的手机互联网安全问题而全新打造的专业。这种划分更加符合当前网络安全人才需求的特点，培养更有针对性。 师资 网盾工程256名高级讲师中，绝大部分是从事网络安全教学或网络安全工作3年以上的资深人员，不仅在招收时通过了严格的考试筛选，任职后还要参加定期培训。 同时，网盾工程的教师还要经常与各个大型企业的网络安全技术人员进行沟通学习，了解企业需求，掌握最新的技术，并定期轮流带学员做项目，以确保老师不会脱离实际开发工作。 并且不定期的邀请瑞星、百度的网络安全开发专家来网盾工程与教师进行学术交流、教学培训等相关活动，提升教师的专业技术水平。 教学 在教学上彻底抛弃了老师讲学生听的传统填鸭式教学模式，而是采用现阶段最先进的分阶段、体验式教学方式。以5人一小组，8组一班的小组协作，各小组间有协作也有竞争，小组中成员则充分合作、分工明确。 老师在这里除了充当老师角色以外，更是项目负责人，以传、帮、带分别指导不同小组完成项目。这种一开始就形成的协作竞争意识，将为他们今后在互联网团队作战打下坚实基础。 每个阶段课程学习结束后，学员除了上机操作实习外，学院还选择企业具体相关项目供学生实践操作，让学员在未进入企业前就已对未来的工作有了全面了解。 管理 关于师资管理，教学部采用《教师教学质量考核》，由学生考试成绩、中心评定分数和学员评定分数对讲师考核。在对教师进行综合评定后，不合格的教师将将被淘汰。 对学生实行人性化的封闭管理，在生活上对其照顾无微不至，在学习上则进行苛刻的"半封闭+强化"管理特点。"强化"是指学习要求严格，而管理上则采用"半封闭式"的管理方式。同时设有专职班主任对学员进行全方位的管理和提供帮助，目的是保障学员安全的同时，帮助学员形成良好生活习惯、学习习惯，培养其社会能力。采取"强化集训"的学习方式，快速达到企业应用要求。 一年成长，两年成熟，每一个高中生将在这里转变成一名技术过硬的网络安全专业人才。 就业 在学员就业方面，网盾工程已经建立拥有了全国就业服务网络，形成了具有数百家网络企业的企业用人网络。这样既保证了学员的质量，也满足了用人单位的要求，为网盾赢得了口碑。 负责人说，网盾工程将为中国网络安全事业贡献大量人才，为保卫互联网贡献力量。今后网盾工程还将一步加大和国外网络安全机构的合作力度，让人才培养与市场要求紧密结合，掌握最新的技术，使输出的每一名网盾手都站好自己那班岗。 记录激动时刻，赢取超级大奖～点击链接，和我一起参加"2010:我的世界杯Blog日志"活动～