小学生作文题目

小学生作文目 精品文档 小学生作文题目 小学生作文题目类型汇总与写作提示 一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友，对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) (二、记事类小学作文题目) 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) (三、抒情类小学作文题目) 1、如果，我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?) 、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 1 / 11 精品文档 (四、想象类小学作文题目) 1、假如我会克隆 、假如我会72变 、假如让我„„ 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因，要现出变的前后对比。) 、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 、20年后的_______ 、我想对你说，_______ (三、中空式小学作文题目) 1、那是一次_______的尝试 、我是_______迷 、一堂_______的课 1.童年趣事我的XX家庭风波我长大了记一件难忘的事 2 / 11 精品文档 .XX，我想对你说 .第一次做家务 .观XXX有感 一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文) 题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。 二、《家里来了客人》 题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人?可不能忘了写哦。 三、《和老师的一次对话》 题解:是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。 四、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓) 题解:写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。 五、《妈妈，你的爱让我受不了》 题解:这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。 六、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文) 题解:写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。 3 / 11 精品文档 七、《尴尬的时刻》 题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 八、《你快乐，所以我快乐》 题解:由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 九、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。 十、材料:李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!„„ 要来:根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 十一、(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇教学设计文章。 (二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使 4 / 11 精品文档 你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 十二、、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 十三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 十四、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 十五、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 十六、我很感激她 要求:审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 十七、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 5 / 11 精品文档 十八、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。 十九、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(2)字数在500字左右。 二十、我 这堂课 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 二十一、 温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)教学设计文章在400字以上。 二十二、那件事，我总忘不了 要求:要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 二十三、再见了，老师 提示:六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中 6 / 11 精品文档 心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 二十四、 愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450字左右。 二十五、我学会了 要求:(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。 二十六、想起这件事，我就 要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)字数在450字左右。 二十七、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3)450字左右。 二十八、真了不起 提示:在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 二十九、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题) 7 / 11 精品文档 材料:今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„ 要求:(1)请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。 三十、一次(堂) 的活动(课) 提示:在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„ 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 三十一、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 三十二、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆 8 / 11 精品文档 一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 三十三、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。 三十四、读《------》后的体会 要求:1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 三十五、材料:李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!„„ 要求:根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。 三十六、_____的我。 要求:?在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„?通过一件具体的事介绍自己的特点。?作文中不出现自己的名字。?字数在400字以上。 三十七、《乐》 9 / 11 精品文档 提示:我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。 三十八、生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。 三十九、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求:?认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。?注意:描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。?作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 四十、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。 十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。 10 / 11 精品文档 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就______ 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 11 / 11