如何看待留守群体(老人、儿童和妇女)问题

目 录 摘要…………………………………………………………………………..2 关键词………………………………………………………………………..2 前言…………………………………………… ……………………………..2 1生存现状及存在问题… …… ….. ….. …….. ……… …………………..2 1.1留守老人„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.2留守妇女„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.3留守儿童„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2措施和建议„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.1积极探索农村留守老人的赡养方式„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2如何解决留守妇女的问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.3用全社会的力量关注留守儿童的管理教育„„„„„„„„„„„„„„5 参考文献..………………………………… …………… …… ……………..5 第 1 页 共 5 页 如何看待留守群体(老人、儿童和妇女)问题 摘要:通过调查，我们发现农村留守老人、妇女、儿童成了农村的主力军。我们要加强对农村留守妇女儿童老人问题的调查研究，把农村留守妇女儿童老人工作纳入党委政府新农村建设之中，发展本地经济，扶持本地创业。大力发展符合本地实际的产业，增加农民本地就业机会，鼓励外出务工农民回乡创业，就地转移农村剩余劳动力。 关键词:留守 现状 问题 措施 随着改革开放、城乡交流的开放度的加深，农村人口流向城市的人口的趋势越来越明显，出来打工的人们越来越多，留守的儿童、老人和妇女成为乡村社会的坚守者，新农村的主力军。作为新农村建设的主要力量，她们的生存与发展，引发了种种新的社会问题。 1.生存现状及存在问题 1.1留守老人 调查情况显示，留守老人有以下主要特点:一是生活缺乏照料，安全隐患多;二是缺乏精神蔚籍，生活寂寞;三是担负起抚养教育孙辈的重任，心理负担重;四是年龄大体力差。在我的家乡就有一个例子，由于父母离婚，谁都不要孩子，于是抚养教育孩子的重任就落在了奶奶身上，常常听奶奶抱怨孩子的不听话、不学习，奶奶也经常检查孩子的作业，可就是小学四年级的课程，奶奶就已经辅导不了了，这个孩子的成绩变的越来越差，性格也越来越孤僻。另外留守老人大多年世已高，又无固定收入，在生活上很困苦。大多数老人没有文化，还常常受到一些小商小贩的欺骗。有的老人为了省电，舍不得开灯，摸黑走路干活，甚至摔倒了都没人扶。由此可见农村留守老人确实值得关注，需要政府采取有效的措施。 1.2留守妇女 留守妇女有以下主要特点:留守妇女的年龄不等，但文化水平普遍较低，多数都是初中及以下文化，另外大部分女人都没有一技之长，之所以留在家里，主要是因为赡养老人和照顾孩子，还有家里繁重的农活，相对于老人和孩子来说，留守妇女成了 第 2 页 共 5 页 家里的顶梁柱，承担了繁重的农活使健康堪忧。另外由于男人不在家，大多数妇女都缺乏安全感，感到孤独，精神生活严重匮乏，有很多都得了抑郁症。赡养老人，照顾孩子，以及担负繁重的农活让留守妇女不堪重负。最让我有感触的是我的父母，父亲在外忙于挣钱，把繁重的家务留给母亲，这总是让母亲怨声载道，我想母亲带着埋怨干活，带着埋怨生活一定很不快乐，长此以往势必影响身心健康啊～ 1.3留守儿童 留守儿童是当代农村的一个特殊群体。留守儿童是指主要依靠隔代照料或者旁亲管教的儿童。他们因为父母双亲或者单亲外出打工而寄养在别家。由于长期缺少父母的关爱，致使留守儿童存在以下特点一、家庭教育缺失。调查发现，留守儿童主要靠祖辈进行隔代抚养，由于受到自身文化水平限制，无法对留守儿童的知识学习进行适当的辅导，以至于留守儿童的成绩很差。据我认识的一个班主任反映，他们班的问题生和学差生大多数都是留守儿童。二、由于父母不在身边监管，很多孩子迷上了上网，因此出现暴力事件，偷盗事件，据老师反映，打架斗殴，迷恋网吧的多数都是留守儿童。在调查中发现 留守儿童品学兼优的少，无视纪律的多，勤俭节约的少，随意浪费的多，自立自强的少，随风攀比的多。据青龙三中初一班主任反映，他带的这个班有50人，留守儿童二十多个，致使班级难管，学生难带，班里百分之八十的学生有上网经历，由于留守儿童无人问津，在学校和老师的严格管教下，很多留守儿童辍学，这更带动了一批不愿意上学的留守儿童，风气非常不好，有的甚至抽烟、喝酒、染发、赌博，风气非常不好。由于父母长期不在家，老师开个家长会都是爷爷奶奶代劳，根本起不到教育孩子的作用。部分家庭条件好的父母，由于自己不在家觉得愧对孩子，变给孩子留下很多零花钱，而家里的老人也不能控制孩子，所以还让很多留守儿童养成不懂节约、浪费成风的坏毛病。可见，留守儿童的问题已经相当严峻，急需要政府和有关部门的关注和解决。 2.措施和建议 2.1积极探索农村留守老人的赡养方式 (1)加强尊老、爱老、养老、敬老的宣传教育，毕竟尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们还是应努力让传统的家庭赡养老人方式更加健全完善。 (2)政府号召，由村干部组织一支志愿服务队，人员可以是学生，可以是工人， 第 3 页 共 5 页 也可以是其他志愿者，让他们可以利用周末时间帮老人剪头发、打扫房间、布置家庭环境、房屋修缮、和老人聊天、下棋，教老人跳健身的简单的舞蹈，丰富老人的精神生活。也可由民政部门或者妇联等部门组织牵头，建立一支常年服务的队伍，缓解留守老人的日常困难。 (3)发挥主观能动性，做积极参与社会的主人。农村留守老人自身要注意调节好心态，增强心理上的自立程度，可多听听广播，看看新闻、娱乐节目;生活上，锻炼自己的自立能力，并且注意锻炼身体，养成良好的生活习惯;并保持勤学好问的习惯，不断学习新事物，比如用手机，电器、电脑等，以跟上时代步伐。积极寻找精神寄托，充实新的生活内容。寻找精神寄托的方式有许多，如:和邻居聊聊天，在一起跳跳佳木斯，扭秧歌;参加村里的公益事业活动，帮助村里做些力所能及的工作，加入计生协会会员，帮忙做育龄人群的计生工作，把自己融入社会之中。 (4)完善农村医疗保险制度。农村留守老人大多数年龄偏高、身体虚弱，小病不断，门诊费用大。很多没钱的老人怕花钱总是拖着小病，按照目前农村医疗保险规定，只有住院才能报销，且报销比例较低。因此要在逐步提高住院费报销比例的同时，对60岁以上的农村参保老人门诊费给出报销标准，可以试着组织一支乡村医疗服务队，下乡看病，定期给老人体检。 2.2如何解决留守妇女的问题 丰富文化生活，弘扬文明新风。健康丰富的文化体育生活是减轻留守妇女精神负担的一剂良药。 一是各级妇女组织要积极开展“文明家庭”、“平安家庭”等评选表彰活动，促进家庭、邻里生活和睦，让文明之风盛行，让关爱之花盛开。 二是政府部门要加大投入，在村组、社区建立健身小广场、文化站、图书室、活动之家等文体场所，组织留守妇女参加腰鼓队、扭秧歌、健身表演队等文艺组织，编演一些群众喜闻乐见的文艺节目，丰富文化生活，为留守妇女提供强大的精神动力。 三是做好维权工作。让留守妇女知法懂法，充分发挥妇女儿童维权服务站等阵地作用，开展农村民间矛盾纠纷集中排查调处工作，组织留守妇女参与平安村庄创建和平安家庭创建活动，营造安定团结的农村社会治安环境。 四是要积极开展“亲情之旅”、“鹊桥会”等亲情互动活动，组织留守妇女与打工丈夫“零距离”相会，对留守妇女进行人文关怀。 五是加强人文关怀。农忙时节，各村要合理安排和协调人财物，通过生产互助、换工、义工等形式，帮助留守妇女搞好农业生产。要深入基层，深入留守妇女家庭，给留守 第 4 页 共 5 页 妇女做好事、办实事、解难事。 2.3用全社会的力量关注留守儿童的管理教育 留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生，并将长时期存在的社会问题，解决好这个问题，关系到未来人口素质和劳动力的培育，关系到农村经济和社会的协调发展，也关系到社会稳定和可持续发展。坚持以人为本，认真贯彻中央《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于加强未成年人思想道德建设》的精神，就必须从法律、制度层面整体地加以考虑和解决。 (1)加大义务教育的执法力度，全社会和学校、老师、父母都要关注、监护留守儿童的健康成长。 (2)建立健全留守儿童的登记管理制度，及时和家长联系，办专门的升学辅导班等。 (3)严厉打击青少年迷恋网吧的行为，尤其是关注留守儿童上网吧。有些孩子由于无人管常常在网吧泡上一夜，希望有关部门严厉打击黑心的网吧。 (4)全社会、学校、老师、父母都要关心关爱留守儿童，父母要有责任心，常常回来看孩子，或者将孩子带在身边，以便于培养教育，让留守儿童有个健全的人格。 参考文献 [1] 叶敬忠等.静寞夕阳:中国农村留守老人[M].社会科学文献出版社:2008 [2] 叶敬忠等.阡陌独舞:中国农村留守妇女[M].社会科学文献出版社:2008 [3] 叶敬忠等.别样童年:中国农村留守儿童[M].社会科学文献出版社:2008 第 5 页 共 5 页