议论文的文体特点

议论文的文体特点 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出不来，并加以阐释、说明，就是议论;写成文章，就是议论文。常见的议论文有:读后感、随笔、演说、序言、书评等。 写议论文、阅读议论文，应该注意议论文的要素，即:论点、论据、论证。论点就是我们的看法和主张。一篇议论文，只有一个主要的看法和主张，这是文章的中心论点。有的议论文还有分论点。分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点，几个分论点构成中心论点。论据是用来证明论点的根据，一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。作为依据的事实、史实和数据，必须确凿无误，否则论点就站不住脚。此外，论据要充分，也要可信。论证是运用论据证明论点的过程和。常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证，正反论证等。 论证的方式一般分为两种，立论和驳论。立论是对一定的事件或总是从正面阐述见解和主张的论证方式。驳论是对片面的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳，只要批驳成立就行了。立论和驳论常常是互相文章中有时也要立论，阐明自己的正确观点。 基础等级 一、 明确的针对性 议论文的写作目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点，明辨是非，议论的生命就在于此。如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点，就没有写议论文的必要，写了没有针对性的议论文，就是无的放矢，无病呻吟，无事生非。好的议论文，一但要有明确的针对性，还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。 二、 观点正确 观点是议论文的灵魂，一个错误的观点哪怕能够自圆其说，也是无法得到大家认可的，观点斩正确与否，要看其是否符合广大群众的利益和道德。有些说法，如“真理往往掌握在少数人手里”是初中生写议论文时应该小心避开的。 三、 具体不空洞 有些同学写议论文，往往搭了一个架子，看起来论点、论据、论证完整，可是只是一副架子而已，好比恐龙的骨架，空空洞洞，一无所有。好的议论文，应该有具体的内容，而且是精心搭配，严密组织的。 四、 逻辑严密清晰 不管什么文体的文章，都要讲究逻辑的严密清晰，议论文尤其讲究。一段毫无逻辑的话，只能让人读了不知所云。逻辑的严密体现在论证上。话要严密，无懈可击。清晰表现在行文上。让人读了一目了然。 发展等级 一、 观点深刻有创意 议论文要能写得引人深思，发人深省，必须得有深刻而创意的观点。 这里的深刻而有创意，不只是指言他人所未言，还是指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。这样的观点，才能让人读了觉得眼前一亮。 二、 语言准确活泼 议论文不需要板起面孔说话，所以语言尽可能活泼一些:同时，议论文不得胡乱说话，所以语言要求准确。 三、 结构顺畅，不拘一格 议论文的结构过去有一个严格的格式，即所谓“引、析、联、结”四步骤。这曾是束缚我们的绳索，估计现在还是。创新的议论文写作，不需要什么格式，只要我人言之有理，能证明我们提出的观点就行。 应注意的问题: 1、 议论文论点要明确，考场作文议论文的论点最好在标题中揭示(如果允许自 拟标题的话)，也可以在文章开头中揭示，一般不要把论点放在篇末，以免 造成论点不突出的印象。 2、 议论文的论据，或事实论据或理论论据，都要注意议例和阐发，缺了这道工 序，论点和论据就会脱节。议论文贵在，忌讳材料加观点。 3、 议论文的事实论据，要善于概括，文句要精练，一些众人熟知的事实要点到 为止，不必展开;引用的事例要有代表性，相同的事例不必重复;议论文引 用的事例要力求新颖，让人耳目一新;议论文引用的事例要典型真实，不能 用自己编造的事例，一般也不用文学作品中的事例，因为文学作品中的人与 事是虚构的，没有说服力。 4、 议论文的结构或横式展开，设置若干分论点，分论点站稳了，中心论点就无 懈可击;或纵式展开，由浅入深，层层深入，揭示问题的实质。议论文也可 以一事一议，但要防止就事论事，要就事论理。 5、 议论文或立论或驳论。驳论要注意或直接驳论点;或驳论据——通过论证错 误论据的虚假，驳倒对方论点;或驳论证方法——通过驳对方论证方法的谬 误，推倒对方论点。但不必面面俱到。驳论可与立论相结合，最好是先驳论 后立论，先破后立。