大班科学：认识长豆种子

大班科学：认识长豆种子 大班科学:认识长豆种子 一、活动目标 1(幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感，激发其种植热情 2(引导幼儿猜想种子的播种及成长过程    二、活动准备   长豆果实、长豆种子、记录每个小朋友一份   三、活动过程   1 1(导入 师:(1)小朋友知道这是什么吗,(长豆) (2)小朋友知道长豆长在哪里吗,(长在土里) (3)那么长豆是怎么样长出来的呢,(长豆种子种到土里) (4)小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢,(长豆里) (5)现场剥开长豆的外皮让幼儿观察   2(观察 将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察 师:请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢, 请若干幼儿描述，老师稍作 过渡:小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子，想了解它多一点吗, 幼:想(有的想摸一摸，有的想闻一闻)   3(分组观察长豆种子，让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子:(1)集中，请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法(看摸闻) (2)请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点 小结并过渡:小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点，它是深紫色的，小小的，很饱满，摸上去很光滑，闻不到什 2 么味道。了解了那么多，你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗,   4(幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录   5(结束:小朋友表现真棒，以后可以自己尝试种植各种种子了。   四、活动反思   对于科学课，如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。 老师在问题的设置方面应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。 本次记录属于猜想记录，更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。   3 4