讲文明懂礼貌

讲文明懂礼貌 讲文明、懂礼貌 一(2)班主题 活动目的: 通过活动，让孩子们明白日常礼貌用语、礼貌体态用语和礼貌的行为，具有一定的判断能力，并使自己的语言行为变得更文明礼貌。 活动准备: 小品《借书》、儿歌《一点儿》、三个问题。 活动: 一、活动开始 主持人:亲爱的同学们，语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好:两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 让我们从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 主持人宣布:“学礼仪，用礼仪、讲文明、懂礼貌”主题班会现在开始～ 二、活动过程: (一)礼仪知识 1、礼仪常规:要用礼仪，就要知道礼仪常规的内容，讲讲礼仪常规十条。 2、礼貌用语:我们要使用好哪些礼貌用语,请回答。(学生齐答:请、谢谢、对不起、没关系、您、您好、再见。) 3、体态用语:我们要使用好哪些体态用语,请第一小组回答。(一组齐答:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。) (二)礼仪表演 1、下面请看小品表演《借书》 两名学生上台表演，一人正在家看书，另一人轻轻敲门，听到“请进”后进去。然后对话“请你把这本书借给我看，好吗,”“好～” “谢谢你～”“不用谢～” (俩人同时敬礼)(掌声) 他们刚才表演得很不错，请说说他们刚才使用了哪些礼貌用语,(学生纷纷举起小手，主持人点名回答)生答:“请”、“谢谢”、“不用谢”。 2、齐读儿歌《一点儿》。 • 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 • 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 • 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 • 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 • 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 • 益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 • 爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。 (三)文明举止 1、升国旗时，应该立正站好，向国旗行注目礼，要尊重国旗，要目不转睛的看着国旗冉冉生起，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。 2、乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼; 在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物; 在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。 (四)问题解答 课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢, (五)文明礼仪三字经 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 三、活动小结 通过今天的活动，你明白了什么,有哪些具体的收获,