我的空间日志

我的空间日志 2009.9.10 今天是九月十号教师节，上课之前之前，班长在讲台上跟全班说今天起立之后除了说一句“老师好”之外再加一句“教师节快乐～” 全班都同意了。 上课时我跟着全班喊了一声“教师节快乐～”，但不知道为什么，心里总感觉不对头。老师也没有太多惊讶，笑着说声:“谢谢。”然后叫我们坐下，一切按正常进行。第四节课下课，在去食堂的路上，我碰到了以前的班主任。我微笑着问了一声好之后，老师和我又走上了自己的路线。甚至，我还没来得及说声教师节快乐。 晚上我开始想一些事情，我们的人生和其他人相知、相识，就像同一个平面内的不平行的直线，会有一个交点，但相交后又会踏上自己的路。我突然想起了以前的许多人和事，觉得人生真的很可悲，不知道有多少的人和我们相识，然后擦肩而过，然后曾经的感情开始淡化„„ 面对这一切我们是多么的无奈～但人生就是这样，而我们也只有朝着前方默默前进„„ 2010.5.7 今天是星期五，对于一个高中生来说并不是什么特殊的日子，明天还有满满一天的功课。 晚自习坐在教室里做了一些题目后我开始小小的休息一下，刚一放松自己，我便听到外面的孩子嬉戏的声音，过了几秒钟我便反应过来了:今天是星期五。对于小学的孩子来说这是一个最好的夜晚，放假两天而这个夜晚是一个开始。他们可以彻彻底底忘记功课，因为即使有作业也可以明.后天去做。我的小学就是这样的星期五的晚上玩得最疯狂，但星期六就没这么痛快了，哪怕作业全做完了也如此。这就像一个小孩子有两块巧克力，突然丢了一块心中就一定堵得慌;当时为什么不好好地把巧克力吃了,以至于吃剩下的一块都觉得不那么好吃。 我转念一想，其实我们现在还是一个手中攥着两块巧克力的孩子，我们还没有丢失什么，没有找不着什么。当然我们也可以在现在就品尝味道有点苦的巧克力，以后再去品尝其中的甜。时间过得很快，哪怕我们再看钟或者接受父母送的手的时候也是如此„„ 2010.3.11 晚自习借来同学的MP3听音乐，好像大部分是梁静茹的歌，而且的是关于爱情的，有些歌像是在向你倾诉着什么，又像是在责怪着什么。听着听着歌我不由自主的想到了一个女生，高三认识的，对我来说有着无比的吸引力。我曾经走近，但因为内心的缘故，始终保持着一段距离。现在下晚自习他总有人陪着我想我和她是错过了吧。听 着耳机里微微颤抖的声音，心中有种复杂的感觉，有后悔，有失落，还有更多说不清。 曾经有人问我:“你说高中有没有真爱,” 我肯定的回答:“没有。” 他反问:“那爱情该是怎样的呢,” 我照我理解的回答:“等我们都长大了，能靠自己的能力养活自己，之后才会有爱情。” “可那时的我们已经不会再以现在这样纯粹的内心感受选择爱情，爱情会被其他东西污染而不再纯真。” 我一下子被问住了，可是内心里始终不曾动摇，坚持着自我。 现在我又开始想这个问题了，却也开始有些动摇了。突然觉得待到二十几岁，有了自己的工作，任然像个小孩子寻找爱情有多么的可笑，那时自己是否会后悔呢,是否会回忆到这段内心矛盾的时光而叹息呢,可是，现在的我只能这样。 不然呢, 那又怎样呢„„ 高中„„ 高一:刘 高二:任 高三:张(班主任) 高一:傻 高二:笨 高三:呆(同学印象) 高一:怪怪(徐杰) 高二:阿毛(毛程亮) 高三:吴谦(最好的朋友) 高一:篮球 高二:乒乓球 高三:晨跑 (标志运动) 高一:睡懒觉 高二:翻围墙 高三:做笔记 (标志事情) 高一:108 高二:409 高三:204 (寝室) 高一:如梦 高二:过渡 高三:真实 (总的概括) 高一:单纯 高二:疯狂 高三:平静 (内心感觉) 高一:无物 高二:懵懂 高三:成长 (现在感觉) 高一:放纵 高二:迷茫 高三:追逐 (总体行为) 高一:快乐 高二:矛盾 高三:复杂 (内心感受) 高一:怀念 高二:纠结 高三:不舍 (对它的感觉) 高一:任何地方 高二:寝室 高三:没有地方 (疯狂的地方) 高一:玩好 高二:放假 高三:考好 (心中想的事情) 高一:快乐就好 高二:人很复杂 高三:我很小 (启示) 高一高二高三都有的事:流口水..看美女..迟到..翻围墙.......