16闪光的金子

16闪光的金子 庄寨二语文导学案 16、“闪光的金子” 年级:二年级 主备人:杨春霞 审核人:孙秀娟 一:学习目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课10个生字。两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。 二、自学 1、借助拼音读生字 duàn fù zhànɡ dài wū ɡū 段 附 障 戴 污 咕 xú xiū wù fán nâi ɡōnɡ jù àn zhǐ qǔ 徐 修 务 凡 内 供 具 按 纸 取 2、“闪光的金子”指什么,题目为什么加引号, 3、学生自学课文，边读边给每个自然段写上序号。 4、齐读课文，思考:文中写了徐虎几件事, 三、共学 (一)合作学习 1、小组间讨论，说说课题内引号代表的意思。 2、同桌互读词语，并注意正音。 3、分析字形，小组内说说各自的记忆方法，进行交流。然后，描红， 书空。 4、小组说说课文讲了徐虎的几件事, (二)展示学习 (三)拓展延伸 组织学生访问当地的英雄模范人物，或请到班上来与同学面谈。 四、思学 学完课文，你应该向徐虎学习些什么, 五、小检测 1、填空 十多年来，徐虎总是这样( )。他利用休息时间走遍了( )，给大家送去( )和( )，人们( )， 都说他的一颗心像( )。 2、组词 凡( )闪( )徐( )具( )供( ) 计( )间( )除( )真( )洪( )