高考估分

估分 考试完以后，考生和家长现在最想知道的是到底能得多少分?由于我省实行考后填报志愿，所以在分数出来前，建议考生可趁着高考刚结束，自己对作答情况还没有完全遗忘之前，对照网上的答案尽快估分。 主观咋估分? 最好重做一遍 高考每科一结束，很多考试网站就会公布高考试题及答案。对于选择题等客观试题，考生只要一一对照答案就可以计算得分。而对于主观试题，建议考生应该把每一科的答案根据记忆认真整理，写在纸上;或者干脆把题重新做一遍，还原高考答题情况，然后再一一对照答案。 “很多考生看了网上的答案，自己感觉答得差不多，其实‘差不多’很可能相差十万八千里。所以最稳妥的还是重新作答，然后再对照网上的答案。”朱广达表示。 开放性较大试题咋估分? 须对照采分点 对文字表达能力要求较高的试题，因为开放度相对较大，估分会比较困难。朱广达建议，考生对这样的试题估分时，可以对照答案中给出的几个采分点。如果没有答中采分点，但意思表述接近，也会给一定的分数。如果回答要点遗漏、计算有误差，要扣除一定分数，多答部分不扣分。 一些理科计算题可能会遇到解题思路、方法与标准答案不一致的情况，考生可首先对照结果，看是否与标准答案一致。如果一致，所用原理和解题也都没问题，就算对。如果最终结果不正确，但思路没问题，可参照评分标准按步骤加分。 作文咋估分? 采用“折中法” 高考的作文主要是语文科目的作文，占60分;还有英语的小作文。很多考生对作文估分掌握不好尺度。实际上，在高考评卷中一等、四等作文相对较少，多数都是二等。所以，在没有写跑题的情况下，不妨选择折中的办法估分。另外，如果你平时的作文成绩比较稳定，估分时可以参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大，估分后再减少5分至10分也属正常。 英语比较难估的也是作文，建议按照自己平时的情况估分，平时成绩较好的考生可以给自己打高一点儿，成绩一般的则应实事求是地估得稍低一点儿。 估分最重要的 就是实事求是 朱广达提醒考生，估分之前要吃透标准答案的要求，然后回忆自己答题的情况如何。不要受以往成绩的影响或碍于面子估得过高或过低，要坚持实事求是的原则。 除了估计自己的考分，考生还应该全面了解一下宏观形势，如今年国家的招生录取政策，本省、本地区报考人数以及今年试题的难易变化等。 考生估分时，家长也别闲着，可以通过各种渠道获取目标报考高校的招生信息，高校在吉林省的招生计划及要求可在各高校官网查到，特别要看清楚一些专业的报考限制;估分后还要注意和考生所在高中学校及时交流，估计考生在所在高中的名次排位等;也可以通过熟人、往届生等了解想要报考的学校信息。 可估3次分——正常、从松、从紧，再计算3次的平均分 昨日，记者采访了省实验的高三教师，传授“估分经验”。 该老师表示，对于选择题等客观试题，考生只要一一对照答案就可以计算得分。而对于主观试题，建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理，写在纸上;或者干脆把题重新做一遍，还原高考答题情况，然后再一一对照答案。 对主观题估分时，对照标准答案中给出的采分点。如果没有答中采分点，但意思接近，也会给一定的分数;如果回答要点遗漏、计算有误差，要扣除一定分数，多答部分不扣分。对于叫不准的部分，可以预估成两个分，一种是按对的估，一种是按错的估，这样就预估出一个区间，会相对准确。 理科计算题，首先对照结果是否与答案一致。如果一致，所用原理和解题规范也没问题，就算对;如果最终结果不正确，但思路没问题，可参照评分标准按步骤加分。 高考的作文主要是语文科目的作文，占60分。在没有写跑题的情况下，考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分。 英语比较难估的也是作文，建议按照自己平时的情况估分，平时成绩较好的考生可以打高一点儿，成绩一般的则应实事求是地估得稍低一点儿。 该老师表示，为了准确，考生可以估3次分:第一次是按正常估分(这一次通常是由学校组织的估分);第二次是按从松估分，即估得稍微松一点，第三次是按从紧估分，即估得稍微紧一点。计算出这3次估分的算术平均分，即可作为报志愿的依据。