有爱就有一切

有爱就有一切 有爱就有一切 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天能站在这里，我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自‎‎己不是最优秀的，但我可以自豪地说: 我成长了，更成熟了!我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热‎‎心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定‎‎了自己的信念!因此，我要说: 有了爱，就有了一切! 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过: 没有爱就没有教育。冰心老师也说过: 有了爱，便有了一切;有了爱，才有教育的先机。爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消 融。众所周知，美国历史上最伟大的女性之一海伦凯勒身受盲聋哑三 重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到 遇到了生命中的天使她的老师安沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴 这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢 博爱的作家。如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为: 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报;教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。 有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一‎‎种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的老师，您好更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不 热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔! 记得这样一件小事: 那年学生体检，我班一名女生刘艺慧突然呕吐，溅脏了我的裤子 和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头，周围同学也在静观我的反应，我意 识到，此时若自己现出丝毫的不满就会伤害一颗稚嫩、敏感的心， 也会打破素日和谐的师生关系。于是，我一边轻声安慰她没有关系， 一边扶她到办公室去休息，还请来医生给她做身体检查，得知她是因 为晕血而呕吐后，我赶紧给‎‎她调了杯白糖水，然后马上和她母亲取得 联系。在我看来，这只是举手之劳，更微不足道，是每一位身为人师 者都会做的事情。可是，那天以后，我惊喜的发现，孩子们有了变化: 同学摔倒了，会有人主动去搀扶;同学生病了，会有人相约去探望;教室环境脏了，会有人抢着去打扫我明白，是我用爱心树立了榜样，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力量!后来，刘艺慧毕业了，随母亲去西安上初中，但是，隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候，我的心也总是暖暖的。