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CAD实习报告
前言
一、实习任务:绘制图形、撰写实习报告。
二、实习时间:2011年9月
三、实习地点:第四教学楼五层机房
四、实习目的:
1、了解AutoCAD软件的界面及其绘图环境,学会对软件的基本操作和基本绘图命令。
2、掌握二维图形绘制的技巧,并对其进行编辑和修改。
3、掌握尺寸标注的方法,图层的基本设置,学会使用对象捕捉、正交等命令绘图。
4、锻炼学生独立思考的能力,让学生亲自动手,发现并改正问题,有助于将理论与实践相联系,为以后参加工作打下坚实的基础。
五、绘图前的准备工作:
...
兜兜cad
CAD实习报告
前言
一、实习任务:绘制图形、撰写实习报告。
二、实习时间:2011年9月
三、实习地点:第四教学楼五层机房
四、实习目的:
1、了解AutoCAD软件的界面及其绘图环境,学会对软件的基本操作和基本绘图命令。
2、掌握二维图形绘制的技巧,并对其进行编辑和修改。
3、掌握尺寸标注的方法,图层的基本设置,学会使用对象捕捉、正交等命令绘图。
4、锻炼学生独立思考的能力,让学生亲自动手,发现并改正问题,有助于将理论与实践相联系,为以后参加工作打下坚实的基础。
五、绘图前的准备工作:
1、首先打开AutoCAD软件工作界面,然后新建几个图层,分别命名为辅助线、绘图及尺寸标注,并对图层的颜色、线型和线宽进行相应的设置。
2、设置标注样式,在标注样式管理器对话框中创建标注样式,用于所有标注,并对该对话框中其他参数进行设置,然后单击继续,可以设置标注中直线、符号和箭头、文字等内容,本实验中将文字设置的大一些,以易于辨认。
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CAD实习报告
实习一
画图要点:
主要是练习画圆,夹角为50度的斜线是关键。
画图步骤:
1、如图,画好尺寸线并在下部画圆。根据图示,用圆心、半径的方式分别画出半径分别为42.5和110的圆,并对其进行尺寸标注。其结果如右图所示。
2、从上部直径55处两端往下画垂直线,从R42.5圆心处起画50度斜线,命令方式为@180<130,并向两边各偏移32.5。
3、用“相切、相切、半径”画R28的圆,再将R42.5的圆向外偏移15,R110的圆向内偏移10。用相切、相切、相切画三个圆如右图所示。
4、按图示修剪多余的部分,将钩子下部填充阴影,并对相关的图形进行尺寸标注。
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CAD实习报告
画图结果:
实习二
画图要点:偏移、缩放
画图步骤:
1、先画40:50:60
的三角形,在三角形内画
一任意大小的正五边形,
以五边形五个顶点为圆
心,1/2边长为半径画5个圆。
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CAD实习报告
2、用“过点偏移”将
三角形三条边偏移至五边
形的顶点。
3、以小圆半径或五边
形的1/2边长为距离将刚
偏移的三条线段向外偏移;
修剪图形,剪掉五边形的内圆部分,删除五边形及其偏移的线段。
4、选择整个图形进行缩放,
以底边为参照缩放至60,
填充图案。
画图结果:
实习三
画图要点:主要是练习
圆、阵列及修剪的画法。
画图步骤:
1、画一五边形,将边
长缩放至50,画五边形内
五角星,并延长一条边,在
五个顶点各画1个R15的
圆。
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CAD实习报告
2、用三点画圆
(3P),切点切点、垂
足。
3、修剪三点所画
的圆为圆弧,以n=5阵
列圆弧,修剪图形,做
好标注。
画图结果:
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CAD实习报告
实习四
画图要点:主要是练
习画圆、复制、旋转、
延伸。
画图步骤:
1、首先画一条水平
线,然后画一条长为98
夹角为18?的斜线,再
画一条长为120夹角为
36?的斜线,从上一点分别向左画水平线并与已知直线相交,向下画
垂直线与36?斜线相交。
2、做垂直线OB,因圆
心在AD上,所以圆直径
为98。连接AB、BD,作
BD的垂线,从D点向下垂
直线与AO交点,向左画
水平线,交于C点。连接
OC,复制旋转OC,-15度。
3、以O为圆心AO为
半径画圆,过A向下做垂
线交圆与E,连接CE,并
以其为直径画圆,连接所需直线。修剪并标注图形,填充所需区域。
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CAD实习报告
画图结果:
实习五
画图要点:复制缩放、画圆。
画图步骤:
1、画直径为160的圆,用
夹点法画里面的4个圆,具体
方法为:点击圆,在圆的4个
四分点上产生4个蓝色夹点,
点击最下面的夹点,夹点被选
中并呈现红色。此时点击鼠标
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CAD实习报告
右键选择缩放,输入c复
制,依次输入缩放比例
0.2,0.4,0.6,0.8。
2、用TTR画圆,切点为
相邻的两圆,R=14;以中心
线为镜像中位线镜像4个
小圆;修剪整理图形。
画图结果:
实习心得
通过这次实习,我了解了AutoCAD软件的界面及其绘图环境,学会了对软件的基本操作和基本绘图命令;掌握了二维图形绘制的技巧,并对其进行编辑和修改;掌握了尺寸标注的方法,图层的基本设置,学会了如何使用对象捕捉、正交等命令绘图。
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CAD实习报告
在实习过程中遇到了很多问题,通过和同学讨论以及咨询老师,大部分问题都迎刃而解了。而且通过这次学习的机会,使我们多把握一项技能,就多一次选择,在竞争激烈的社会中获得多一点的机会。这次实习使我们学到了平时上课没有学到或者没有理解的内容,真正将理论与实际联系了起来,加强了我们的动手操作能力,更增强了同学们对这门课的兴趣。
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