感想的意思

感想的意思 感想的意思 篇一: 自我认识及感受 自我认识和课堂感受 学院: 林学院 专业班级: 12级风景园林2班 姓名: 王雨 学号: 20172423 课程: 大学生心理健康教育 四年的大学生活在我的人生中有着至关重要的作用，是闪闪发光的一段，它包含了我的汗水与收获，溢满了欢笑与泪水。拥有正确的自我认识能让我走在正确的航向上。 一、 自我认识 从性格方面讲，我一直是一个开朗活泼的女孩子。在面对困难的时候经常能乐观的客服。经常给别人一种大大咧咧的感觉，我觉得那是一种自我保护，一种自我防卫。其实在内心里，我是一个极其胆小且缺乏安全感的人。而且，我觉得自己在选择方面太优柔寡断，这常常表现在购物上以及在事情的处理方式上等。这是我亟需自我提高的地方。 或许因为从小看过不少书，所以我觉得在心智上我较别人稍成熟一些，这使得我比较容易思虑过多，给自己造成一定的心理负担。有时候，有一些想法常常羞于说出口或懒得辩解而导致自己常常被误解。所以在为人处世方面我觉得自己还有许多需要学习的。 在学习方面，我觉得我比较容易接受新事物，但是不够努力，没有做到这个年纪应该有的付出与拼搏。所以，在以后的学习中，我必须做出改变，努力提高自己的专业素养，尽力在大学还剩下的两年里不辜负青春韶华。 在身体健康方面，自己的身体素质不是特别的好。一做剧烈运动就容易气喘吁吁的。所以，我要努力锻炼提高自己的身体素质，这样才能为更努力的学习打下坚实基础。 我认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优缺点，关键是能否正视他们并且取长补短，利用好自己的优缺点。我有信心让自己变得更优秀。 二、 对大学生心理健康教育这门课的感受 很早的时候就想选这门课，可是第一次选的时候“不幸的“掉了。风水轮流转，这次总算有幸可以上李老师的课了。到目前虽然只上了四次课，可是我却学到了许多知识，老师一直强调希望我们上课活泼一些，不要拘泥于课堂。老师自己给我们做了榜样，第一节课的时候就让我们与班级内陌生的同学们做了互动，后来还教我们怎样放松自己。让我在忙碌的学业生活中感到了一丝惬意与轻松。 我印象最深的就是老师带领我们集体“睡觉“的时候，真的感受到了一种从头到脚的轻松，真的很神奇。也让我学到了一种舒缓自身压力的方式。 非常庆幸自己选上了李老师的课，真的学到了很多有意义、有用的知识。而且，也有机会切实感受了一把活跃的课堂气氛，与以往专业课老师的课堂截然不同。有了一种“这才是大学课堂该有的气氛“的感觉。也有了向高中同学炫耀的资本。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。中秋节和家人的团聚更让我感受到了让自己变得更强大、优秀的必要性。我相信，通过老师的指导和自己的努力付出，剩下的两年大学时光我定会拥有不一样的美丽～篇二: 我们感悟生活的意义 我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是价值的，是为人所需要的，并且这种价值常常能得到他人的认可与欣赏，当然，别人不仅能欣赏我们的长处，而且能不耻笑我们的弱点和缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。当我们的缺点被别人包容的时候，当我们的价值得到自己和别人肯定的时候，我们都会感到非常快乐，从而使我们充分体验到生命的意义、生活的乐趣。由此可见，自尊是人人都需要的。在生活中，我们人人都可能有不如别人的地方，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得 议论只能代表个别人的意见，未必正确;批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，更不能做出一些傻事。,)适度的自尊，有助于我们面对别人的批评，改正自己的缺点和错误;,)过度的自尊则会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。,)对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫的自尊。 1)自负者之所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措、沮丧、 )自卑者会产生对自己的憎颓废，从而走向自卑。使自己远离成功，走向失败。2 恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，即使自己可以做得很好，也不敢尝试，从而使自己远离成功，走向失败，白白丢失了可能成功的机会。3)不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。 自信是一个人成功的基础，这是因为自信者的心理品质有助于他们获得成功。,)乐观。自信的人对完成任务充满信心和希望。面对问题和失败，不轻言放弃。,)好奇。自信的人更看中自己解决问题的能力，这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力。,)专注。自信的人在完成一项任务时，心无旁骛，没有杂念，注意力高度集中，全力以赴，这样的人就有希望成功。 1)看到进步与长处: 发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。发现并欣赏自己点点滴滴的进步与成绩能使我们对自己更有信心。采用场景变换的方法2)增强信心与实力: 实力是撑起信心的最重要支柱。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。3)做自信的中国人: 把个人的命运与祖国的发展结合在一起。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，不做有损国格的事情。 坚强意志，是人们进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 ?坚定正确的人生方向，需要坚强意志; ?走出失败的阴影，需要坚强意志; ?形成良好学习习惯，需要坚强意志; ?成就一番事业，需要坚强意志。篇三: 读后感怎么写 读后感 读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感 读后感的格式: 第一段直抒胸臆，写你读这篇文章的感受(感动、伤心、愤怒、等等) 第二段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。 第三段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用自己的语言，最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方蕴含什么意思，那些地方最令我感动，我有什么样的看法。 第四段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。 第五段根据文章所体现的中心，谈感想，如XX怎么怎么样，我要怎么怎么样等。 题目可以用: 《×××》读后感 读《×××》有感 首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。? 其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。? 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3,4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。? 最后，写读后感的: ?写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ?要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ?要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。篇四: 人生的意义何在-胡适谈人生 人生的意义何在, 人生的意义何在,这是一个古老的问题，也是每个人都要追问的问题。只要你是人，有了自我意识，或已经成人了，都要追问这个问题。人们经常从一些中外文化大师的名言里寻找这个。?达则兼济天下，穷则独善其身?，这是中国古人经常说的人生意义。所谓?达?就是发展得好，官做得大，有权;或商业上成功，有钱。有权、有钱，那么就要想到救济天下，做官的要为民做主，如果不为民做主，?不如回家卖红薯?;经商的要救济穷人，如果不去救济穷人，终日吃喝玩乐，那就是缺德的人了。中国人追求的人生意义，偏重集体性。西方不同，他们有?六大观念?，叫: 真、善、美、自由、平等、博爱，认为实践这六大观念的人，就有了人生的意义。西方人的人生意义偏重于个体性。如果这样来找人生意义的话，那就把人生的意义作为悬置于远方的一个目标，人们一步步靠近它，有一天真的靠近了，那么人生的意义也就追求到了。 但是，对于人生的意义也可以有另外一种理解，那就是胡适先生的理解。 胡适，一生拥有36个博士学位，其中有35个荣誉博士学位，实质正如他所说的，都是没用的，关键是他那最初用真才实学取得的法学、文学博士才是他成功立言的根本。其实，这也表明一个事实，你有真才实学后，名誉之类的东西都将作为附属品接踵而至。所以，从胡适来看，人生不应将名誉之类的东西作为毕生追求，否则，即使名誉到手，你终会发现这一切都是虚名，如果你踌躇满志，只是厮守那没有生气的名誉，那只能可悲的送你一句，?你虚度了此生。? 简而言之: 你想拥有怎样的人生，关键是你拥有怎样的人生观。 胡适在1928年在回答某君的书信中说: ?……我细读来书，终觉得你不免作茧自缚。你自己去寻一个本不成问题的问题。„人生有何意义,‟其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人寻出来、造出来的:高尚，卑劣，清贵，污浊，有用，无用，……全靠自己的作为。? 你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么，你活一日便有一日的意义，作一事便添一事的(转自: wWw.cDfDs. 千 池锝 网:感想的意思)意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。总之，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。认得人生如梦，故无所求。但无所求不是无为。人生固然不过一梦，但一生只有这一场做梦的机会，岂可不努力做一个轰轰烈烈像个样子的梦,岂可糊糊涂涂懵懵懂懂混过这几十年,?胡适的意思 ?这样胡适实际上把人生是，?人生的意义不在于何以为生，而在于自己如何生活。 的意义转换为人自己?怎样生活?的自主的行为实践。按照胡适的理解，?人生的意义?是人这个主体的?创造?，所以胡适说: ?生命本没有意义，你要能给他什么意义，也就有什么意义。?胡适对人生意义的这种理解别开生面，他把?人生的意义?交还到各人自己的手里。人生的意义在于自己的努力，在于自己的把握，在于自己的创造。这样，无论你是什么人，你的人生都可能是有意义的。做乞丐，就要像武训;做工人，就要像劳模;做战士，就要像雷锋…… 我们做教师，就要教书育人，为人师表，爱生如子，这样的教育人生才是有价值的、有意义的。 在快节奏的今天，人们显得越发浮躁，对社会、对生活、对身边的人或事总是有诸多的不满。总是抱怨生活给予我们的幸福太少，苦难太多;总是愤愤不平于别人的事业与成就，总是嫉恨于别人的财富与地位。与其在怨天尤人中蹉跎人生，不如如胡适先生所言，努力付诸行动，做自己性情所向的事。正如孔子所言，?吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。?所以我们应选取正确的人生价值观，为之奋斗，只有这样才能赋予我们生命真正的意义。在现实中为自己学习充电，学习别人的长处和经验，为自己做一个?轰轰烈烈像个样子的梦?。正如胡适所说过的?世界的关键在我们手中，就如古人的任重而道远?。 德国哲人金保罗说过: ?人生就像一本书。愚昧的人，一页一页的很快地翻过去，聪明的人会仔细地阅读。因为他们知道，这本书，只能读一遍。?篇五: 春节感想 春节感想 春节，字面意思就是春天的节日，在中国就是新的一年开始的节日，因为春天万物开始复苏，一片生机勃勃，借春天之意，故取名为春节。春 节家家习俗真是数不胜数，真可谓是“群花斗艳”，家家户户吃饺子、放爆竹、看春晚，有些人家还举办家庭晚会呢，真是热闹非凡啊。一家人在桌旁聊聊、喝喝、吃吃，一年中可能就这么一次。所以，春节不仅是喜庆的日子，还是团圆的日子。现在，国外也学中国的春节，纷纷举办春节晚会，来欢度这一时刻。大家往往等到12 太古时点后再睡觉，为了等待这一欢庆时间的到来，在古代，还有年的传说呢～ 期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法: 每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。 春节真是有学问啊，不说了，我要去吃饺子了，bye bye 心得 现在很多老人在老人之家过年，原因很简单，要不是膝下无儿女无老伴，要不是被儿女嫌弃，要不是无家可归。身为红领巾的我们，就应该在节日期间给他们送去祝福，我希望学校能组织一个学生爱心会，在节日期间专门为老人们送去祝福，让他们也感受到温暖～～～～～