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官本位思想的来源

2017-09-20 2页 doc 11KB 32阅读

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官本位思想的来源官本位思想的来源 1 中国的传统文化是“官本位”的历史文化根源 中国拥有五千年的传统文化和五千年的文明史,中国传统文化的核心是“两教”,一是儒教,二是道教,在世界东南亚的儒教圈里,中国是核心和发源地。儒教在治人和治国上强调两方面,一是“以德”,另一个是“以礼”,简称为德教和礼教,“以德”就是以德规范人的思维和思想,“以礼”就是以礼来规范人的行为。内部是用“德”规范人的思维,外部是用“礼”规范人四肢的行为, “克己复礼”即是克制自己符合社会的大礼,这也是儒教的核心观点,教你怎么做人做事。道教的观点是一生二、二生三、三生万...
官本位思想的来源
官本位思想的来源 1 中国的传统文化是“官本位”的历史文化根源 中国拥有五千年的传统文化和五千年的文明史,中国传统文化的核心是“两教”,一是儒教,二是道教,在世界东南亚的儒教圈里,中国是核心和发源地。儒教在治人和治国上强调两方面,一是“以德”,另一个是“以礼”,简称为德教和礼教,“以德”就是以德人的思维和思想,“以礼”就是以礼来规范人的行为。内部是用“德”规范人的思维,外部是用“礼”规范人四肢的行为, “克己复礼”即是克制自己符合社会的大礼,这也是儒教的核心观点,教你怎么做人做事。道教的观点是一生二、二生三、三生万物,讲的是世界观的由来,让你知道世界是由什么构成的;道教的第二个观点是太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八八六十四卦,讲的是世界有阴阳两极,人也有阴阳两类,这是一种论,怎么破解这个世界。老子是道教,孔子是儒教。封建儒教和“官本位”的内在联系有两点:一是儒教告诉民众要崇官、敬官和做官,形成“官本位”的价值导向,比如说“学而优则仕”、“万般皆下品,唯有读高”,后来才有了封建科举制度,才有了现在的考官制度。二是儒教强调官怎样治理社会和驯化民众,是一种人治,而不是法治;人治必然体现是官治,而讲法治才能讲民主。体现了官是社会的主宰。 两千多年封建社会是“官本位”历史根源 中国封建社会有两千多年的历史,从秦始皇统一中国到满清结束,封建社会的行政设置是秦朝开始的郡县制,也就是现在的“州”和“省”;国家中央机构的设置以唐朝为典型,实行三省六部制;官员的设置以明朝为典型,实行三卿九品制。封建社会和“官本位”内在联系有三个方面的基本特征: 一是从经济基础和生产关系上看,封建社会推行土地分封制,皇帝任命官员,官员按照级别分封土地。与皇帝同父异母的人都定为同姓亲王,拥有皇帝分给他们的大量土地,土地分封制度也是封建制度的核心。 二是封建制度是中央集权体制,从州、郡、县到中央,通过官来集权,实行金字塔结构,这样的社会必定导致“官本位”。 三是封建社会推崇皇权至上,普天下皆为皇土,一切都是皇帝的,一切都由皇帝说了算。封建社会把“官本位”推向上了极致,现在“官本位”的土壤就是来自中国经历了三千年的封建社会,而其他国家没有这样的历史和经历,导致“官本位”只有在中国根深蒂固。2391487252
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