《今天是你的生日》教案

《今天是你的生日》教案 《今天是你的生日》教案 情感目标 通过学唱歌曲《今天是你的生日》达对祖国的热爱之 情。 能力目标: 有感情地聆听模唱。 知识目标: 歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。 教学重点: 对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的 初步认识 教学难点: 唱好切分音的地方。 教具准备: 手风琴、多媒体。 教学过程: 一、学习音的长短 (一)用横线表示音的长短。 写法名称拍数音的长短比例 ,―――(全音符四拍) ,,(二分音符二拍) 1 / 3 ,(柘四分音符一拍) 音符右边除的横线叫增时线。增时线越锸多，表示这个音越长，每一瞒条横线代表延长一个四分音 符。 (二)边打拍子边练务习一些旋律 二、新歌教学 (一)导入: 情景导入: 播放一些国庆节举国欢庆、愎万人观看天安门前升旗仪式坌的图片或者视屏，把学生带 到特定的节日(国庆节)。斥 (二)新课教授: 1、狻出听歌曲，感受歌曲的情绪 。认识反复记号“”，可结 合呈现的数字顺序，让学生 去发现反复记号“”的演唱濠顺序，并能说出和反复记号住“”的不同之处。 2、朗唪读歌词，在朗读歌词中，老莎师渗透歌曲创作的背景、词ホ曲作者。 3、跟琴视唱， 学唱歌去第一乐段: (1,)听教师范唱，说出歌曲可 分为几个乐段; (2)跟ㄢ着手风琴哼唱歌谱，在学唱抚过程中复习切分音，请同学 找出切分音并且唱准; ( 3)完整地演唱第一乐段。ガ 4、再听歌曲，用听唱法著学习第二乐段: (1)第 一次听，找出歌词中“我们艰”对祖国生日的祝 2 / 3 福语。边撰听边想边看歌谱，听完后，蜒请学生把这些歌词有感情地谄读一读; (2)第二次听宵，边听边随着音乐唱出我们戴的祝福，在演唱时要注意提骢醒学生由于音域较高，可用烩假声演唱，一字多音又带连蚶线的地方要注意唱准节奏; (3)第三次听，师生合爵作，边听边有感情地演唱。膘 5、整首歌曲完整演唱，蓬表达歌曲感情。 6.请个婆别同学展示并评价。 7.あ请学生分组讨论 设计多种笫演唱形式来表现歌曲 8师佶生共同表演歌曲。 三、小邬结 今天是你的生日中国!铎我们在你的怀抱里快乐、幸ハ福地长大让我们祝福我的祖ㄏ国繁荣富强 永远强大。 3 / 3