六年级综合实践试卷下

六年级综合实践试卷下 六年级综合实践活动课笔试试卷 班级: 姓名: 成绩: 7、访问要提前约好时间，并根据主制定访问，做好访问前的准备工作。 活动方法导航——二、展示与交流(废旧电池与环保) 8、展示交流的形式既要符合活动的主题，又要能反映同学们的独特体会与收获。 展示交流的形式多种多样，如演示文稿、展板、答辩会、演讲、演、宣传、墙报展、实物展示、实验展示、作品介绍、推介会、摄影展、交流会等。 展示交流要根据具体内容选择恰当的呈现方式。最好能做到动静有机结合，图文与实物并茂，还可以借助多媒体、展板等辅助手段。 9、展示与交流的基本过程和需要注意的问题是什么, 答:展示与交流的基本过程是组内展示交流、整理交流资料、确定交流形式、做好交流准备、全班展示交流、活动总结反思。 展示交流需要注意的问题是: 展示交流前一定要做好充分的准备，包括交流的内容、形式、分工等。 展示交流时不仅要注重形式和内容，还应注意语言表达要准确流畅、条理清楚。 交流之后，要把有价值的研究成果保存起来，可以把资料在计算机上建立资料库，按研究顺序放入成果袋，把研究资料分类装订成册等几种方法。 10、成果展示交流有什么作用, 答:成果展示交流是研究过程中很重要的环节。在这个过程中，我们不仅能共享大家的研究成果，学习他人的研究方法，而且能有效地锻炼同学们的总结概括能力、语言表达能力、思考应变能力，培养大家的合作意识。 11、废旧电池对动植物造成严重 危害 ，对周围环境造成严重 污染。 12、废旧电池危害那么大，应该怎么办, 答:?不要买劣质电池。 ?使用国家倡导的低汞、无汞的高能碱性电池。 ?建立废旧电池处理厂。 13、综合实践活动课上，你最喜欢用( )的方式进行汇报。 一、多选题。(60%) 1.综合实践活动课程领域包括:( A、B、E、G ) A.研究性学习 B.计算机课 C.美术课 D.劳技课 E.劳动与技术教育 F.活动课 G.信息技术教育 H.军训 I.其它 2(你对综合实践活动课感兴趣吗,( A ) the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be A(很有兴趣 B(一般 C(没有兴趣 3(你认为综合实践活动会让你:( A、B ) A(学会更多知识 B( 开拓视野，锻炼能力 C(学不到什么东西 4.你们的研究主题是由( D ) A.学校选的 B.老师选的 C.学生自己选的 D.学生教师共同讨论后选的 5(在实践过程中，你们一般哪种形式完成,( C ) A(小组合作完成 B(独自完成 C(全班共同完成 6(在实践过程中，是如何划分小组的,( C ) A(自由组合 B(按座位分为四人小组 C(按研究的主题分组 7(在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做,( B ) A(不同意同学的意见，但不想与他争论 B(大胆发表自己的不同意见，不论对与否 C(对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言 8(在查找资料时，你会选择哪些方式,( A、B、C ) A(询问他人 B(看书 C(上网 D (其它方式 9(你一般采用哪些研究方式,( ) A(参观 B( 实验 C(调查 D(访问 E(宣传 F(义务劳动 G(其它 10(你喜欢用什么方式展 示自己的实践成果,( ) A(交流 B(以等形式汇报 C(表演、操作 D(其它 11(实践活动中，你得到谁的评价,( ) A(同学 B(老师 C(家长 D (自己 12(在课外实践调查等活动中，你是怎么做的:( ) A(和小组成员一道做 B(喜欢自己一个人单干 C(希望老师陪着做 13(如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助,( ) A(老师 B(家长 C(同学 D (其它 14(在你的成长记录袋中，你一般搜集哪些东西记下你的实践过程,( ) A(活动 B(作品(调查报告、小制作等)C(照片 D (其它 15(你认为综合实践活动课程( D ) A.是一门独立课程,就语文、数学课一样 B.是一门活动课程,要远离书本 the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be C.是一门没有目标的课程,只要参加就行 D.是一门有目标课程,要主动参与 16、展示交流的形式既要符合活动的( )，又要能反映同学们的独特 二、判断题 1、综合实践活动课就是中队会。( ) 2、综合实践活动中，学生可以走出课堂、走出校园、走进大自然、走进社区去探索奥秘。( ) 3、综合实践活动课可以提高学生的实践能力和创新精神。( ) 4、公益活动也是综合实践活动的一部分。( ) 二、主题创意题。(40%) 试题情境: 亲爱的同学们:每当走进洋溢着书香味的校园，我们会被那迷人的风景所吸引:郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵„„漫步在校园小路上，微风阵阵、绿意浓浓，真让人心情舒畅。校园的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗,课后，我们打开窗，映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福。课间，我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存～平时就养成不随意践踏草坪，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等良好习惯。久而久之，校园必将越来越美～ 可是，绿色校园只需要环境“绿”吗,假如同学们的行为习惯等方面都变得更好，那时的校园不是更“绿”吗,～比如在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声„„一切都以更 高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”嘛～ 二、发现问题: 根据这篇文章的内容提出和发现问题。 1、把自己发现的问题写出来。 2、将本小组研究话题确定。 (1)写出小组下列情况: 小组名称: 组 长: 副 组 长: 组 员: (2)研究方法: (3)研究工具: (4)制定出研究计划(合理的制定出分工，实施时间，研究过程) the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be