濮阳油田一中高二必修三期中试题【岳麓版】（试题115）

濮阳油田一中高二必修三期中试题【岳麓版】（试题115） 8.“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽2013,2014学年第一学期期中 未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡的是 高 二 历 史 A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.致良知 9.明朝嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道、不理朝政的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，本卷共分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。此举 第I卷(选择题 共48分) A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律 B.履行监察部门的监督 一、选择题，本题共32小题，每题1.5分，共48分。 C.体现了理学倡导的社会责任感 D.反映了君臣间的权力之争 1.某思想家强调“不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长;夫唯不争，故天下莫能与之争～”10.在中国封建社会中，人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。真正对这种进行理这位思想家是 性思考,指出皇帝为天下“荼毒”者、“敲剥者”、“大害”者的人物及其著作是 A(老子 B(孔子 C(王阳明 D(王夫之 A.董仲舒《春秋繁露》 B.顾炎武《日知录》 C.黄宗羲《明夷待访录》 D.王夫之《船山遗书》 2.杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响，但却不11.下列选项中，体现中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”只是西方发展模式的翻版而已，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定的情怀的是 性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”材料表明东亚现代文明 A.经世致用 B.工商皆本 C.民主科学 D.重农抑商 A(取决于儒家学说 B(来源于西方发展模式 12.孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下C(借鉴了东西方文明 D(照搬了欧美发展模式 之大害。对以上三种观念的理解，其共性是 3.“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”A.都与当时社会状况密切相关 B.都否定了君主专制制度 这种主张最符合下列古代哪一学派 C.都遭到当时统治集团轻视 D.都反映社会转型时期的剧变 A(法家 B(儒家 C(道家 D(墨家 13.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进4.《老子》中说:“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”《孝经》中说:展。„„官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在“天地之性，人为贵。”《左传》中记载:“夫民，神之主也。„„民之所欲，天必从之。”《易?贲清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 卦?象辞》中记载:“观乎天文，以察时变;关乎人文，以化成天下。”以上资料的共同点是 A(宋明理学的统治地位丧失 B(对传统儒学地位的彻底否定 A(体现了中国古代的人文精神 B(体现了中国古代讲求人与自然的和谐 C(对传统儒家思想的批判继承 D(倡导“自由”“平等”思想 C(说明中国古代没有宗教和神学 D(说明了中国古代统治者重视民意 14.大英图书馆是世界上藏书最多的图书馆之一，而其最引以为豪的是它收藏了全世界最古老的书，5.《中华文化史》把春秋战国诸子百家的总体特征各用一个词来概括。下列四组词即是对当时.四该书印刷于公元868年的中国，而有关该书的来历，大英图书馆的网站上只是淡淡地写着“没有个学派的总体特征的概括，其中属于法家思想的总体特征的是 为这些珍宝支付多少钱”。材料不能表明 A(超逸 B(冷峻 C(敦厚 D(谨严 A(中国唐代就出现了印刷术 B(殖民侵略导致大量文物流失 6.汉代儒学教育得以推行的主要原因是 C(该书应属于雕版印刷品 D(中国对英国文化影响深远 A.汉朝政权巩固中央集权的需要 B.当时科举制推行的结果 15.近代大学者王国维(浙江海宁人)说过:“凡一代有一代之文学:楚之骚，汉之赋，六代之骈语，C.培养封建主义官僚集团的需要 D.当时人才观念的影响 唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，7.南北朝时期有一位著名的儒学家沈重，被士人称为“当世儒宗”，他通晓儒、释、道三家经典，托体稍卑，故两朝史志与《四库》集部，均不著于录;后世儒硕，皆鄙弃不复道。”对这段话理解曾受到南朝梁武帝、梁元帝、北朝周武帝的器重。沈重的个人经历体现了当时( ) 正确的有 A.统治者大兴儒学，维护其正统地位 B.儒学家已经提出“三教合归儒”的主张 ?离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛，后来就都消亡了 C.儒家学者对佛教、道教思想的借鉴 D.士人对儒家思想产生怀疑，转而渴求宗教 ?元曲“托体稍卑”可以理解为元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下 高二历史试题第1页 (共8页) 高二历史试题第2页 (共8页) ?元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视 个欧洲思想界的精神气候”。文中“整个欧洲思想界”主要指的是 ?王国维认为，元曲和唐诗、宋词一样，都是一个时代文学成就的代表，赋予了元曲很高的文学A(文艺复兴的兴起 B(宗教改革的进行 C(启蒙运动的兴起 D(相对论的提出 地位 24.启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种能力可使A.???? B.??? C.??? D.??? 人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家16.有人称:北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙们 熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是 A(认为理性会影响历史的进程 B(强调要用理性思考社会问题 ?《清明上河图》 ?程朱理学 ?元曲 ?小说 ?汉赋 C(认为社会进程影响理性产生 D(认为理性会使人们生活更幸福 A.??? B.??? C.??? D.??? 25.孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括，其核心内容为“民有、民治、民享”，这一思想 17.南宋赵孟坚的《墨兰图》，画中自题诗曰:“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西A(与儒家大同思想并无二致 B(与卢梭政治思想相类似 种，一岁才华一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于 C(与人民民主专政内容一致 D(深受伏尔泰思想影响 A(风俗画 B(宫廷画 C(文人画 D(山水画 26.有学者指出:如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。18.我国古代的书法理论讲究“意在笔先”。能体现这一理论的是 这里的“大兴土木”是指 A(“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。” A(摧毁蒙昧和专制主义 B(建设工业文明国家 B(“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉;阴阳既生，形势出焉。” C(弘扬理性和科学思想 D(创立民主法治社会 C(“藏头护尾，力在字中，下笔用力，肌肤之丽。” 27(斯塔夫里阿诺斯说:“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是西方社会有着深D(“势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉。” 远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!"对材料解释正确的是 19.公元前5世纪的希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之A(达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视 下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事„„”这B(进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据 表明 C(为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 A(民主政体下希腊人不受法律约束 B(古代希腊人没有任何法律观念 D(成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 C(智者学派忽视了社会道德建设 D(智者学派反对法律对人的约束 28.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革20(“人从此认识了自己的自主性，他们为自己有分辨万物的能力而感到骄傲，他们认为自己是在命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是 地球上推动和谐生活的主人翁。”材料中的“从此”是指 A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成 B.摧毁了天主教的精神枷锁 A(文艺复兴运动 B(殖民扩张 C(牛顿力学体系 D(达尔文进化论 C.为资产阶级革命做了充分舆论准备 D.确保了代议制的逐步建立 21.有历史学者认为:“大约到1550年，经历了两个世纪活跃的发明创造活动之后，意大利的文艺29. 19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保复兴运动开始衰落。”最有可能导致当时意大利文艺复兴运动开始衰落的原因是 大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是 A(西欧航海运动的不断进行 B(意大利人文主义者的才华尽失 A(洋务派 维新派 革命派 B(维新派 顽固派 革命派 C(欧洲人对文艺复兴作品失去兴趣 D(意大利半岛四分五裂，战乱频繁 C(保皇派 革命派 维新派 D(洋务派 革命派 保皇派 22.德国学者韦伯发现在欧美的一些多宗教国家，“商界领袖和资本所有者，还有现代企业中的高级30.袁世凯《大总统祭圣告令》:“本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当技术工人，特别是受过高等技术培训和商业培训的人员，绝大多数是新教徒”。这种现象与下列哪保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。中国服循圣道，自齐家、治国、一思想密切相关 平天下，无不本于修身。”袁世凯这样做 A(人文主义 B(“因信称义” C(“先定论” D(理性主义 A(维护了君主专制政体 B(排斥了西方文明的传播 23.《世界文明史》中写道:“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整C(引发了新文化运动 D(篡夺了辛亥革命的果实 高二历史试题第3页 (共8页) 高二历史试题第4页 (共8页) 31. 1917年6月陈独秀在《新青年》发表《时局杂感》:“吾人理想中之中华民国，乃欲跻诸欧美文——马尚斌等《中国近代史教程》 明国家，且欲驾而上之，以去其恶点而取其未及施行之新理想。”这主要表明当时先进知识分子 请根据材料结合所学知识回答: A(对资产阶级民主革命的认知和反思 B(对欧美文明缺陷的批判和否定 ?依据材料一回答，人们(南北朝时期)对妇女再婚持何态度,并说明依据。(2分) C(对中国社会未来的深刻思考和探索 D(对三民主义思想的继承和发展 ?依据材料二，概括寡妇殉难的原因。(2分) 32.某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世?依据材料三，分析“烈女节妇”由少到多的原因。(4分) 界之生存而归消灭也。„„其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰?依据材料四说明新文化运动的倡导者是如何评价儒家思想的,(4分) 已耳～”从中可见，该思想家主张 40. 观察下列图片，结合所学知识回答问题。(10分) A(打破保守观念，为新文化营造空间 B(剔除传统糟粕，重建儒家信仰 C(宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D(遵循进化理论，任凭自然选择 第II卷(非选择题 共52分) :(12分) 39.阅读下列材料 材料一 兰芝被休,强迫离婚,后:还家十余日～县令遣媒来。云有第三郎～……媒人去数日～寻 遣丞请还……云有第五郎～娇逸未有婚。遣丞为媒人～主薄通语言。直说太守家～有此令郎君～ 既欲结大义～故遣来贵门。……阿兄得闻之～怅然心中烦～举言谓阿妹:‚作计何不量:先嫁得府 吏～后嫁得郎君～否泰如天地～足以荣汝身。不嫁义郎体～其往欲何云,‛ ——南北朝时期乐府民歌《孔雀东南飞》节选 材料二 “闽中少妇丧夫～不能存活～则遍告之亲戚～言将以某日自裁,自杀,～而为之亲戚者～亦 引为荣～则鸠,筹,资为之治槥(音慧～意为小棺材)。前三日～彩舆鼓吹～如迎神人。少妇冠帔衮 服～端坐舆中～游历坊市～观者如堵～有力者设宴饮之～……三日游宴既尽～当路结彩棚～悬彩绳 其上～少妇辞别亲戚～慨然登台～履小凳～以颈就绳而殁～万众拍手称美。 ——林纾《畏庐琐记》 材料三 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数 唐代 宋代 明代 51人 267人 36000人 朱熹:“唐源流出于夷狄～故闺门失礼之事～不以为异。 ??《朱子语类》 明清时代～《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地～明清帝王都曾下过不少诸如此 类的诏书、制文。” 材料四 新文化运动的倡导者们认为～中国所以危亡～民主和科学所以不能实现～是由于封建伦理 道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出:以孔子学说为代表的封建伦理道德～阻碍了中国人民 的觉醒和社会的进步。李大钊发表文章指出～孔子是‚数千年前之残骸枯骨‛‚历代帝王专制之护 符‛‚保护君主政治之偶像‛。……对于不合时宜的旧道德～‚虽冒毁圣非法之名～亦所不恤矣‛。 高高二二历史试题第历史试题第55页页 (共(共88页)页) 高二历史试题第6页 (共8页) 材料一 鸦片战争前后出现新的经世致用学～那就是有名的魏源‚师夷技之长以制夷‛说～这 请回答: 样就赋予经世致用学说强调近代科技的内容,接着是洋务派发展与实践‚用夷制夷‛之说～兴办(1)图一中的书法属于什么书体,当时，我国书法发展的主流趋势是什么,(2分) 近代企业～希图实现富国强兵的目的,戊戌思潮和戊戌变法～比洋务派向前又迈进一步～传播西(2)图二中的绘画属于什么画种,结合所学知识指出，这一画种的主要特点有哪些,(3分) 方议会思想～‚君主立宪‛已呼之欲出了,孙中山革命派～始初以美国政治为蓝本～后来又加进某(3)结合图三和所学知识指出，《红楼梦》属于哪一文学体裁,这一作品问世的社会背景 些苏俄社会主义思想,此外还有各种救亡论,以及教育救国.实业救国等等学说。各种学派～认识有哪些,(3分) 论虽有差异～但都或多或少地吸收西方的近代思想文化～以之为武器～希图改造中国社会～使中(4)某一研究小组围绕上述图片和问题进行研究性学习，请你为其设计一个最为恰当的题目。(2分) 国和西方一样～成为用近代科技.文化武装起来的近代国家。 41. (16分)17,18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要 ——冯尔康《鸦片战争与中国近代化》 的代表人物。清末，孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也材料二 如果我仅仅考虑强力～以及强力所得出的效果～我就要说:当人民被迫服从而服从推崇备至。阅读材料，回答问题。 时～他们做得对,但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时～他们就做得更对。因为人材料一 史料 民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由～所以人民有理由重新故我之出而仕也～为天下～非为君也,为万民～非为一姓也。 获得自由的。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出缘夫天下之大～非一人之所能治～而分治之以群工。 诸自然的～而是建立在约定之上的。 夫治天下犹曳(yè～拖拉)大木然～……君与臣～共曳木之人也。 ——卢梭 臣之与君～各异而实同耶。 (1)根据材料一和所学知识，概括中国近代各种进步力量的主要观点和救国实践，并指出他们思 ——摘自黄宗羲《明夷待访录》 想与实践的共同目的和产生的时代背景。(9分) 材料二 史论 (2)材料二中卢梭对人民提出了什么要求，他的思想与材料一中主流思想产生的共同作用是什黄氏之说～根本上不脱儒家思想理路～却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝么,(5分) 图……若以为其所论仍与‚现代‛不侔(móu～相当)而定其为无新见～则失于以‚现代‛事物为 绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 1—10 ACAAB，ACACC .11—20 AACDD，DCACA. 21—32 ACCBB，DCABC，CA 材料三 史观 39.(12分) ?认为妇女再婚正常。因为官僚贵族子弟争娶兰芝，阿兄(亲属)认可。(2分) 我们专注于两个主题——‚传统‛和‚交流‛——的研究～以此来理顺世界历史。这两个主题集 ?生活困难，难以生存;社会观念鼓励，认为非常荣耀。(2分) 中反映了人类发展的最重要的特征～概言之～它们可以对人类社会发展的原因作出解释。 ?唐朝社会风气相对开放(封建礼教观念不强)。宋明理学发展，强调三纲五常明清统治者不断强——[美]杰里〃本特利《新全球史:文明的传承与交流》 化对妇女守节的推崇和提倡。(4分) (1)据材料一、材料二，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新?评价:新文化运动的倡导者认为，儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现，儒家思想维护君主专 制制度，必须摧毁儒家旧道德。(4分) 见”。(4分) 40.(10分) (1)书体:楷书。主流趋势:更加强调个性化的创造。(2分) (2)材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想,运用这一方法，评价孟德斯鸠的“三权分立”思 (2)画种:年画。特点:内容喜闻乐见;以民间风情为主;具有生活上的实用性。(答出其中2点即想。(6分) 可) (3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈你对材料三的认识。 (3分) (6分) (3)体裁:(长篇章回体裁)小说。主要背景:商品经济的发达;市民阶层的壮大;通俗文学蓬勃发展; 君主专制空前加强;社会矛盾逐渐加深。(答出其中3点即可)(3分) 45.阅读材料，回答下列问题(14分) (4)题目:明清时期中国古代文艺长廊的发展状况及其原因;浓缩人生精华的明清文艺等等。(言之 高二历史试题第7页 (共8页) 高二历史试题第8页 (共8页) 有理且符合题目要求即可)(2分) 41.(16分) (1) 以民为本(民本思想，民贵君轻);保留君主制。反对君主专制(君臣分治);君臣平等。(4分) (2) 方法:放在特定的历史条件下评价(历史的评价);进行全面的评价(辩证的评价)。(2分) 评价:否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权提供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求;它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利。(4分) (3)考生应从以下三个方面作答:(6分) ?黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分，其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思想武器; ?孟德斯鸠的三权分立思想传入中国，不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器，而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴; ?两者的思想都促进了近代中国的思想解放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了中国近代社会的发展与进步。 本题以黄宗羲、孟德斯鸠为切入点～考查了17,18世纪中国和西方出现的新的社会思潮:中国明清之际的早期民主启蒙思想、欧洲启蒙思想。第(1)问依托材料一、二～联系所学知识作答～‚不脱儒家思想理路‛～就是黄宗羲对先秦儒学的继承～‚新见‛则是其对先秦儒学的发展。第(2)问包括两小问～解答好第一小问是前提。关键在于理解材料二中的‚若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见～则失于以‘现代’事物为绝对尺度‛～强调不能以‚现代‛事物的尺度去度量‚古代‛事物～体现历史评价、辩证评价的方法。在解答第一小问的基础上～从对历史发展进程的影响以及阶级局限性等方面辩证分析评价孟德斯鸠的‚三权分立‛思想。解答第(3)问～紧扣材料三观点——‚传统‛和‚交流‛～ 是人类社会发展的重要原因。对中国近代民主革命来说～黄宗羲的思想可以看作‚传统‛～ 孟德斯鸠的思想可以看作‚交流‛。先分别分析回答二者对于中国近代民主革命的具体影响～再回答二者对中国近代民主革命的共同影响 42. (14分):(1)观点与实践:魏源等提出“师夷长技以制夷”的思想主张;洋务派学习西方技术“师夷长技以自强”;维新派进行变法，主张实行君主立宪;孙中山等革命派进行辛亥革命，建立民主共和国，激进的知识分子学习俄国社会主义救国;其他先进的中国人走民族主义救国、实业救国、教育救国等道路(每点2分，总分不超过6分) 目的:向西方学习，复兴中国或建立近代化国家(2分) 背景:民族危机和统治危机严重(1分) (2)要求:争取自由，遵守社会契约(社会公德)(4分)作用:推动革命爆发(1分