2012福建教师招聘幼儿园

2012福建教师招聘幼儿园《教育综合知识》 模拟卷 一、单项选择 1．中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了（ A ）。 Ａ．《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 Ｂ．《关于深化行政管理体制改革的意见》 Ｃ．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 Ｄ．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》 2．2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼，以表彰他的突出贡献是（ C ）。 Ａ．硝化甘油炸药 Ｂ．人工放射性元素 Ｃ．发现了准晶 Ｄ．胰岛素分子结构 3．2012年2月，国务院正式批复同意国家发展改革委组织编制的《西部大开发“十二五”规划》。该规划根据全国主体功能区规划要求，按照因地制宜、分类指导、突出重点、稳步推进的区域开发指导方针，对“十二五”时期西部地区空间开发格局进行了统筹规划。关于该规划内容，下列不正确的是（ ）。 A．支持成渝经济区、关中―天水、广西北部湾等11个重点经济区率先发展 B．支持西北草原荒漠化防治区等5个重点区可持续发展 C．支持沿边艰苦地区跨越发展 D．支持攀西―六盘水等8个资源富集区集约发展 4．我国保护少年儿童权益的专项法律是（ D ）。 A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》 5．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ）。 Ａ．民事责任 Ｂ．刑事责任 Ｃ．一般责任 Ｄ．行政责任 6．《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（ B ）原则。 A．方向性 Ｂ．平等性 Ｃ．公益性 Ｄ．全面性 7．《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ C ）。 A．1小时 B．1．5小时 C．2小时 D．2．5小时 8．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ B ）。 A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿 9．我国幼儿园是对（ C ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4 10．我国幼儿教师资格从何时开始实行（C ）。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日 11．“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这句话出自（ A ）。 A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利 12．促进幼儿心理发展最好的活动形式是（A ）。 A．游戏 B．学习 C．劳动 D．交往 13．职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（ A ）。 A．幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 B．孩子也喜欢美好的形象 C．一般园长都要求教师这样做 　 D．幼儿教师大多是女性 14．以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是（ D ）。 A．粘液质 B．多血质 C．胆汁质 D．抑郁质 15．儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ C ）。 A．探究性注意 B．定向性注意 C．选择性注意 D．状态性注意 16．下列属于新生儿条件反射的是（ C ）。 A．抓握反射 B．惊跳反射 C．对喂奶姿势的吸吮反射 D．游泳反射 17．亲子关系是一种（D ）。 A．血缘关系 B．心理关系 C．情感关系 D．家庭关系 18．下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（ D ）。 A．长方形 B．三角形 C．梯形 D．半圆形 19．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ D ）目标范畴。 A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 20．蒙台梭利教育原理是以（ A ）为出发点的。 A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化 21．抽象能力明显萌发的年龄段是（ D ）。 A．3岁前儿童 B．小班幼儿 C．中班幼儿 D．大班幼儿 22．儿童学习书面语的最佳时期是（ C ）。 A．1～2岁 B．2～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁 23．（ C ）是我国学前教育所特有的一条原则。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 24．儿童受教育的第一个场所是（A ）。 A．家庭 B．托儿所 C．幼儿园 D．学前班 25．幼儿园的环境创设主要是指（C ）。 A．购买大型玩具 　　　　　　　 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 26．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ A ）。 A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则 27．学前教育的实质就是（ B ）。 A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育 28．3岁前儿童的言语主要是（C ）。 A．连贯言语　　 B．逻辑言语 C．情境言语　　 D．复合言语 29．当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（ C ）。 A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意 C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意 D．利用活动引起幼儿的有意注意 30．幼儿园教育的任务是（D ）。 A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家 C．培养特长儿童 D．培养全面发展的儿童 31．我国幼儿园的教学是（ C ）。 A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动 32．教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（ D ）。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法 33．儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ A ）。 A．避免学生观看这类影视片 B．对有模仿行为的儿童进行说理教育 C．影片中尽量少描写反面人物 D．影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报” 34．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ B ）。 A．福禄贝尔　　 B．蒙台梭利　　 C．德可乐利 　　 D．凯米 35．与中相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动的特点是（ B ）。 A．无意性 B．自主性 C．随意性 D．被动性 二、填空题 36．2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县校车事故造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。对此国务院高度重视，随后工业和信息化部对校车安全4项强制性国家标准公开征求意见，此次征求意见稿的最大亮点是__校车_____首次进入国家标准的制定行列，可以说填补了一项空白。 37．中国商务部于2012年3月13日晚间证实，美国、欧盟、日本将对世贸组织就中国______钨、钼等原材料出口限制提起诉讼，中国已收到来自三方的磋商请求。 38．心理学家_______ 根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。 39．对学前儿童实施____全面发展___教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 40．教育心理学作为一门独立的学科诞生于_______年，以桑代克出版的《_______》作为主要标志。 41．美国威斯康星大学实验幼儿园的_______，是以认知学习理论为基础的幼儿教育方案的代表。 42．激发幼儿学习动机的主要因素有_______、_______、诱因。 43．婴儿学习的发展表现出三个不同层次：_______、经典或操作条件反射、_______。 44．福禄贝尔编写的_______标志着学前教育学成为一门独立的学科。 45．我国幼儿园具有为_______服务和为_______服务的“双重任务”。 46．_______前儿童的注意基本上属于无意注意。 47．儿童心理学家皮亚杰将儿童的言语归为两大类：_______和_______。 48．形式训练说以_______为理论基础。 49．社会能力的构成主要有三个维度：_______、亲社会交往能力、 _______。 50．幼儿注意的选择性有赖于_______、_______以及幼儿的需要、兴趣和经验等。 三、简答题 51．简述福禄贝尔的“教学即生活”。 52．学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面？ 53．简述我国幼儿园教育的目标。 四、案例题 54．在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。 假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。 55．某幼儿园中班的孩子正在午睡，值日老师柳陶由于感觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。幼儿江海想起床上厕所，但看不到老师，一直憋着不敢起来，后来实在憋不住了，只好自己急急忙忙从床上下来准备去厕所。结果由于匆忙，一下子从床上摔下，被窗边的椅子碰破了头，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀胱受损。柳陶老师听到江海的跌倒声和哭声，立即起来，将江海送到医院救治。 两个月后，江海痊愈出院了，江海的家长同时将幼儿园和柳陶一并告上法庭。要求赔偿经济损失。 本案中。到底谁应对这起幼儿伤害事故承担法律责任？应承担哪些法律责任? 56．区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏，我发现创想区一个人也没有。于是，我说：“创想区谁愿意去玩啊？”可是没有人理睬。也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧，于是我耐心地提高了嗓门：“今天谁愿意去玩纸箱啊？”这时，孔妍举手说：“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续的响应了，要去创想区玩。 创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了，从窗口望去，孔妍等几名幼儿都在玩，可是一会儿游戏就结束了。见此情况我就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在我的辅导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，我发现创想区里乱成一团，跑过去一看，正在玩开“小汽车”的游戏呢。看到我来又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停的说一点都不好玩。请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。 五、论述题 57．试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。 教师招聘考试押题试卷（一） 二、幼儿园课程内容的范围 1、满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用。 2、符合幼儿的年龄特点，是幼儿必要的和有效的学习内容。 3、联系幼儿的世纪生活经验与兴趣，内容具有时代性、丰富性。 4、适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性。 一、单项选择题(每题2分，共30分) 1．18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 A．《爱弥尔》 B．《教育漫话》 c．《人的教育》 D．《母亲读物》 2．( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A．夸美纽斯 B．卢梭 c．洛克 D．福禄倍尔 3．批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ) 。 A．陶行知 B．张雪门 C．陈鹤琴 D．张宗麟 4．2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。 A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术 5．规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是( )。 A．《幼儿园教育纲要》 B．《幼儿园工作规程》 c．《幼儿园工作暂行管理条例》 D．《未成年人保护法》 6．“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。 A．环境 B．邻居 C．母亲 D．成熟 7．促进幼儿全面发展的首要条件是( )。 A．良好的智力品质 B．良好的道德素质 c．良好的身体素质 D．良好的个性品质 8．“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。 A．个别教育原则 B．因材施教原则 c．保教结合原则 D．集体教育原则 9．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?( ) A．学期(或学年)初做好本班收费工作 B．观察、分析、记录幼儿发展情况 c．与家长保持经常联系 D．定期向园长汇报工作 10．教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于( )。 A． 按规定不能用 B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 c．说否定句有损教师形象 D．容易造成幼儿的逆反心理 11．对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。 A．家庭生活方式 B．家庭经济状况 C．家庭结构 D．家庭主要成员的文化程度 12．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 13．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A．启蒙性 B．发展适宜性 c．活动性 D．综合性 14．在幼儿教师的专业素质中，( )是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A．爱心 B．观察力 C．组织能力 D．与儿童沟通的能力 15．( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。 A．开放日制度 B．家长接待日 c．家访 D．电话联系 二、名词解释(每题3分，共1 5分) 1．蒙台梭利教学法 2．发展适宜性原则 3．幼儿智育 4．结构游戏 5．保育员 三、判断题(每题1分，共9分) 1．世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。 2．幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 3．在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 4．幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 5．幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 6．幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。 7．教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 8．尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。． 9．幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。 四、简答题(每题5分，共20分) 1．简述我国幼儿园教育的目标。 B． 2．简要叙述幼儿体育的内容。 3．简述幼儿园与小学不衔接的原因。 4．简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。 五、论述题(每题8分，共1 6分) 1．教师应如何对待幼儿间的冲突? 2．为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系? 六、案例分析题(共1 0分) 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如： “我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。