工会的尴尬

工会的尴尬 吴鸣 开发区一中的工会，其实很想为学校的发展做出自己的贡献，想协调领导和群众之间的关系，想做领导与群众之间的纽带，但是，从这次所谓的民主测评过程中，工会被捏成了一个面球。 起初，由工会组织委员们投票、筛选，据说，初期的结果是14人，可是，到了第二天，又变成了15人、16人、17人，据说，工会一点儿都不知道，可能事后有所告知吧。 对中层干部的测评，应该属于工会参与民主管理的范畴。《中华人民共和国工会法》第七条规定：“全民所有制和集体所有制企业的工会，组织职工依照法律规定参加本单位的民主管理和民主监督。”可是，我们的校长们，在开头用了一下，觉得绊手绊脚，不到中途，干脆将工会甩开了。 演说答辩结束后，就是民主测评，几个人手中的票一下子就集中到徐学海手中了，徐学海两手紧紧扪住票，工会在一旁干瞪眼睛。 其实，让工会参与中层干部的测评，充其量也只有30%的可能性，校长们霸占了70%的可能性，用三位教师作花边，大可不必对工会不放心。 校长们不放心一般老师，不放心有野心的老师，不放心原有的中层干部，也不放心与校长们走得很近的目前的工会，工会虽然忍气吞声，但是，这就造就了新的不和的因子，你播下了不信任的种子，总有一天你会收获不信任的果实。 《中华人民共和国工会法》第十六条规定“全民所有制和集体所有制企业事业单位违反职工代大会和其他民主，工会有权提出意见，保障职工依法行使民主管理的权利。”第二十八条规定“县级以上各级人民政府制定国民经济和社会发展，省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市以上的人民政府研究起草法律或者法规、规章，对涉及职工利益的重大问题，应当听取同级工会的意见。”这些规定不知道校长们看过没有？ 我劝校长们尊重工会，让工会起到监督的作用，让工会参与民主管理，让工会真正参与民主管理，让工会参与真正的民主管理，全校教师一定会改变目前的一盘散沙状况，校长们在老师们心目中的地位就会提高，团结就会加强。 另外，个别老师贴在网上的帖子，有了侮辱人格的用词，有了谩骂的嫌疑，这样不好，应该摆事实讲道理，让校长们心服口服。