福田景田儿童英语，深圳乔登美语- 阅读是体现英语教学

深圳乔登美语-100万儿童的美语教学经验 点，不被面的假象或似是而非的东西所迷惑。力求从作者的观点 去。如何培养学生良好的阅读习惯 如何培养学生良好的阅读习惯 阅读能力 的提高与阅读习惯也有着密不可分的联系， 因此在阅读中要 做到以下几点。 10 1.避免出声地读出所阅读的文字。这样不利于对文章内容的 理解。 2.不可逐字逐句。这样会严重影响阅读速度及对整篇文章的把 握。 3.不要常回视已读部分。这是缺乏信心、患得患失的心理所致 ，回视 会降低阅读速度和效率。 4．切不可一遇生词就查词典。这样只注意了文章的表面意思，影响 了阅读理解的广度和深度。 四．怎样突 破中考英语阅读关 阅读是体现英语教学大纲教学目的一面镜子，是集语言习惯、语 法、词汇、短语等基础知识为一体，综合考察学生初步运 用英语能力 的有效手段。在近几年中考英语试题结构中，阅读部分在每年的英语 考试中赿来赿显得更加重要了。如今它成为中考英语试卷的 中心所 在，难点所在，要攻克中考英语阅读关，就必须在中考过程中不 断地、深入地从以下几个方面入手，循序渐进地实践、演练、直 至掌 握其做题要领。只有这样，才能在中考应试中大显身手。 11 一、大练基本功，强化单词记忆 大练基本功， 单词是构成语言的基本要求 ，不掌握单词何以能组词，何以能造 句，又何以能进行阅读活动，何以能顺利突破赿居重要地位的阅读测 试关呢？因此，如果连大纲所要求 的基本单词都记不住，那么顺利通 过中考阅读关就成了无米之炊了。况且，大纲已明确规定在阅读理解 中允许出现不超过阅读材料总词汇量 的3%的生词。这样就要求我们 要摆脱传统的死记硬背单词的方法，灵活地根据上下文去理解，把握 生词的意义，根据单词的发音规律巧记单 词。根据单词的词性特点分 类进行记忆。 二、抓语言点，把握阅读材料的重难点 抓语言点， 阅读材料中的语言点，往往就是重难点，也是 常见的考点。对于 学生来讲，阅读理解程度的差异主要体现在这些方面。重难点是命题 者在试卷中出现的依据，也是老师反复强调，并帮助 学生顺利过关的 突破点，难点是客观存在的语言点，也是作为老师可以直接察觉到的 考点，不断攻克难点，就等于主动把握应试考点。 三、 关注阅读材料 英语阅读测试题型中，主要内容常常涉及到人物传记、社会文化、 文史知识、科普小品、幽默故事等几个方面，在备考过程中 主页www.szjordan.com 免热线4000129009 QQ1767185563