法家教育思想

法家教育思想 法家教育思想 理论基础 教学内容 其他 备注 源自荀子的“性恶论”的“人性利己说”，认为人的本性就是“为己”，“利己”的，具体表现有三点： 1. 人都有好逸恶劳的特性 2. 人性都有“趋利避害”、“喜利畏罪”的特点 3. 人都想用自己的力量努力满足自己的欲望 法家认为：诸子仁义，礼乐教育都有限，只有刑法具有最大的约束力可使惧畏，而不敢作恶，强调法制对人性不良品质的改造作用 禁诗书，“以法为教”，只容许以官府统一制定的律令条文作为教学内容 禁私学，“以吏为师”——认为活跃的私学不利于思想的统一，有...