自学考试美学

自学考试美学（一） 选择 1．维特根斯坦是____的代表人物。 ( ) A．分析哲学 B．实用主义美学 C．新自然主义美学 D．精神分析学 2．蒋孔阳先生主张美学的研究对象是 ( ) A．艺术 B．美感 C．审美状态 D．人与现实之间的审美关系 3．审美活动最高级、最典型的形式是 ( ) A．自然美 B．科技美 C．日常美 D．艺术美 4．在主体的审美心理结构中必然处于最高位置的是 ( ) A．审美需要 B．审美经验 C．审美趣味 D．审美理想 5．马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷”，这一现象说明审美活动 ( ) A．无功利 B．美存在于自由的审美关系之中 C．美是由主体的审美感受所决定的 D．美是不完满的 6．最早奠定了巫术说的理论基础的人类学家是 ( ) A．弗雷泽 B．托马斯·门罗 C．卢卡契 D．泰勒 7．认为审美形态是审美风格的观点是将审美看成一种文化大风格，这种观点是 ( ) A．完全正确的 B．抓住了审美形态的最主要的特征 C．抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面 D．完全错误的 8．中国古代的诗学背后往往有哲学思想的制约性，这体现了审美形态的( ) A．历史性 B．贯通性 C．兼容性 D．二重性 9．中国早期的审美形态实质是 ( ) A．诗性和音乐性 B．戏剧性和雕塑性 C．抒情性和叙事性 D．绘画性和音乐性 10．亚里士多德认为悲剧的作用在于 ( ) A．惩恶扬善 B．愉人耳目 C．净化心灵 D．克制欲望 11．审美经验在根本上是一种 ( ) A．理性活动 B．思维活动 C．感官反映 D．非理性活动 12．审美想象受到审美理解的 ( ) A．制约 B．补充 C．指导 D．压制 13．“有意味的形式说”是从___对艺术下定义。 ( ) A．艺术功能角度 B．艺术本质角度 C．艺术起源角度 D．艺术形式角度 14．艺术意象最根本的特点在于 ( ) A．虚拟性 B．感性 C．想象性 D．情感性 15.“有我之境”与“无我之境”的区别在于 ( ) A．前者具有人为色彩，后者没有人为色彩 B．前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态 C．前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象 D．前者具有强烈的主观性，后者则是主体隐藏在意象的背后 16．艺术存在的三个环节中，哪一个环节是首要的一环? ( ) A．艺术创造 B．艺术品 C．艺术接受 D．艺术传播 17．艺术创造的核心是 ( ) A．创作冲动 B．主体的灵感 C．艺术操作 D．意象生成 18．在波兰哲学家英伽登的美学理沦中，艺术品的特殊结构在于它的 ( ) A．塔 B．矛盾性 C．图式化 D．多义性 19．中国古代以乐感化的传统，最早可以追溯到传说中的 ( ) A．尧的时代 B．舜的时代 C．禹的时代 D．周文王的时代 20．在西方，最早谈到审美教育的人是 ( ) A．毕达哥拉斯 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．康德 二、多项选择题 21．审美活动与宗教活动的联系体现在 ( ) A．两者都是不可捉摸的 B．两者都是一种价值活动 C．两者都是人与世界的本己性精神交流 D．两者都追寻完满的人生 E．两者都需要主体的精神投入 22．判断最基本审美形态的基本是 ( ) A．广泛性 B．统摄性 C．历史性 D．生成性 E．贯通性 23．审美经验的功利作用源于 ( ) A．任何形式都是与内容结合的 B．主体的功利性 C．主体的精神思想必然被影响 D．审美活动体现为一个价值活动 E．审美经验也能够满足一般的快感 24．出色的兴象所达到的境界是 ( ) A．真实逼真 B．主体的忘我 C．对象的联系性 D．“玄之又玄，众妙之门” E “不着一字，尽得风流” 25．在先秦儒家那里，审美活动为了实现的和谐是 ( ) A．人与自然的和谐 B．人与社会的和谐 C．天人关系的和谐 D．人际关系的和谐 E．人与自身的和谐 自学考试美学（二） 选择题 1．先天因素能否发挥作用以及发挥的程度，在何种程度上影响到主体的审美个体和审美情趣，根本上是由____决定的。 ( ) A．主体的个体特征 B．后天的社会因素 C．审美对象的客观特征 D．人的生理素质 2．“守财奴不能歌唱他丢失的钱财，而少女则可以歌唱她失，去的爱情”说明的美感的特征是 ( ) A．具象性与抽象性的统一 B．自觉性与非自觉性的统一 C．功利性与非功利性的统一 D．个性与社会性的统一 3．绘画是原始艺术的主要样式之一，它多以早期人类的___为主题。 ( ) A．婚姻恋爱 B．战争 C．巫术仪式 D．狩猎生活 4．西方的思维模式最基本的思维单位是 ( ) A．意象 B．概念 C ．逻辑 D．推理 5．中国哲学几千年基本上没变，下面的哪一项可以说明这一点? ( ) A．变则通 B．物化 C．逝者如斯夫，不舍昼夜 D 天不变道亦不变 6．许多审美形态最初总是表现为 ( ) A．自然形态 B．社会形态 C．艺术形态 D．人生形态 7．自然主义美学的代表人物是 ( ) A．乔治·桑塔亚 B．维特根斯坦C．托马斯·门罗 D．杜威 8．科学主义美学的对立面是 ( ) A．社会主义美学 B．印象主义美学 C．人本主义美学 D．经验主义美学 9．美感理论建立在什么思维方式的基础上? ( ) A．形式逻辑 B．经验主义哲学 C．形而上学二元对立 D．自然主义 10．审美体验以感觉开始，以____告终。 ( ) A．感觉 B．理解 C．想象 D．领悟 11．模仿说的最高发展阶段是 ( ) A．浪漫主义文艺 B．象征主义文艺 C．现实主义文艺 D．自然主义文艺 12．下列艺术品中最能反映艺术品意境超验层的是 ( ) A．陶瓷 B．摄影 C．山水画 D．雕塑 13．“寓教于乐”是___提出的 ( ) A．柏拉图 B．亚里士多德 C．贺拉斯 D．席勒 14. 意象的生产意味着艺术家心中的意象得到____的表达。 ( ) A．精神层面 B．初步 C．物态化 D．形而上 15．艺术想象力不仅仅唤醒和引发丰富的想象，更重要的是 ( ) A．把想象变成物态化的存在 B．突破客观的规律 C．把想象与回忆结合起来 D．将其融会整合 16．艺术技巧在质料上留下的痕迹是 ( ) A．艺术的形式 B．艺术品．的不确定部分 C．用以填补艺术品空白的依据 D．败笔 17．最能够体现时间艺术与空间艺术综合的艺术形式是 ( ) A．戏剧 B．建筑 C．绘画 D．音乐 18．在悟的鉴赏阶段，形式符号被____了 ( ) A．抛弃 B．凝固 C．扬弃 D．克服 19．提出“以美育代宗教”的是 ( ) A．王国维 B．梁启超 C．蔡元培 D．鲁迅 20．黑格尔曾说：“美只能在形象中见出”。这说明 ( ) A．美是诉诸感性的 B．美可以潜移默化 C．美具有能动性 D．以上皆不对 二、多项选择题 21．审美形态的具体内容和生命所在是 ( ) A．人生样态 B.感性凝聚 C．审美情趣 D．显现 E．逻辑分类 22．想象力的两个层面是 ( ) A．自由 B．约束 C．先验 D．经验 E．超验 23．意象物态化和物化的直接结果是 ( ) A．物质实存 B．形象个性 C．形式符号 D．思想内容 E．审美对象 24．艺术品鉴赏过程包括 ( ) A．获得文本 B．直观感受 C．体味作品 D．克服空白 E．感悟意境 25．王国维在《论教育之宗旨》一文中，提出的“四育”是 ( )’ A．德育 B．智育 C．体育 D．美育 E．劳动教育 自学考试美学（三） 一、选择题 1．美学研究的核心方法是 ( ) A．哲学方法 B．社会学方法 C．心理学方法 D．现象学方法 2．柏拉图认为，真正的美是 ( ) A．意识 B．竖琴 C．事物 D．理念 3．蒋孔阳认为，美学从哲学与文艺理论中独立出来是在 ( ) A．文艺复兴之后 B．中世纪 C．资本主义高度发展的时候 D．社会主义社会 4．以下不属于审美活动的基本性质的是 ( ) A．自律性 B．个性化 C．开放性 D．形式符号性 5．在作画之前，画家必须对竹子有一个形象的把握，所谓“胸有成竹”，但胸中之竹又不同于眼中之竹，这说明审美对象具有____的特征。 ( ) A．虚无性 B．不确定性 C．非实体性 D．开放性 6•康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是 ( ) A.对象的物性特征 B．对象的形式特征 C．审美效应 D．生理效应 7．认为“美可以同时期待产生松弛和紧张两种作用的是 ( ) A．博克 B．席勒 C．黑格尔 D．康德 8．尼采提出日神精神和酒神精神的著作是 ( ) A.《诗学》 B．《精神分析学引论》 C.《悲剧的诞生》 D．《美学讲演录》 9.“直觉是把握生命及其生成过程的唯一方法”这句话是_ 说的 ( ) A．尼采 B．维特根斯坦 C．叔本华 D．柏格森 10．系统的解释学美学理论形成于 ( ) A．海德格尔 B．伽达默尔 C.胡塞尔 D．维特根斯坦 11．自然对象的道德内涵在中国一般体现在 ( ) A.自然特征比附人类道德 B．写作抒情性 C.激发主体道德体验 D．抒情的泛道德化 12.审美经验的本质直观性是在于它把理性从___中解放出来。 ( ) A．客观 B．推理 C．概念 D．判断 13.在审美经验的构成阶段中，____的作用是最关键的。 ( ) A．审美想象 B．审美理解 C．审美感知 D．审美情感 14．抹煞了艺术家的个性的理论是 ( ) A．游戏说 B．有意味的形式说C．模仿说 D．集体无意识说 15．作为经鉴赏者的审美知觉和想象而产生的是 ( ) A．物质实在层 B．意象世界层 C．形式符号层 D．意境超验层 16．中国的书法艺术所产生的意象类型主要是 ( ) A．喻象 B．兴象 C．仿象 D．抽象 17．时间艺术与空间艺术的划分标准是 ( ) A．艺术与现实之间的关系 B．艺术作品与欣赏者之间的关系 C．艺术作品自身的存在方式 D．艺术作品与创造主体之间的关系 18．最为纯粹的时间艺术是 ( ) A．建筑 B．绘画 C．音乐 D．戏剧 19．建安时期，首先提出美育一词的是 ( ) A．曹操 B．曹丕 C．徐斡 D．阮籍 20．将“美和善”混为一谈的观点是 ( ) A．美育是情感教育 B．美育是人格教育 C．美育是艺术教育 D．以上皆不是 二、多项选择题 21．马克思对人的存在的认识，包括三个阶段，即 ( ) A．自我意识 B．人自身 C．现实的人 D．审美的人 E．道德的人 22．下列关于巴赫金的观点，正确的是 ( ) A．提出狂欢化 B．认为生活分为日常生活和狂欢式的生活 C．日常生活显示了官方严肃的态度 D．狂欢式生活是一种自由解放审美体验 E．喜剧是人们对日常生活的另一种打破秩序、规范的自由体验 23．审美经验的构成要素是 ( ) A．感知 B．想象 C．情感 D．回味 E．理解 24．对于中国古代的艺术家来说，____的意境始终是其创造的核心目标。 ( ) A．虚 B．静 C．空 D．远 E．实 25．作为创造主体与接受主体的中介与桥梁，艺术品有以下基本特征 ( ) A．过渡性 B．他律性 C．形式符号性 D．不稳定性 E．开放性 自学考试美学（四） 选择题 1._____是通向审美的根本途径。 ( ) A．自由 B．实践 C．劳动 D．阅读 2．马克思把 称为“自由人的联合体” ( ) A．资本主义社会 B．社会主义社会 C．共产主义社会 D．原始社会 3．在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的 ( ) A．多向度的人 B．单面人 C．双重性格的人D．多重性格的人 4．人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是 ( ) A．审美需要 B．抽象思维 C．审美理想 D．认识能力 5．提出“劳动先于艺术”的是 ( ) A．达尔文 B．恩格斯 C．毕歇尔 D．普列汉诺夫 6．审美发生的基本前提是 ( ) A．异性的吸引 B．游戏的冲动 C．工具的制造和使用 D． 祭祀的崇拜’ 7．鲍姆加登的“美学”，意指 ( ) A．感性学 B．理性学 C．艺术学 D．美术学 8．提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”的是 ( ) A．波德莱尔 B．雨果 C．罗丹 D．兰波 9．认为“凡没有担当起在世界的黑夜中对终极价值的追问的诗人，都称不上这个贫困时代的真正的诗人”的是 ( ) A．海子 B．海德格尔 C．荷尔德林 D．加缪 10．审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看 ( ) A．接受者有受教育的意愿 B．对象是有形式的 C．对象的形式是与内容结合的 D．审美愉悦不同于一般的生理快感 11．作品的超验本质构成了它的 ( ) A．冥想性 B．深沉感 C．形而上质 D．距离感 12．人的五官具有审美能力，根本上是因为 ( ) A．审美所关涉的是形式 B．感觉在实践中获得了社会性 C．五官是人与外在接触的通道 D．感觉在实践中部分扬弃了生物性 13．审美经验生成的规律是 ( ) A．通感规律 B．渐进规律 C．同化——调节律 D．三一律 14．主体在审美活动中是通过____与对象建立联系的 ( ) A．观察 B．感官 C．整个身心 D．视觉 15．“反思判断力”是从 出发去判断事物规律。 ( ) A．概念 B．设想 C．历史 D．特殊 16．下列哪种学说只是一种心理学上的假设? ( ) A．游戏说 B．有意味的形式说 C．集体无意识说 D．表现说 17．艺术品动态结构中的外在过渡层次是 ( ) A．物质实在层 B．意象世界层 C．形式符号层 D．意境超验层 18．以“自我”为体，以“世界”为自我的延伸，并根据主体心灵来创造的意象 是 ( ) A．喻象 B．兴象 C．仿象 D．抽象 19．朱熹提出的类似于亚里士多德“净化”思想的观点是 ( ) A．虚静 B．以物观物 C．文以载道 D．消融查滓 20．贺拉斯提出的文艺必须具备的特性不包括 ( ) A．真实性 B．形象性 C．情感性 D．模仿性 二、多项选择题 21．审美对象的特点是 ( ) A．它是情景交融，人与世界一体的人生形象 B．它是主体通过“直观自身”，并产生精神情感交流的意义形象 C．它是超个体的、气韵生动的自由形象 D．它是唤起主体联想，使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象 E．它是关系物质利益的现实形象 22．人变为“非人”的真实含义包括 ( ) A．人不再是全面体现人本质的人 B．人失去了终极关怀的基础 C．自由只是观念的自由，并非现实人生的自由 D．人依然保留自己的本质 E．人在荒诞中获得现实的自由 23．人的感觉中，____在美学上的作用最重要。 ( ) A．视觉 B．听觉 C．触觉 D．嗅觉 E．味觉 24．艺术存在于主体的审美心理活动与意识中，在这里说到的主体指的是 ( ) A．创作主体 B．传播主体 C．准主体 D.理念主体 E．接受主体 25．艺术家具有特殊的审美文化心理结构，使得他具备了艺术敏感的可能性，形成这种结构主要是因为 ( ) A．天生多愁善感的生理心理特质 B．长期的艺术修养 C．长期的社会交际 D．对于理念的充分的把握 E．对于现实部分的逃避 自学考试美学（五） 一、选择题 1.美学的性质是 ( ) A．一门关于审美现象的学科 B．一门关于审美现象的人文学科 C．一门关于审美现象的综合型的人文学 D．一门关于审美活动的社会科学 2．美学演变的三个阶段的第一个阶段是 ( ) A．审美意识 B．美学思想 C．美学学科 D．美学原理 3．悲剧意识属于 ( ) A．初级审美意识 B．中级审美意识 C．高级审美意识 D．超级审美意识 4．18世纪德国著名美学家康德在其《判断力批判》一书中，提到过 的概念。 ( ) A．自由创造 B．交感巫术 C．自由游戏 D．劳动先于艺术 5．人的审美需要开始生成和审美意识开始确立的直接前提是 ( ) A．人类学会了使用劳动工具 B．人类社会开始走向独立 C．人的自我意识的觉醒和发展 D．人类具备了运用语言的能力 6．中国古代思维方式是一种 ( ) A．语言思维 B．逻辑思维 C．象数思维 D．叙事思维 7．丑和荒诞出现的哲学背景是 ( ) A．人文主义盛行 B．理性主义兴起 C．非理性主义兴起 D．古典主义盛行 8．在古代，中国人的天道是 ( ) A．中和 B．荒诞 C．自由 D．审美 9．对解释学的“本体论转折”这一理论起到了核心作用的是 ( ) A．施莱尔马赫 B．狄尔泰 C．海德格尔 D．胡塞尔 10．主张非理性是一种低级、混乱的认识是出于 的偏见。 ( ) A．科学主义 B．自然主义 C．形而上学 D．辩证法 11．在审美经验中，____是起点。 ( ) A．情感 B．感知 C．想象 D．理解 12．荣格发展了____的“无意识”的理论。 ( ) A．柏拉图 B．尼采 C．康德 D．弗洛伊德 13．不主张载道说的美学家是 ( ) A．孔子 B．韩愈 C．柳宗元 D．苏轼 14．苟子云，君子“以琴瑟乐心”，说的是音乐的 特性。 ( ) A．自娱 B．教化 C．娱人 D．表现 15．卢梭的《爱弥尔》对读者进行了打破陈规陋习、张扬个性的教育宣传，这反映了艺术的 ( ) A．思想启迪功能 B．道德教育功能 C．政治宣传功能 D．社会干预功能 16．古希腊哲学家柏拉图在 中论述了诗人的迷狂状态(灵感)。 ( ) A．《法律篇》 B．《克力同篇》 C．《巴门尼德篇》 D．《伊安篇》 17．下列不属于空间艺术的是 ( ) A．建筑 B．音乐 C．雕塑 D．绘画 18．艺术的接受是一个 的过程。 ( ) A．飞跃 B．阶段性 C．不可控 D．有的 19．率先把“美育”一词引入中国的是 ( ) A．王国维 B．梁启超 C．蔡元培 D．鲁迅 20．美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是 ( ) A．柏拉图的《理想国》 B．亚里士多德的《诗学》 C．贺拉斯的《诗艺》 D．席勒的《美育书简》 二、多项选择题 21．美学成为独立学科的标志是 ( ) A．审美意识的产生 B．专门的、系统的美学著作问世 C．形成了独立的、区别于其他学科的研究对象 D．对审美心理的探索 E．对审美关系的侧重 22．下列属于中国文论对于悲剧心理与文学创作关系进行探讨的是( ) A．“净化说” B．“发愤著书” C．“不平则鸣” D．“穷而后工” E．“文以载道” 23．自调节的特殊要求是 ( ) A．审美理解先于审美想象 B．透过形式把握本质 C．有目的与无目的的辩证统一 D．纯化审美情感 E．反馈调节 24．以下美学家中主张艺术起源于游戏的有 ( ) A．斯宾塞 B．谢林 C．康德 D．席勒 E．卢梭 25．独特的艺术意象不同于客观对象的原型的原因是 ( ) A．客观原型首先转化为知觉表象 B．表象上渗透了主体情感 C．表象之间的关系依照主体自身的规律 D．表象之间的关系依照被修正了的客观规律 E．表象的心理形式与原型完全不同 自学考试美学（六） 选择题 1．黑格尔在其《美学》中认为，美学是研究____的 ( ) A．美和美的规律 B．艺术 C．审美经验 D．审美心理 2．___曾对蒙娜丽莎从恋母情结的角度进行解释。 ( ) A．杜威 B．弗洛伊德 C．荣格 D．阿恩海姆 3．自由概念直到____，它才真正被提升为美学范畴。 ( ) A．法国经验主义 B．俄国社会主义C．德国古典哲学 D．德国空想主义 4．审美活动是人与世界构成的 ( ) A．信仰关系 B．认识关系 C．本己性精神交流 D．实践关系 澄明之境的进入，需要审美主体的 才能自动展现出来。 ( ) A．审美距离 B．静观体验 C．陌生化 D．热情投入 6．对审美体验的理性反思和逻辑构成了 ( ) A．审美形态 B．审美范畴 C．审美活动 D．审美经验 7．中国古代的“神”及其有关的神韵、神秘、神奇等在当今社会中仍有强大的生命力，这是由于审美形态的 ( ) A．统摄性 B．广泛性或普适性 C．历史性 D．现实性 8．将丑和荒诞作为审美形态是在 ( ) A．古希腊 B．文艺复兴 C．中世纪 D．19世纪中叶后 9．_____将审美经验明确地归结为情感活动。 ( ) A．奥古斯丁 B．哈奇生 C．伽达默尔 D．休谟 10．有人认为，审美经验是直接将形式与自身感受相联系，无法把握事物本质。在这里他混淆了 ( ) A．外观与现象 B．直觉与本质 C．形式与外观 D．感受与直觉 11．在审美经验的评价阶段中，_____的作用是最关键的。 ( ) A．审美想象 B．审美理解 C．审美感知 D．审美情感 12．____抽象地谈论审美情感，陷入了形式主义和神秘主义。 ( ) A．有意味的形式说 B．符号说 C．娱乐说 D．游戏说 古拉丁语“ars”与希腊语“艺术”一词更多是指技术或技能，而并非完全是我们今天所讲的独立“艺术”，这说明艺术品是一种 ( ) A．精神产品 B．物质产品 C．人工制品 D．自然物 14．___提出了：“意境是中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”这一论述 ( ) A．朱光潜 B．宗白华 C．李泽厚 D．王国维 15．现代阐释学认为艺术的本质体现于人类____中 ( ) A．集体无意识 B．普遍的互相联系 c．存在的实在性和荒谬性 D．无限延伸的审美经验 16．黑格尔将艺术分为三类，这一分类的出发点是 ( ) A．艺术与现实之间的关系 B．艺术作品与欣赏者之间的关系 C．美的理念形式与内容的辩证关系 D．审美特性的差异 17．从艺术形态学的特征上说，最具动态色彩的艺术是 ( ) A．建筑 B．绘画 C．音乐 D．戏剧 18. ____实际上综合了时间艺术与空间艺术的共同特征。 ( ) A．建筑艺术 B．雕塑艺术 C．绘画艺术 D．戏剧艺术 19．中国上古的美育意识从自发到自觉，在诗、歌、舞一体的____中表现得最为明显 ( ) A．礼 B．乐 C．礼乐 D．诗经 20．西方美育思想的最早开端是 ( ) A．古希腊罗马 B．中世纪 C．文艺复兴 D．启蒙运动 二、多项选择题 21．下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是 ( ) A．费希纳 B．弗洛伊德 C．荣格 D．蒋孔阳 E．布洛 22．英国美学家博克在《论崇高与美两种观念的根源》中，把审美活动与人的本能联系起来。他认为，崇高与美感的产生与下列____相关。 ( ) A．人的性本能 B．人的好斗的本能 C．要求维持个体生命的本能 D．人的自卫的本能 E．要求维持种族生命延续的本能 23．在荣格看来，人的“无意识”心理应包括 ( ) A．前意识 B．显意识 C．个体无意识 D．潜意识 E．集体无意识 24．艺术天才的形成是____合力的结果。 ( ) A．全部社会 B．先天的心理结构 C．先天的生理结构 D．后天的实践 E．后天的人们发现 25．音乐的美由以下几个方面构成，即 ( ) A．声音媒介 B．节奏、旋律、和声的规范组合 C．以演奏者的演奏为中介 D．听众的接受 E．完全动态的艺术形态特征 自学考试美学（七） 选择题 1．在1750年创立了美学的是 ( ) A．黑格尔 B．鲍姆加登 C．莱辛 D．康德 2．中国当代美学的哲学基础是 ( ) A．理念论 B．先验主体论 C．绝对精神论 D．马克思主义唯物史观 3．马克思主义认为，社会生活在本质上是 ( ) A．意念 B．实践 C．精神 D．物质 4．马克思认为 美感产生于 ( ) A．劳动实践把主体力量对象化的过程 B．动物向人的自然进化过程 C．人的本能的升华过程 D．人的自我表现的过程 5．主体在审美活动中的精神存在特征体现的环节不包括 ( ) A．惊异 B．领悟 C．体验 D．澄明 6．审美发生的基础是 ( ) A．异性的吸引 B．游戏的冲动 C．工具的制造和使用 D．祭祀的崇拜 7．提出语言符号的意义分为能指和所指的是 ( ) A．席勒 B．索绪尔 C．王国维 D．巴赫金 8．审美实践活动中最基本的两种审美形态是 ( ) A．优美和崇高 B．悲剧和喜剧 C．丑和荒诞 D．中和与极致 9．认为“美就是理念的感性显现”的是 ( ) A．康德 B．席勒 C．黑格尔 D．托尔斯泰 10．利奥塔德美学的基本特点是其将他的整个美学体系建立在对_____的论述上。 ( ) A．悲剧 B．崇高 C．荒诞 D．丑 11．认为悲剧的特性根源于两种对立理想和势力各自凭借足以自我辩护的理由所展开的冲突的是 ( ) A．亚里士多德 B．席勒 C．黑格尔 D．康德 12．“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的 ( ) A．一般规律 B．特殊现象 C．不可知性 D．虚幻性 13．康德的“游戏说”的核心在于想象力和知性之间的 ( ) A．龃龉不合 B．协调一致 C．似是而非 D．互为前提 14．“反思判断力”这个概念的提出者是 ( ) A．黑格尔 B．康德 C．尼采 D．鲍桑葵 15．模仿说的主要缺陷是 ( ) A．忽视了艺术与现实的联系 B．忽视了艺术的认识功能 C．忽视了艺术的审美特质 D．夸大了艺术创造的主体性 16．艺术品结构由物质层面向精神层面的过渡依赖于 ( ) A．物质实在层 B．意象世界层 C．形式符号层 D．意境超验层 17．艺术品的一种外围功能是 ( ) A．娱乐消遣功能 B．商业广告功能 C．文化交流功能 D．社会干预功能 18．在意象的孕育中，主客体的相遇是一种 ( ) A．不期而至的惊讶 B．理念与表象的交流 C．因感动、感应而引起的内在情感激荡 D．完全的精神升华 19．艺术接受的阶段性变化指的是接受者随着对艺术品的_____的深入发掘而导致的主体感受的变化 ( ) A．结构 B．符号与意义的关系 C．空白与不确定处 D．意象的组织 20．艺术的本质体现于_____ 中 ( ) A．图式化结构 B．接受者的心理建构 C．意象世界 D．创造主体的创造活动 多项选择题 21．人生境界的特点在于它的 ( ) A．个体内在性 B．自足性 C．圆融性 D．生成性 E．觉解性 22．审美趣味的外在表现是 ( ) A．审美能力 B．鉴赏力 C．审美兴趣 D．审美个性 E．审美品位 23．构成悲剧内涵的三个核心要素是 (