给孩子最恰当1的教育_440

好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 给孩子最恰当的教育 给孩子最恰当的教育 亲子关系决定教育成败 不妨问问自己，是否更关心孩子如何变得让自己“有面 子”？是不是 更希望他能考高分，却很少关注他是否快乐， 有没有朋友？这些关怀 的缺失，使得父母和孩子之间总是有 层隔膜，孩子总是现叛逆，总 是和父母“对着干” 。在孩子长大后，和父母之间“没话说”“聊不 来” 、。 亲子关系，在青少年时期，胜过许多教育，甚至决定孩 子 教育的成败。据研究，如果孩子在 12 岁之前没有和父母 建立很亲密的 亲子依恋，那么孩子一生的安全感和幸福感很 难建立，尤其是 6 岁之 前，如果父母没有拿出足够的精力陪 孩子，亲子之间很难再建立起足 够的信任和依赖。 建立融洽的亲子关系，对孩子成长的重要性， 不言 而喻。 而其前提是，父母必须明白，爱是无条件的，孩子存在本身就 是父母给予爱的理由。教育的艺术首先是倾听的艺术。父 母必须学会 倾听，学会去欣赏、理解孩子的成长。父母最容 易犯的错误，就是自 以为是，以为自己什么都懂，其实不然。 如果你的孩子在你眼中满是 缺点，那么你可能是一个很失败 的父母。教育的核心，就是培养健康 的人格。身为父母，不要太 重视孩子外在的成功。孩子的成绩好坏， 上的大学好不好， 1 有没有找到好工作，这些外在的标准固然对家庭很重要，但 是父母必 须意识到，还有比这更重要的东西，那就是爱和幸 福的能力。信息时 代动摇了老年人的权威。过去的父母可以很傲慢 地跟孩子说：“我过 的桥比你走的路还多” “我吃的盐比你、 吃的米还多” 。到了今 天，反倒是孩子们经常跟父母很不屑 地说“你懂什么呀！”青少年对 新技术、新观念的得心应手 更加映衬得父母很“老土”，是个在网络 上笨手笨脚的“菜 鸟”。 所以，我认为，21 世纪是父母和孩子互相 学习共同成长 的时代。父母需要从孩子那里学习的，不仅仅是新技术 新知 识，还有新的思维方式和新的生活理念。学习的前提是互相尊 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 重，尊重孩子的特性，尊重孩子的选择，更重要的是尊重 孩子的人 格。 2 父母不应对孩子说的 10 句话 1．我们是不行了，孩子，就看你的了！ 把孩子的发展当成自己唯一的 指望，是一种丧失自我的表 现。这种家长往往得过且过，患得患失。 自我丧失感虽然是 为人父母的共性，但它并不是一种健康的心里，这 种心里会 给孩子造成负面影响。 2． “你看看人家谁谁谁!”或许这是 家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌 的一句话。这种比 较对孩子价值观确立是一种极大的干扰， 对于孩子的自我评价系统也 是一种破坏。 3． “没时间管你，不挣钱怎么过日子啊？” 名人言： “没有时间就意味着没有时间做人。 ”抽时间和孩子相处是教育最大 的前提。 4． “宝宝，爸爸不听话，打他！ ”经常见到一些父母把孩 子当玩具或者宠物，为了好玩，开这 样或那样的玩笑。要知道孩子小 时候是不辨是非的，什么行 为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强 化。父母不应该随便 利用孩子开玩笑，在这些无聊的玩笑中，孩子会 养成不良的 习惯，滋生不良的价值取向。 5． “进了前三名，妈妈给 你买……！ ”物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于 利。 孩子学习不是为家长学的，考砸了惩罚，考好了奖励，破坏 3 了孩子对知识的正常理解，也助长了孩子的功利心。 6． “没有原 因，我说不行就不行！ ”这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑 中的“棍棒底下 出孝子”的传统观念。这不仅会导致亲子关系对立， 更会破 坏和妨碍孩子的公正心和民主意识成长，缺乏协商能力，甚至 还会滋生暴力倾向。 7． “你爱怎么着就怎么着吧，谁管得了你 啊？” 一般父母这样说的时候，并非孩子完全不服管，可能只是不小 心旧错从犯，这会让孩子觉得委屈。此类方法前两次用或 许会让孩子 感到愧疚，但是用多了就会引起逆反心理，索性 将错就错。 8． “孩 子是我的，我想怎样就怎样！ ”因为孩子是自己养的，所以就把孩子 看成是自己的私有财 产，把愿望强加于孩子，任由情绪随意发泄，无 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 视孩子的个 人意愿。会让孩子心生怨意，久而久之形成孩子与家长关 系 紧张或滋生叛逆。 9． “你怎么这么笨？”反复的言词否定，无异 于毁灭孩子的自信，让孩子自我否定 并且在面对同一件事时越来越恐 惧。 10． “如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈？” 如果是真离 婚另当别论， 如果仅仅是个玩笑，那就太愚蠢了， 孩子会因此产生恐 惧心理，他一定会想爸爸妈妈为什么要离 4 婚？他们是不是不要我了？他也一定会考虑自己会跟谁，但 结果更 遭，因为他发现跟谁都很痛苦。如此周而复始地焦虑 不安，很可能形 成抑郁情绪。 5 教育孩子 12 项全能 一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们 常常这么 说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除 非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他 主动喝 水。 第一招，做作业的时间不宜过长。第二招，放大孩子的优点。 第 三招，学习不可操之过急。 第四招，让他把喜欢的女孩带回家。 第五 招，先让孩子玩个够 第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正话 反说。 第八招，经常改变学习环境。第九招，列一个功课计划表。 第 十招，先让孩子做擅长的功课。 第十一招，让孩子自己抽签决定。第 十二招，别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟 通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父 母对他的重视与尊重，这 样孩子小小的自尊心就会被树立起 来，他也会在与大人的谈话中，认 真思考自己想的和做的， 6 表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮 助。当然大 人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节， 这样才能比较迅速的 和孩子进行良好的沟通。 第一招，借第三者之口赞美孩子。第二招， 用书信或日记与孩子交流情感。 第三招，用温和的语调交谈。第四 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 招，及时让孩子知道错在哪里。 第五招，巧妙转移孩子的注意力。第 六招，与孩子打成一片。 第七招，一次只交待一件事。第八招，常常 表达对孩子的信赖。 第九招，只提有建设性的意见。第十招，不要指 责遭到挫败的孩子。 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。第十 二招，多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉有一种饱 和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强 烈的想拥有目的，也能 够体会把事情做完的乐趣，但是因为 课程繁多在内心产生阻力，无法 持续主动地去做事，如果把 要求的水准降低，课业的份量减少，继续 培养孩子在低潮时 的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心， 更主动地 去做功课。 7 第一招，适当降低对孩子的要求 第二招，先让孩子做不喜欢的科目第 三招，用同一步调增强主动行动力 第四招，让孩子先吃点苦第五招， 兴趣是最好的老师 第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先 改变你的态度 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩 子挫败时痛骂他 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一 招，多带孩子与大自然接近 第十二招，成功并不像你想像的那么难第 十三招，培养孩子主动自我的激励 第十四招，化愤怒为学习的动力 四、如何让孩子学会管理情绪 青春期的孩子常对父母有所不满，因为 伴随成长而来的 自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽 力克服 这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。第一招 第二招 第 三招 第四招引导孩子宣泄不满情绪 让孩子有自选课的权利 认真倾 听孩子的不满心声 把顾客的角色换成孩子 8 第五招 第六招第七招 第八招 第九招 第十招 别让工作忙成为你的借口 民主方式处理孩子不合理要求以退为进说服 教育 用实际利弊得失来处理任性态度注意引导孩子的从众心理 给孩子 一个发泄的空间 五、如何使孩子热爱学习 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 模式化的过 程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是 没 兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产 生倦意的起因。 第一招第二招 第三招 第四招 第五招第六招 第七招 第八招 第九招第十招 第十一招 多给孩子讲一些励志故事 用近期的学 习目标来鼓舞孩子 分散孩子的注意力也很重要改掉孩子三分钟热度的 习惯 通过增进食欲促进学习教孩子学会保存实力 适量的运动可使孩子 脑筋更灵活 用激将法促进孩子学习利用危机意识促进学习效率 保持新 鲜的学习内容 用不同的科目调节读书气氛 9 第十二招 刻意变换孩子的学习环境 六、如何消除孩子的学习紧张情绪 身为父母必须深明其理，尽量给予 孩子适当的辅导和安 慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常 以乐观幽默 的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自 信 心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。第一招 第二招 第三招 第 四招 第五招第六招 第七招 第八招 陪伴孩子让他有安全感以乐观幽默 的口吻淡化孩子的失败 把一个月说成三十天多关注孩子心理建设的重 要性 呼吸能调节孩子情绪刻意在孩子面前说错话 吉祥物稳定心情 排 解积虑消除紧张一吐为快 七、如何使孩子注意力集中 母亲应当适度地调整功课进度，而不该守 着既定的计 划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁 边 看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响 他往后的读书兴趣。 第一招第二招 第三招 迂回的暗示技巧 制订不规 则分段时间表 闹钟的妙用 10 第四招 第五招第六招 第七招 第八招 第九招 建一个弹性的功课计划表 去除“随时都可以做”的松懈意识刻意而适 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 度地分配孩子做家务 让孩子猜题提升考试注意力热身必不可少 用 “量”来驱策前进 八、如何消除孩子学习的迷惑 对于母亲来说，其眼中无关紧要的小 事，有时往往是孩 子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩 子着想， 以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题。第一招 第二 招 第三招第四招 第五招 第六招 第七招第八招 引导孩子作最正确的选 择 抉择时的诱导询问法以一种选择为前提巧妙设问 黑母牛的奶一样是 白的 拔开遇事慌乱的迷雾船到桥头自然直吗？ 亲身体验才是最深刻的 命运就藏匿在我们的思想里 九、如何让孩子变消极为积极 人生可以没有很多东西，却唯独不能没 有希望，有希望 之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻 地鼓励 他们，不要让他们产生消极情绪。 11 第一招 第二招第三招 第四招 第五招 第六招第七招 第八招 第九招 第 十招 第十一招第十二招 第十三招 第十四招 找到孩子消极的内在原因 让孩子公开宣布目标强健体魄是建立积极态 度的基础 良好生活习惯是保持积极心态的法宝让孩子养成大声朗诵的 习惯 让孩子养成提前到达校的好习惯让孩子多结交积极乐观的朋友 让 孩子养成写大字的习惯 让孩子做点家务以摆脱消沉鼓励孩子多做些新 的尝试 让孩子在家务中培养责任感不要总问是与不是的问题 培养孩子 追根究底的积极心态 多表扬少批评更能使孩子积极上进 第十篇如何培养孩子的自信心 生命的价值取决于我们自身！告诉孩 子，人作为独立的 个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子 知道他存 在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未 来。 第一招第二招 第三招 告诉孩子他自己就是无价之宝 让孩子做一 些容易做的事情 弱化孩子的错误突出其取得的成绩 12 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 第四招 第五招第六招 第七招 第八招 第九招 重视孩子所付出的努力 责备孩子之前必先赞美强化优点使孩子不断的 进取 用高目标树立孩子的自信心用“原依赖”和孩子建立互信 家长不 要在孩子面前互相责备 第十招 不在第三者面前责备孩子第十一招 让孩子相信幸运之神随时会 降临 第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心 第十一篇如何消除孩子 的自卑感 消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅 相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专 以能力差的孩 子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差 的孩子，往往无法发挥 功效．而此章则与前章不同，可以广 泛适用能力很差的孩子．第一招 第二招 第三招第四招 第五招 第六招 第七招从“缺点意识”到全面否 定 肯定语句要常用母亲与孩子说话也要讲技巧 以具体的原因来舒解孩 子心中的结 用话语铲除孩子的心理障碍让孩子阅读世界伟人的传记 让 孩子客观面对成绩优秀的同伴 13 第八招 第九招 培养孩子一些特殊的才艺 以运气说法减弱孩子的自卑感 第十二篇如何变孩子的缺点为优点 由于母亲会时常提醒纠正的缺点， 所以孩子本身也会自 知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己 的缺点，所 以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点第二招 借故在孩子面前指责其他 孩子的过失 第三招分清是缺点还是个性 第四招 改变孩子的立场让他 自律律人 第五招孩子的缺点和优点可互换 第六招 间接消除孩子的欲 求不满 第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果 第八招 用自言自语暗 示孩子的缺点 第九招不用权威来压制孩子的反抗 第十招 鼓励孩子多 “不量力而为” 第十一招孩子你能行 14 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 孩子童年经历将影响智力 研究人员发现， 平时一些自然而又简单的动作，如搂抱、 轻拍、对 视、对话、微笑等，都会刺激婴儿大脑细胞的发育， 孩子幼时丰富多 彩的生活经历和健康的情绪，有利于大脑神 经细胞间的复杂联系。如 人在少年成长时期遭受精神创伤，对大脑的正常发育 可能产生负面的 影响。美国哈佛大学医学院研究发现，与青 年人相比，少年更容易因 此而导致大脑产生永久性损伤，大 脑中控制学习记忆能力的海马区发 育会受到影响。这也许能 够解释为什么一个人早期经历过精神压力， 直到他进入成年 期后才会明显地表现出来。研究人员警告，孩子的早 期经历在他们的长远成长过程 中发挥着重要作用，在一个充满忧虑和 紧张气氛的家庭里长 大的孩子，要比在充满爱心、欢乐气氛的家庭里 长大的孩子 缺乏处理问题的方法，而且很容易被自身的感情压垮。做 梦是潜在学习 哈佛大学的研究人员最近利用风行多年的电子游戏“俄 罗斯方块”做实验，发现做梦在学习过程中扮演一个重要角 色，仿佛 大脑要把新资讯重新播放一次。 他们先让实验对象玩“俄罗斯方 块” ，然后了解他们在梦中见到的景象。共有 27 人参加研究，当中 10 人是“俄罗 斯方块”的专家，12 人是新手，另有 5 名健忘症患 者。结果 15 发现 17 人在睡梦中见到游戏中的方块，包括 3 名健忘者在 内，而除 了这些健忘症患者外，大部分人都在第二次的游戏 中表现更好。实验 证明，做梦是学习的重要环节，就像大脑在新资讯 归档前，先要将资 讯重播一次。健忘的人也梦到“俄罗斯方 块”，显示人类做梦不必以 实际的人生经历作为材料。研究 健忘者的表现可印证大脑做梦时动用 长期储存的形象，而非 近期的记忆。而大脑除了重演记忆外，也会把 新记忆和景象 联在一起。 16 孩子的财商培养莫入误区 沟通的氛围 做个“慢半拍”的家长如果孩子生活在鼓励之中，他就学 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 会了自信；如果孩子 生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果孩子生 活在表扬之 中，他就学会了感激；如果孩子生活在接受之中，他就学 会 了爱；如果孩子生活在承认之中，他就有了一个目标。父母对孩子 教养的过程，也是父母成长的过程，所以， 与孩子之间，需要建立一 种相互信任、 取长补短的家庭关系。很多家长认为家庭关系是父母对 孩子的关系，其实是片面 的，应该是爸爸、妈妈还有孩子三个人之间 的关系。在现实 生活中，许多父母因为教育孩子的意见不合， 一方干 脆放弃， 不管孩子了，这是非常错误的。有一位家长，总是抱怨孩子 不听话，原因就在于夫妻之 间教育孩子的步调不一致。妈妈让孩子去 练琴， 孩子不想练，就去找爸爸，爸爸说： “不想练就别练了！ ” 妈妈再坚持让练， 反而引发了很多家庭矛盾。所以说，家庭关系最重 要的是一 种成长关系，如果爸爸妈妈能把位置放低，也和孩子一样， 都在成长，处理问题时就会多一份思考。 现在许多家庭中，妈妈是相 当厉害的， 经常在孩子面前，对着爸爸说： “你真是个窝囊废，没出 息。 ”这其实是一种灾难的开始，因为，今天你对待丈夫的态度，就 是在培养你的 17 孩子明天做一个什么样的丈夫或妻子。 所以妈妈们，自己的定位要 准，请还原慈爱的角色，更 多地给孩子一种安全感。而且，孩子在儿 童期，6 到 12 岁这 个阶段，父母之中同性对孩子的影响会更大，女孩 喜欢看妈 妈织毛衣、化妆，男孩愿意模仿爸爸修理东西。建立和谐的 家庭关系，父母要懂得慢的艺术。同孩子讲 话要慢一些，对孩子提出 的问题和处理问题的方法，不妨都 慢一些。比如，一个孩子考了 97 分，兴冲冲地回家告妈妈： “妈妈，我这次考了 97 分。 ”妈妈却 说： “没到 100 分，还 差 3 分呢。 ”这时候，妈妈把孩子后半句要 说的话扼杀了， 孩子没有要表达他后边的情绪，交流的气氛、苗 头立刻 变化——孩子顶嘴在所难免。 而且，孩子在气头上，家长的话 大多听不进去。如果家 长“慢一点”，避过风头，一次只涉及问题的 百分之几，更 容易从根本上解决。不是孩子主动和家长沟通，而是家 长主动和孩子沟通， 一定要把位置换过来。可以说，孩子各种各样的 错误层出不 穷，今天这样、明天会那样，尤其是青春期的孩子。在家 长 眼中，缺点把所有的闪光点都遮住了。家长看到孩子的错误，要想 好父母决定孩子一生官网 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问：“我聪明不聪明啊？”如果妈妈没有及时地表扬他“聪 明” ，洋洋就不愿意再画下去了。周末，一家人外出游玩。大家坐在 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 草地上野餐。六岁的 牛牛一个人静静地看着风景，陷入了沉思。妈妈 对牛牛说： “你真是个好孩子，今天你乖极了。”片刻之后，牛牛拿 起 一个西红柿扔向了妈妈，把妈妈的衣服弄脏了。妈妈错在哪里？ 赞 扬太过分宝宝不爱冒险 如果孩子常被称赞聪明，那么他很可能因不想 冒险失去 高分，而不大愿意接受富有挑战性的学习任务。夸奖也可能 导致紧张和行为失当。著名的心理大师弗洛 20 伊德认为，人的本能分为两大类：即生的本能与死的本能。 其中死的 本能，常常代表了一种破坏的本能。后来，牛牛慢 慢说出了自己捣乱 的原因：野餐时，妈妈一直抱着弟弟喝牛 奶，此时他冒出了一个念 头，如果妈妈不小心将弟弟掉到河 里，那么以后就只能疼爱他一个人 了，他对自己的这种想法 感到很害怕，很内疚。就在这时，妈妈夸他 乖，这样的夸奖 让他觉得惭愧，于是他就不顾一切地表现出自己不配 那个夸 奖的样子来。许多孩子经常会有针对家庭成员的破坏性愿望， 比如他 也许正在希望妈妈赶快消失，当父母跟他说“你真是个好孩 子”时，他会感到无法接受，因为他对自己的这些想法有完 全不同的 看法。为了显示他的“真我” ，他只好不做“好孩子” ，而表现出不 端的行为。 “你是个好孩子”、 “你真乖” 这样判断和评价性的赞 扬， 有时会使孩子产生焦虑，助长孩子的依赖性，对培养孩子自立、 自我指导、自我控制的能力以及不受外界看法影响的品 质没有帮助。 21 何时对年幼的孩子说“ 何时对年幼的孩子说“不” 没有规矩，不成方圆。孩子们需要一个界限，这个界限 给他们展示什 么可以，什么不可以。界限可以给孩子们以分 寸感和安全感。你要对 孩子说： “在限度内你是受保护的，限度里面才是你熟悉的家。" 有 的孩子在父母看来一直挺老实的，怎么有一天就让警 察找到家里“他 参与抢劫了”？有的父母觉的自己对孩子那 么好，可是有一天怎么就 因为多说他几句居然自杀了？有的 稍不满足就离家出走，为什么父母 那么爱他们，他们还会这 样呢？专家分析认为，产生这些问题的原因 在于，孩子的成长 需要“爱”，但爱的表态可不仅是给予和满足，更 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 不是百般 地迁就，不是让孩子永远地感受“快乐”！人生中的生与 死， 相逢与离别，快乐与痛苦，从来都是成双成对地出现，成长中的 孩子也必须经历“成对”教育，所以在孩子成长过程中， 要对孩子说 “不” ，问题在于，这种说“不”的时间要早，一定要在 6 岁之前。 父母若在 6 岁前，最晚别超过 10 岁，对孩子说“不” ， 他们尽管会 因为你的拒绝感到难过，但最多也就是痛哭一 场；可是若等到他 12 岁 至 18 岁的青春期，你再开始对他说 “不” ，他不会再是简单地痛 哭，他们开始叛逆，与父母顶 撞，甚至会离家出走、用极端的方式威 胁父母……为什么小 22 小年纪会离家出走呢？因为孩子只知道你爱他，他在利用你 的爱威胁 你，他并不知道死的真正含义！ 第一，选择孩子早期表现出任性的时 候，一般应该是 3 岁至 5 岁。在 3 岁之前， 孩子的哭声一般是他身体 痛苦的感受表达， 但是孩子到 3 岁以后，随着年龄的增长，他的哭声 有时不再 是身体的痛苦，而是一种意向表达。譬如：你带他去朋友 家， 看到别人家的玩具好不肯撒手要带回家；去商场看到好玩的东西 父母不买就大闹。当父母发现他的这种“不达目的不罢 休”的心态一 出现，就要有意地对他进行说“不”教育。 第二，说“不”的环境要 讲究，要让孩子单独面对你， 而不要让他在众人面前面对你。所以无 论他在哪里与你对峙，你都不要心急，要把孩子带回 家，最好选择卧 室内，因为房间里没有危险物品。你将他置 于卧室中，关上门，让他 单独面对你，他会感到一种情境压 力，然后，告诉他“你今天这样做 是不对的！下次不许如此。 第三，初次这样做，孩子可能会继续哭， 这时父母一不 要打、二不要骂、三不要在这时给他讲道理。因为他还 小，很多言语还不太明白，不要走开，不要让 他感受到你一直不让步 的态度。所以，最好的方法是坐在他 面前，看着他哭。开始时，他会 很伤心，还很气愤，没关系， 因为他现在反抗的本事就是哭，而你这 一时间的坚持就向他 23 展示了你的态度，不要暧昧要坚决！这对你对他都有好处。 这种说 “不”的方式就是以一次事件的处理告诉孩子： 如果你做得不对，你 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 再闹我也不会让步，我也不会心疼，我 对你的爱是有限度的，取决于 你自己的表现！只要你坚决， 他就明白了，与你闹是没有用的， 然后 你再进行疏导性教育， 恩威并施，让他知道， 父母爱他， 但父母不 迁就他， 这种“较 量”越早越好！ 24 让孩子分床睡 专家支招 中国青少年研究中心青少年儿童所助理研究员赵霞说， 在孩子幼儿时 期，一些父母为了能在夜晚更好地照顾孩子而 和孩子同床而眠。可 是，当孩子渐渐长大以后，父母们发现 想与孩子分床睡觉已经成了一 件让人苦恼的事情：孩子不愿 意离开父母的房间，父母也不放心让孩 子独自睡觉。 怎样才能与孩子分床睡觉是很多父母都关心的一个问 题。儿 保专家表示，父母和孩子分床睡，是一次“断奶”的过程，甚 至要比断奶还难，因为这次断奶更多的是心灵上的“断 奶”。尽管过 程艰难且令人揪心，但父母们还是要学会培养 孩子独立睡眠的习惯。 赵霞表示，让孩子独立睡眠有很多好处，既给孩子独立 的机会，又有 益孩子身体健康，培养孩子健康的性取向，同 时增加夫妻感情交流的 机会。让孩子养成独立睡觉的习惯， 家长不妨试试以下方法：布置一 个孩子喜欢的环境。父母可以发挥孩子的主动性 和想像力，和孩子一 起布置他的小房间或者小床铺，父母要 尽可能地满足孩子的愿望。这 样，孩子会感到他长大了，有 了自己的一片小天地，自己可以说了算 了。这首先是从心理 上满足了孩子独立的需要，同时又为孩子创造了 单独睡眠的 环境。让孩子保持愉快心情去睡眠。父母与孩子分床睡 时，要 25 给孩子创造好心情，尤其在晚上入睡前，可以给孩子讲讲笑 话或故 事，让他心情放松。也可以和孩子一起听听轻柔舒缓 的音乐，但不要 讲鬼怪故事或者听节奏过快的音乐。 给孩子找个替代物。这时如果孩 子需要，可以给他找一 个替代物。例如，让他抱着妈妈的枕头睡觉， 或者抱着自己 喜欢的娃娃睡觉等。时间长了，孩子适应了一个人独睡 时， 父母可撤掉替代物，但切不可操之过急。打开房门，保持空间交 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 流。孩子开始独睡时，打开他房 间的门，父母也打开自己房间的门， 让两个小空间连接起来。 这样，孩子会感到还是和父母在一个房间里 睡觉，只不过不 是在一张床上。 26 九种绿色食物有利于儿童健康 常吃以下这九种绿色食物有利儿童健康成长 鱼：是促进智力发育的首 选食物之一。在鱼头中含有十 分丰富的卵磷脂，是人脑中神经递质的 重要来源，可增强人 的记忆、思维和分析能力，并能控制脑细胞的退 化，延缓衰 老。核桃：核桃因其富含不饱和脂肪酸，被公认为是中国 传 统的健脑益智食品，每日 2～3 个核桃为宜，持之以恒，可 起到营 养大脑、增强记忆、消除脑疲劳等作用。 牛奶：是优质蛋白质、 核黄 素、 钾、钙、 磷、 维生素 B12、 维生素 D 的极佳来源，这些营养素 可为大脑提供所需的多种 营养，牛奶的派生品-酸奶可增强免疫体系功 能，阻止肿瘤 细胞增长，防止动肪硬化、激活胃蛋白酶，增强消化机 能， 提高人体对矿物质元素钙、磷、铁的吸收率。鸡蛋：鸡蛋含丰富 的优质蛋白，每百克鸡蛋含 12.7 克 蛋白质，鸡蛋中蛋氨酸含量特别丰 富，而谷类和豆类都缺乏 这种人体必需的氨基酸。南瓜：南瓜是β-胡 萝卜素的极佳 来源，南瓜中的维生素A 含量胜过绿色蔬菜，而且富含 维生 素C、锌、钾和纤维素。 葵花子：葵花子含有大量的亚油酸等人 体必需的不饱和 脂肪酸，可以促进人体细胞的再生和成长，保护皮肤 健康， 并能减少胆固醇在血液中的淤积，丰富的铁、锌、钾、镁等 27 微量元素以及维生素 E，使葵花子有一定的补脑健脑作用。 香蕉：香蕉 含有称为“智慧之盐”的磷，是色氨酸和维 生素 B6 的超级来源，同时 纤维也多，儿童大便不规律、便 秘时，每天吃一根香蕉对上述症状有 缓解作用。 海带：海带中含有褐藻氨酸，有预防白血病和胃癌的功 能，可以降血压、降血脂，对动脉出血亦有止血作用，是预 防心脑血 管病的有效食品。常吃海带的人血中胆固醇含量明 显低于不吃海带的 人群。 芝麻：被人们誉为“抗衰果”。芝麻是一种高蛋白作物， 其蛋 白质含量高，价值可与鸡蛋、肉相媲美，芝麻中含有人 体必须的而自 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 身又不能合成的 8 种氨基酸。芝麻与红枣相伴 具有止咳之神效。大 豆：大豆含丰富的优质蛋白和不饱和脂肪酸，它们是 脑细胞生长和修 补的基本成分;大豆还含有 1.64%的卵磷脂、 铁及维生素等，适当撮取 可增强和改善儿童的记忆力。 28 美国家长这样培养孩子幽默感 根据美国专家从事的专题研究，幽默感是情商的重要组 成部分。而人 的幽默感大约 3 成是天生的，其余 7 成则须靠后天培养。因而在儿童 教育专家的倡导下，许多家长甚至在 婴儿刚出世 6 周便开始对其进行 独特的“早期幽默感训练” 。实际，不少较聪明的婴儿这时确已萌发 “幽默意识” 。一个典型的例子是：当家长故意抱着孩子作“下坠” 动 作时，一些孩子在体味下落感的同时，还会无师自通地意识到是大 人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容！对这些天 生就有较强幽默 感的孩子，美国的家长们除了常跟他玩“下 坠”游戏外，还与他玩捉 迷藏（如，将一块手帕遮住自己的 脸，然后猛地抽走，孩子见了可能 会发出会意的微笑） 、敲击游戏（如，用一汤勺敲击碗碟使其发出清 脆声响，然后再 佯装用汤勺敲击自己的头或孩子的手，他可能也会冲 你一 笑）等。 1 周岁左右的孩子对他人的脸部表情已十分敏感。在其 学步摔倒时，美国的家长们大多是冲他做个鬼脸以表示安 抚。幽默的 力量是无穷的，此时他往往会被大人扮的鬼脸逗 得破涕为笑。不仅如 此，家长还鼓励孩子们模仿做鬼脸，做 得愈怪异愈能得到赞赏。 2 周 岁时的幼儿已能从身体或物品的不和谐性中发现幽 默。如，大人把袜 子“戴”在自己的手上，脸上则露出难受 29 的表情。在美国，若孩子这时也学着把手套“穿”在脚上， 家长不仅 不对孩子横加指责，相反跟孩子一起哈哈大笑。 3 岁幼儿的智力，已 发展到能认识概念不和谐中潜藏的 幽默。当爸爸故意手拎妈妈小巧的 女式皮包，或妈妈故意戴 上爸爸粗大的男式手表时，孩子见了即会一 边摇头一边大笑 不止。美国的家长往往默许孩子装模作样地戴上爷爷 的大礼 帽，手持拐杖，行步蹒跚，从模仿中体味幽默的快乐。 4 岁左 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 右的幼儿特别喜欢“过家家” ，或扮演卡通人物。当美国人发现自己 的儿子与邻家小女孩正在十分投入地扮 演王子和公主时，不仅不阻 拦，自己还可能客串坏蛋之类的 小角色，添油加醋地让气氛更为生 动、活泼。 待孩子长到 5－6 岁时，便可能对语言中的幽默十分敏 感。这时，美国家长会利用同音异义词和双关语的巧用及绕 口令等的 学习，增强孩子的幽默感。 7 岁的孩子大多已上学。他们往往喜欢讲 笑话、听笑话。 有些笑话虽不够高雅，但大人们一般不去粗暴地批评 乃至责 备。他们认为，此时的孩子，尤其是那些淘气的男孩，往往会 通过笑话或恶作剧来“平衡”或“调节”自己的心态。尽 管其中的幽 默可能让大人们不快甚至难堪，但大人理应包 容。原因很简单：这是 孩子成长过程的一个组成部分！此时 若大人能正确引导，让孩子们知 道什么是粗俗， 什么是幽默，才是明智之举。 30 8 岁以后的孩子已初具幽默感。美国的家长常常倾听孩 子们讲述有关 学校生活的小笑话，并发出会心的欢笑，对孩 子的幽默感作出肯定的 表示。此外，大人们还常常引导孩子 们编幽默故事，改编电影、电视 剧的情节或加添令人捧腹的 结局。当孩子进入小学高年级时，学校会 常常组办有关“幽默 故事”写作或讲述的比赛。对于这类能起到增强 孩子幽默感 的活动，家长们大多予以无保留的支持。孩子的幽默性格 一旦形成，对其一生都将产生重要的影 响。具有幽默感的孩子大多开 朗活泼， 往往更讨老师的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得 多。幽默还能帮助孩子 更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因而 幽默的孩子往 往比较快活、聪明，能较轻松地完成学业，甚至拥有一 个乐 天、愉悦的人生。 31 礼物” 孩子最需要的 10 件“礼物” 第一件 临睡前的一个吻孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他 们肩头的 手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问 候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们采访的数 十名孩子 表示出的想要的爱的方式。 还有一些孩子提出：“爸 爸妈妈为什么不 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 能在一起，一起来爱我？” 专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国 家，长辈都不 愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱 说出 来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很 多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子 能尽量享受完 整的爱。 第二件请尊重我的个人形象 把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现 在的家长们很愿意做的 一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设 计的“包装” 就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人 家孩 子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当 众对孩子进行表扬。在我们的采访中，有 80%以上的孩子对家长的这 些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形 象。专家建议：给你的孩 子适合他们年龄的打扮，让你的孩 子独立地去从事一些事情，然后说 一声： “做得好！”在外人 32 面前，如实地夸奖自己的孩子。 第三件爸爸妈妈的尊重 把孩子的秘密 当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些 良好行为通常不能给予适当 而及时的称赞，而对孩子的错 误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。 专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来 的。尊重意味着 你必须将孩子看成是独一无二的“这一个” ，允许孩子发展自己的爱 好和追求。尊重他的个性，不要什么 都替他做主，多对孩子伸出拇指 而不是食指。 第四件爸爸妈妈给我当榜样 在孩子的整个成长期，都会 模仿父母的行为，并以父母 为楷模。专家建议： 家长应时刻提醒自 己， 你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把 你自己当成一个好 榜样，作为礼物送给孩子。第五件 告诉我做人的道 理 孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则， 以使其懂 得凡事不能为所欲为， 以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生 硬的。 专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正 确的。对一切人和事要平等对待。 第六件让我和爸爸妈妈一起玩 33 60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不 到半个小时， 20%的孩子不到 15 分钟，另有近 20%的孩子在 一天之内见不着家 长。对于孩子们来说，再多的玩具，再好 的保姆，再高档的幼儿园也 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 代替不了爸爸妈妈。 专家建议：即使工作再忙再累，也要抽出时间来 和孩子 在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位 的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道 你非常乐意 与他在一起。 第七件给我一个小伙伴 孩子需要与同龄或略大的孩子玩 耍，和伙伴在一起孩子 能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新 技巧、兴趣、 责任心等等。可是， 没有伙伴成为现在城市孩子最大的 烦恼。 专家建议：家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴， 或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。 第八件和我一起养成好习惯 在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩 子觉得以前父 母不爱打扫卫生， 不爱锻炼，不注意饮食卫生。 而近来，家长们都在 改变着自己的生活，孩子们很高兴。 专家建议：保持你的好习惯。第 九件 给我一个可达到的目标孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼 睛看世界就面 临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅 读，孩 34 子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来 越大。所 有的孩子都不希望家长拔苗助长。他们说： “我们要的是学习的动力 而不是压力。 ”专家建议：对孩子来说，压力过大会影响他们学习的 内 在动力。学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。 第 十件 让我们一起笑起来“我们的父母太严肃，太没有幽默感。 ”这就 是很多孩 子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因，因为，那些父母 总是和孩子一起欢笑。 专家建议：中国的传统使很多父母觉得，在孩 子面前就 应该严肃，这样才有威严，其实，爱笑的父母会让孩子看到 生活轻松和愉快的一面，让他们对生活充满信心。不要总是 对孩子一 本正经，笑声能让他们更加热爱生活。 35 ◎一、超过 73%的国内家长错过了孩子 0到 6岁的教育黄金期； ◎二、超过 80%的家长没有时间教育孩子； ◎三、超过 95%的家长不知道如何正确的教育孩子； ◎四、超过 99%的家长错过了开发孩子潜能的最佳期（0-6 岁）； 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com ◎五、超过 90%的家长让孩子“天才”的大脑被埋没……甚至被扼杀！！ www.lhpgov.com 培养聪明小天才，机会只有一次!