小壁虎找尾巴

null小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴制作人：向爱容 语教1006班 20100101274你们见过生活中的小壁虎吗？你们见过生活中的小壁虎吗？壁虎，拼音：bì hǔ 爬行动物，身体扁平,四肢短，趾上有吸盘, 能在壁上爬行。 吃蚊、蝇、蛾等小昆虫, 对人类有益。也叫蝎虎，旧称守宫 。预习课文，认识下列生字：预习课文，认识下列生字：壁（ ） 虎（ ） 借（ ） 蚊（ ） 蛇（ ） 难（ ） 姐（ ） 新（ ） 檐（ ） 逃（ ） 初读课文，填空。初读课文，填空。一（ ）尾巴 一（ ）大树 一（ ）燕子 一（ ）黄牛 一（ ）小河 一（ ）壁虎分角色朗读，思考下列问题：分角色朗读，思考下列问题：1、小壁虎为什么要借尾巴？ 它的尾巴在捉蚊子的时候被蛇咬掉了。 2、小壁虎先后问谁借过尾巴？ 小鱼、老黄牛、燕子 3、它们是怎样回答小壁虎的?null小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。” 它们的尾巴各有什么样的特呢？它们的尾巴各有什么样的特呢？ 小鱼：尾巴的形状都有 点像扇子，用力摆动时， 好像推进器一样，推 动身体向前游，同时， 鱼类的尾巴还能够 控制方向起着舵的作 用。鱼把尾巴当作游 泳器。null老黄牛：把尾巴当作 平衡器。牛有长长 的尾巴，末端长着丛 生的毛。当它奔跑时， 尾巴竖起，起着平衡 身体的作用。null燕子：燕子的尾巴象剪刀， 有利于保持平衡，便于握 飞行方向。在飞行时起着 舵的作用。 想一想：想一想：小壁虎最后借到尾巴了吗？ 结果怎样？ 小壁虎的尾巴有怎样的特点呢？null小壁虎借了好久，也没有借到尾巴。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” null壁虎的尾巴尤为奇特，除了 平衡身体之外，更有迷惑敌 人、吓唬敌人的功能。 壁虎 在遇到天敌追捕之时，能自 断尾巴，尾巴被断开 后，能 痉挛似地抽搐、扭动，将天 敌的注意力或攻击力引向尾 巴，使自身得以趁机逃脱。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长 而有力，行进时，完全 以后脚来跳。袋鼠的尾 巴用处很大，运动时能 使身体保持平衡，休息 时，大尾巴支在地上， 与两条后腿组成一个三 角支架，稳稳地支撑住 身体。 我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴在生在南美洲热带森林中的蜘蛛猴，有一条比身体还长的尾巴，用处比四肢还大，因此人们管它叫第五只“手”。在吃东西时，蜘蛛猴缠绕长尾，把身体稳稳悬在树枝上，和脚并用地进餐。休息时，它常常倒挂着睡觉，即使睡熟了，尾巴也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡时，具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。我所知道的形形色色的动物尾巴我所知道的形形色色的动物尾巴熊猫的尾巴不象熊类，尤其是在幼小的时候相对的要长些。但她们长大以后，尾巴却相对地变短了，仅只有10-15厘米。她们的尾巴虽短，但上面生的毛却是毛茸茸的，显得十分蓬松粗大。当她们用肛周腺分泌的气味传递信息时，尾巴的功能起到了粉刷的作用，使气味标志涂得更宽些，能够四处横溢扩散，便于更加有效的交换信息，以代替有声的呼唤。null1、把这 个讲 给爸爸妈妈听。2、画一幅小壁 虎像其他动物 借尾巴的图， 并标上对话。3、续写《小 壁虎借尾巴》 的故事。作业：