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2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题

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2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题 一、常见的几种坐标图像的生物学含义归纳: 1.右图图像可以表达: (1)温度对酶的活性的影响。人体内的酶发挥催化作用的最适温度是37℃左右。 (2)pH值对酶的活性影响。人体内酶发挥催化作用的最适pH值为7左右(注:胃蛋白酶发挥效应的最适pH为1.8左右)。 (3)生长素浓度与植物生长的关系。一定浓度的生长素促进植物生长,超过一定浓度对植物生长起抑制作用。 (4)温度与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。 (5)pH值与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。 (...
2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题
2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专 一、常见的几种坐标图像的生物学含义归纳: 1.右图图像可以达: (1)温度对酶的活性的影响。人体内的酶发挥催化作用的最适温度是37℃左右。 (2)pH值对酶的活性影响。人体内酶发挥催化作用的最适pH值为7左右(注:胃蛋白酶发挥效应的最适pH为1.8左右)。 (3)生长素浓度与植物生长的关系。一定浓度的生长素促进植物生长,超过一定浓度对植物生长起抑制作用。 (4)温度与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。 (5)pH值与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。 (6)质壁分离及复原的细胞中细胞液浓度与时间的关系。 (7)一条食物链的消费者中,具有捕食关系的两种生物,捕食者被捕杀后,被捕食者在数量上的变化与时间的关系。 (8)种群增长率与时间的关系 2.右图图像可以表达: (1)O2浓度与有氧呼吸强度的关系。 (2)O2浓度与主动运输某种物质的数量关系。 (3)O2浓度与植物细胞吸收矿质元素离子速度的关系。 (4)质壁分离后进行复原的细胞重量与时间关系。 (5)发生渗透作用吸水的细胞重量与时间的关系。 (6)协助扩散时物质吸收量与浓度的关系。(7)ATP的产生量与氧气浓度的关系。 (8)光合作用强度与光照强度 (9)光合作用强度与CO2浓度 (10)反应速度与反应底物浓度 (11)种群数量与时间 3.右图图像可表达: (1)O2浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系。在有氧存在时发酵作用受到抑制。 (2)发生质壁分离的细胞重量与时间的关系。 (3)发生渗透作用失水的细胞重量与时间的关系。 (4)可再利用元素与叶龄 (5)恒温动物耗氧量与温度 (6)杂合子数量与杂合子自交代数 4.图4这种图像可表达: (1)酵母菌的呼吸强度与O2浓度的关系。酵母菌在缺氧时进行无氧呼吸,在氧气浓度较高时进行有氧呼吸。 (2)绿色植物光合强度在夏季中午8点~13点之间的变化。中午12点左右时,气孔关闭,降低蒸腾作用,这样同时又阻碍了CO2进入植物体,从而光合作用强度下降。 (3)种子萌发过程中的干重与萌发天数 (4)种群密度与杀虫剂的使用 5、纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加 种群数量与时间(无环境阻力) 二、坐标曲线的一般解法 生物坐标曲线图像无论怎么复杂,其关键是数和形。数就是图像中的点——起点、转折点和终点;形就是曲线的变化趋势,乃至将来动态。其正确的解题思路,一般可分为以下五步: 第一,理解坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合教材,联系相应的知识点。 第二,确定参照线(有时这一步可省略)。正确理解图像参照线的生物学意义并以其为引导,将有助于快速、准确地提取有效信息,找到分析图意的切入点,从而正确理解图意。常见参照线有:用环境因素状态线作参照线,以实验的起始水平线作参照线,以实验测定的数量比值关系为参照线,以题目提供的量变曲线作参照线等。 第三,找出关键的数,即重要的点(起点、转折点和终点),这些特殊的点,各表示了什么生物学意义。 第四,揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出:在一定范围内,随“横坐标量”的增加,“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后,随“横坐标的量”的增加,“纵坐标的量”减少或增加,或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图,先分别揭示其变化趋势,然后对比分析,找出符合题意的曲线或者是结论。 第五,规律。结合纵、横坐标值的含义综合说明,如说明了“横轴”对“纵轴”的影响,或者是教材中的结论性语言。 三、坐标曲线的绘制 绘制坐标曲线图,一般在弄清题意的基础上按下列步骤进行: ⑴建立坐标系,标明横、纵坐标的含义及单位名称;⑵在横、纵坐标上设制好标度; ⑶描点 有时需要计算; ⑷连线 将所描的点连成曲线(注意光滑)。 四、习题 1.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酸,能专一催化1 mol谷氨酸分解为1mol r-氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图38一1和图38一2。 图38-1产物CO:浓度随时间变化曲线图  38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线 (注:酶浓度固定)               (注:反应物浓度过量) 请根据以上实验结果,回答下列问题: (1)在图38一1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。 (2)当一开始时,将混合物中谷氨酸脱羧酸的浓度增加50%或降低反应温度10℃,请在图38一1中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线(请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线,用"3”标注温度降低后的变化曲线),并分别说明原因。 (3)重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合,不可解离,迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下,向反应混合物中加入一定量的重金属离子后,请在图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线(请用“4”标注),并说明其原因。 2.下左图为一项实验装置,用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间,即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平,并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如下右图所示。  (1)每次测量气体容积前要调整液面至同一水平的目的是_________________________。  (2)在6h内气体容积变化的主要原因是________________________________。  (3)在种子始终保持活力的情况下,曲线在10小时以后仍保持稳定,原因是______________________________________________________________________________。  (4)有人认为该实验不严密,请你对该实验进行改进,改进的方法是 ,改进后的实验结果若X、Y臂内液面不在同一水平面上,可能的原因是_____ _______。  (5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验,要对试管进行的处理是_________________,其目的是_______________ _________________。 3.甲图是研究种子萌发的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。     (1)该实验的目的是                          。 (2)X瓶内的温度在第4天起不再上升,这是因为                  (3)该实验设计对照组Y瓶的目的是                     。 (4)假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗,下列曲线图中,能正确显示瓶内温度变化的是       ,理由是                    。 4.下图表示一株水稻叶肉细胞内的C5化合物含量在24h内的变化过程,请据图分析: (1)C5化合物的产生和消耗主要发生于叶绿体的 中。 (2)AB段和IJ段的C5含量维持在较低的水平,其主要原因是缺乏 和 所致。G点时C5化合物含量升高的主要原因是缺乏 (物质)所致。 (3) (填字母)点的出现可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。 (4)与C点相比,G点时叶绿体产生的氧气较 (填 “多”或“少”)。 (5)请在右上坐标图中画一条曲线,表示上图中的EG段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3化合物含量的变化趋势(设a点为10时的C3化合物含量)。 5.下图甲图中,a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下,某植物的光合作用量(单位时间内同化的CO2量);b曲线表示同等条件下的呼吸作用量(单位时间内释放的CO2量)。乙图表示的是该植物在30℃条件下,光合作用量随光照强度变化的曲线。 请据图分析回答: (1)图乙AB段限制光合作用的因子是               ,BC段限制光合作用的因子主要是                (要求写出两种),B点与A点比较,B点时叶肉细胞中C5的含量                   (低、高)。 (2)图甲中最有利于积累有机物的温度是          ;假如该植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到       时,该植物就不能正常生长。原因是                                。 (3)请乙画出该植物在10℃和25℃条件下,光合作用量与光照强度的关系曲线 6.在可调节温度的温室内栽培番茄,研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。请据图回答: 注:①曲线A是番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度下测定的数据;  ②曲线B是番茄植株在日夜温度恒定的温度下测定的数据。  (1)据图比较番茄植株在有昼夜温差(曲线A)时的生长速度与日夜恒定的温度下(曲线B)的生长速度_______________________________________________________________   。 (2)在日夜恒定温度的情况下,番茄植株生长最快的温度是____________________________。 (3)是否昼夜温差越大,对番茄植株的生长就越有利?_______________。哪条曲线能证明你的观点? _____________。 (4)据图分析,在怎样的温度下,番茄植株生长速度最快?______________   试从光合作用和呼吸作用的关系解释原因__________________________________________ 。 (5)如果对某番茄株测得以下数据:在日温为26℃,光照5小时,净释放氧气320mg,黑暗5小时释放二氧化碳220 mg;若气温为15℃时,在黑暗中5小时释放二氧化碳110 mg;请问此番茄植株处于白天均温26℃,晚上均温15℃,有效光照15小时的环境下,一天能积累葡萄糖为       mg。 7.在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题: (1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是__________________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在___________条件下测量。 (2)由图丙可知,40℃时,植物体__________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。 (3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为_______点对应的光照强度,温度为______℃最佳。 (4)绘制下列有关曲线图: ①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线; ②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。 8.甲图中,①表示某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图, ②-⑥是①的各分裂期图;乙图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。请分析回答: (1)甲图中,   细胞处于乙图中的BC段,具有同源染色体的细胞是     。 (2)②细胞处于         期,含有     个染色体组。 (3)⑤细胞的名称可能是                     。 (4)甲图中,①细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是          ;(填标号)①在形成图中卵细胞的同时,还伴随着形成三个极体,请在下图中画出它们的染色体组成。 INCLUDEPICTURE "../../../Windows/temp/Tmpf3/0027711.gif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../Windows/temp/Tmpf3/0027712.gif" \* MERGEFORMAT 9.下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图回答下列问题: (1)图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的_________________区段。 (2)图A中有同源染色体的细胞是________,有8条染色单体的细胞是__________,有2个染色体组的细胞是___________。图B中_________对应的区段,细胞中染色体数一定为两条。 (3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是__________________。 (4)若—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生________个子细胞;曲线中________对应的区段可能会发生基因重组;在对应的区段中有可能发生基因突变。 10.以下为人体血糖的调节过程示意图,据图回答: (1)若B图表示胰高血糖素的变化过程,则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为(用序号和箭头表示)                    。bc段胰高血糖素的浓度升高,其调节过程可表示为(用序号和箭头表示)                   。 (2)低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会_______________,肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有____________作用。 (3)过程12和过程15是由下丘脑的           (相同、不同)区域所控制。 11.右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答: (1) A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是     ,对芽生长的效应是     。  (2)某生物兴趣小组参照上图开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度是多少的探索实验,按照下表设计浓度梯度如下。单位:mol/L 组别 A B C 浓度 10-12 10-9 10-7 为了进一步准确地测定最适浓度,应当采取什么改进措施?             。 在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有                   。(至少回答两点) (3)有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由             的结果。 (4)在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲。该实验的推论是                        。植物的向光性对植物叶片生长的意义是                          。 12.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少量酵母菌液,混匀、密封,按下图装置实验。 (1)如果定时从甲瓶取一滴葡萄糖液。用显微镜观察酵母菌并计数,画出酵母菌数量的变化曲线。 INCLUDEPICTURE "../../../Windows/temp/Tmpf3/0027718.jpg" \* MERGEFORMAT (2)如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤,滤液分别倒人U型管中(如右图所示),开始时液面相平,一段时间后A、B液面如何变化?              ,原因是                   。 2008届高三生物曲线专题 1、(1)见曲线1(评分依据:每分解1 mmol谷氨酸则产生1 mmol CO2,根据CO2浓度变化曲线,可得到严格的谷氨酸浓度随时间变化曲线)。  (2)当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时,见曲线2,其原因:酶量增加50%,酶催化反应速率相应提高,反应完成所需时间减少。当温度降低10℃时,见曲线3,其原因:温度降低,酶催化反应速率下降,但酶并不失活,反应完成所需时间增加。  (3)见曲线4(注:曲线4为一条不经过原点的平行直线,平移距离不限)。原因:一定量的重金属离子使一定量的酶失活,当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后,继续加入的酶开始表现酶活力,此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。 2.(1)X、Y管内的液面保持一致,确保测定的数值精确性   (2)种子有氧呼吸消牦O2,产生CO2被KOH吸收   (3)此时种子进行无氧呼吸,产生CO2被KOH吸收   (4)增加对照实验,把萌发的种子改为等量的已死亡的种子,其余处理方法不变(2’)  (只写列照实验4个字得1分)    由于温度等引起气体膨涨   (5)遮光(1分)使该植物只进行呼吸作用 3、(1)探究(证明)种子萌芽过程呼吸作用产生热量的变化  (2)种子的呼吸作用强度维持在一定水平,产热量不再增加  (3)排除其他自然因素的干扰,证明X瓶的热能只能来自萌发种子(要说清白变量、因变量、无关变量三者的关系)(2分) (4)A(1分)  在开始两天,Y瓶内的温度变化轻微,但随后微生物(细菌和真菌)大量繁     殖,呼吸作用逐渐增强,释放大量热能(3分) 4.(1)基质 (2)[H](或NADPH) ATP CO2 (3)D (4)多 (5)注:该小题2分。能表示出下降趋势得 ;能表示出12时前与12时后下降速度的差异 5.(1)光照强度    温度、CO2浓度     低    (2)20℃    30℃      此温度下,植物在光照条件下有机物的积累量与黑暗环境中呼吸作用的消耗量相等,一昼夜有机物的积累量为0,不能满足植物生长的需要(或一昼夜该植物净光合作用量为0)   (3)(2分) 6.(1)夜温为0~20℃时,有昼夜温差时,番茄植株的生长速度较快;夜温超过20℃后,日夜恒定的温度下番茄植株的生长速度较快 (2分) (2)25℃  (3)不是   A    (4)日温 26℃,夜温 20℃,番茄植株生长最快  日温较高有利于番茄进行光合作用,夜温较低可抑制番茄植株夜间的呼吸作用,减少有机物的消耗(1分)   (5)765(2分) 7.  (1)温度    无光(或黑暗)   (2)不能   B   (3)C   25 (4) 8.(1)  ④⑤     ①②④ (2)有丝分裂后    4   (3)次级卵母细胞或(第一)极体(4)①→④→⑤→⑥→③ INCLUDEPICTURE "../../../Windows/temp/Tmpf3/0027723.gif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../Windows/temp/Tmpf3/0027724.gif" \* MERGEFORMAT 9.(1)i、d、m    (2)Ⅰ和Ⅱ   Ⅰ   Ⅰ和Ⅲ    k、l(n)    (3)(第二)极体    (4)8   h和I    a和f 10.(1)  l→2→4→6和11→12→2→4→6  (2分)   7→6和16→15→6  (2分) (2) 升高     协同         (3) 不同 11.(1)促进   促进    (2)降低浓度梯度    浸泡的时间,植物的品种,生产季节,枝条的生长期等(合理即可,2分)(3)多种激素相互协调,共同调节  (4)植物的尖端可能产生某种物质影响下部的生长    有利于植物叶片吸收更多阳光,提高植物的光合作用,增加有机物的积累 12.(1)起点1分、终点1分、走势1分。   (2)A上升,B下降(1分)    甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大(1分) a C3 相 对 含 量 时间(h) 11 10 12 13 14 C5 相 对 含 量 时间(h) 6 0 12 18 24 A B C D E F G H I J 14 13 12 10 11 时间(h) C3 相 对 含 量 a
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