夏至未至

夏至未至 阳光带着柔柔的暖意泻落在大地，犹尽未散的春风很亲近地吹拂着脸庞，显然，夏至未至。 这年夏天，日光很温暖迷人。 老师说："你们都很幸福，去年这个时候，早已热得不得了了。”而现在这天气还是春天似的，后知后觉的我们甚至还没有从春日的绚丽中觉醒。 夏其实已经悄然地来过，像那时光悄悄然地在指间滑过，在笔尖跃过，在梦中飞过，只是被那些嘈杂、凌乱的声音湮没了罢了。 只是它们都太过安静了，很快夏至又是从不知不觉中过去了，中考也如是这样地过去了，然后只留下青春在空气中化作沉闷的钝痛。 对，我们都痛苦地幸福着，又幸福地疼痛着。 没有炙人的骄阳，没有刺目的日光，也没有夏日独有的暴风雨的冲洗，原来没有了这一切有些人是不懂得成长的。因为不懂得，分数的竞逐变得无所谓，老师的苦口婆心、谆谆教诲变得一文不值，父母焦灼、殷切的目光变成不顾的一屑。 窗外，雨在低诉着，那树在低吟着少人能懂得的话语，一切显得凄美悲廖，这苦了上帝。 夏至未至，显然中考也未至。 长廊上的他们依旧肆意谈笑风生着，课堂上的他们依旧笑声琅琅地嬉闹着，传到耳膜，格外的不舒适，偶尔会在老师的呵斥声中得到小憩的安静。 他们依旧如往，或许他们过得很快活，又或许这就是他们想要的人生，毕竟，我没有赋予权利去干涉某个人的人生观，更没有赋予能量去改变某个人的人生。 对于他们，我只是有种莫名的莫名的感伤，就好像他们对于我只有种莫名的莫名的鄙夷，性质是一样的。 青春赐予得他们太多太多了，可以张扬的，可以疯狂的，可以放肆的；同时，又赐予得他们有太少了，他们缺少思考，不懂理解，懵懂的他们都自以为玩得起、输得起，到头来换却的却是老师的失望，父母的失落，最近的是中考的一塌糊涂。或许，这些对于他们来说都是无关紧要的，夏至又或是中考的到来只不过是一场形式，没有实际意义的形式，过后又踏上另一个学堂，又将是另一场游戏的开端，然后又继续把那个学堂当作游乐场，儿戏地游戏着，当又一个三年流逝，当他们踏入社会的时候，那个复杂的社会，还会是游乐场吗？还可以那样子游戏吗？他们究竟想过没有？ 英国查尔斯王子说过：“世上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”嗯，当一个人脱离母体呱呱落地的时候，责任就已经落在了我们每一个人的肩上，注定是挥不去的尘埃。 他们还是不懂，他们痛苦地幸福着。 蓦地，耳边隐约响起了卡拉杜凄婉的歌声：“观看了一颗流星摧毁了，所以的人会为此而难过·····” 有片叶子沙沙地落地了，不是因为风的追求，只为一声轻叹。 同样地，我们幸福地疼痛着。 睡莲疼痛地盛开着绚烂的花蕾一样，但其实这是一种幸福。 在青春的旅途中，我们很理智地选择了用知识丰满羽翼，一步步地学会飞翔，学会奋斗，这一路风尘仆仆，甚至是换来热嘲冷讽以及鄙夷的眼神。 我很深刻地记得但丁说过：走自己的路，让别人说去吧。意为坚定自己的信念，不必理会别人的看法。 恩，又何必理会他人呢，自认为值得，便足矣。 关于学习，其实真的是一个蛮艰辛的历程的，好比攀山一样。 征服高峰并不容易，这需要拼搏的激情，还需要汗水的酣畅淋漓，古人说;“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”并且，我深信，所以的艰辛都将会在抵达山顶的顷刻间化为梦想的花瓣，美丽又动人，弥留在身际漫天飞舞，此时，所有的辛酸都将会化为值得二字温暖着心头，难道不是么？ 当然学习不等于分数，分数不代表一切，但有时候分数却是上演着无比重要的角色，升学靠的是分数，这每个人都无可否认。后来，对于分数两个不寻常的字眼，产生了一种微妙的感觉。 有时候对它会有种想要摒弃的感觉，空洞洞的，觉得它是那么的不近人情，它在特定的条件下摧毁了很多人梦想的花开。 但有时候又会对它肃然起敬，觉得它像是个赋予了灵魂的东西，因为它背后隐含着它的主人太多的感情。曾经看过一句这样的：“分数是我的知己，它见证着我所以的付出以及成长，肯定着我的能力，在某种程度上给了我极大的鼓舞。” 有时候却是如此，分数背后隐含着的感情，只有那个主人能读懂；主人背后隐含着的辛酸，只有分数能读懂。 二者是相互依偎，惺惺相惜着的。 其实这一路，我们都在疼痛地幸福着，但其实最归，还是幸福着的。 飞鸟总是很轻快地从天空中掠过，或在草地上投下阴影，或在天际在留下无形的痕迹，又或许我们还来不及凝望，它便飞逝了，青春的岁月也便如是这样的，稍纵即逝，唯独能做的就是让它留有有形的痕迹，蓦然回首的时候，即使昨日的晨光已不再，但至少可以有份美好的答卷交给青春。 中考未至，夏至未至，但已站在初中生活得尾巴上，冲刺的牌子一天天地更新着，那数字与日俱减，又一阵温柔的和风拂过，但似乎沉睡的人们还没有觉醒······ 为何课室外的簕杜鹃如此失落？ 抱怨这城市的风太过柔情，只有那棵木棉树光秃着身子，唱着凄婉的曲调，它着急也没有用啊，也得它着急的人学会懂事······