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【实用知识】宝宝吃饭乱糟糟,其实是在动脑

2017-06-10 1页 doc 5KB 18阅读

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【实用知识】宝宝吃饭乱糟糟,其实是在动脑【实用知识】宝宝吃饭乱糟糟,其实是在动脑 真相:幼儿在餐桌上吃得越“脏乱”,其实代表着他们学**、体验得就越多。 宝宝的饭桌也许是很多家长们的噩梦,宝贝吃个饭往往都弄得杯盘狼藉。然而最近的一项研究或许能让家长们舒心:在近日发表的《发育科学》上,爱荷华大学的科学发现幼儿在餐桌上吃得越“脏乱”,其实代表着他们学**、体验得就越多。 这项研究为了解环境与幼儿的行为如何影响幼儿的早期词汇学**提供了参考。“他们看起来是在餐桌上玩闹食物,乱扔食物,而同时他们也是在获取这些外部物质的信息。”文章的通讯作者,爱荷华大学的副教授拉丽莎·萨米尔...
【实用知识】宝宝吃饭乱糟糟,其实是在动脑
【实用知识】宝宝吃饭乱糟糟,其实是在动脑 真相:幼儿在餐桌上吃得越“脏乱”,其实代表着他们学**、体验得就越多。 宝宝的饭桌也许是很多家长们的噩梦,宝贝吃个饭往往都弄得杯盘狼藉。然而最近的一项研究或许能让家长们舒心:在近日发表的《发育科学》上,爱荷华大学的科学发现幼儿在餐桌上吃得越“脏乱”,其实代表着他们学**、体验得就越多。 这项研究为了解环境与幼儿的行为如何影响幼儿的早期词汇学**提供了参考。“他们看起来是在餐桌上玩闹食物,乱扔食物,而同时他们也是在获取这些外部物质的信息。”文章的通讯作者,爱荷华大学的副教授拉丽莎·萨米尔森(Larissa Samuelson)解释道。**食物的“邋遢”行为其实对孩子的成长有益,他们能通过这样做更好地进行学**。 与固体物质不同,流质没有固定的形状和大小,对幼儿来说更难被识别和分类。在以往的研究中发现,幼儿最早能学会的14种流质名词中,除了雨和水之外的12种,都是和食物相关的词,比如牛奶、咖啡、布丁、苹果酱等。因此在幼儿对流质进行感知、学**和分类时,往往跟吃饭这种特定环境相关。 研究人员认为,孩子在餐桌上吃饭得越“脏乱”,越代表他们对于外界物质理解得越多。当婴幼儿在把餐桌弄脏、弄乱的同时,他们也正在进行感知、学**和分类,而不仅仅是捣乱而已。 长按二维码,了解更多育婴知识! 以上文字均由西安天佑儿童医院整理发送,欢迎致电029-8****888垂询。
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