四肢缺二

四肢缺二 “啊！”我刚用脚从书包里夹出了作业，书包马上就从沙发上掉了下去。我艰难地咬着书包，好不容易才把它提到了沙发上。只见我大腿夹着作业，嘴巴咬着文具盒，断断续续地走进了书房。 你问我在干什么，唉——王老师让我们尝试不用手做事情。 终于到了。我松开嘴，文具盒就掉在了桌子上，牙齿有点疼，再用嘴把作业咬到桌子上。开始写作业了，我用牙咬着文具盒的拉链，往下拉。可它却故意不动，试了好几次才拉开了。刚松开，牙齿就不停地叫疼。我把右脚抬到桌子上，小心翼翼地从文具盒里夹出钢笔，钢笔又像一条小泥鳅滑溜溜的好不容易才拿稳；再用嘴把作业本弄开。过了好一会，我才写了两个字，一看，这是字吗？就是两团乱糟糟的线。“我就不信弄不好！”试了几次字还是很难看，我正垂头丧气的时候，妈妈正好叫我吃饭了，我慢慢吞地走出了书房。    因为“没有手”，我只好把嘴伸进碗里去吃饭，还不能夹菜好在妈妈帮我夹菜。吃完了饭，我想擦嘴，却没有办法，便又向妈妈求助，妈妈不理我。”你不帮忙，我怕你呀！”我用头把纸碰在地上，再蹲下去，把弄出来的纸贴着嘴动来动去，总算擦完了。我想起用手擦嘴多快呀！可现在却这么难。这让我想起了王老师的讲尼克·胡哲，他没有四肢，不知道他是如何学会写字、打乒乓、煮饭...... 那天交谈时，大家七嘴八舌说个没完。有的说自己用脚写字时笔没拿稳，掉在了地上。有的说自己洗 脸时因为洗不到，就把头伸进洗脸盆里，一不小心被呛了几口水。其中最有趣的是：袁晨旭上厕所时，脱不了裤子，十分着急......    我们要爱惜自己健全的身体，也不要嘲笑残疾人。