1实词类语法填空题的解题技巧(2P)

实词类语法填空题的解题技巧谢国英语法填空题只有10个空格，但考点却很多，不少学生做题的过程中要么无从下手，要么考虑不够周详而失分，下面就这种题型提出一些简单实用的小技巧，希望对大家有帮助。一、做题之前，列出考点做语法填空题，首先要知道考什么，并熟记于心。每次做语法填空前，要在草稿子上将考点和解题的思考列出来，这样有助于我们思考：考点：1.介词：1—2题2.冠词：0—1题(an/a/the)3.代词：1—2题4.关联词：2—3题5.谓语动词：1题6.非谓语动词：1题7.词类变化：1题8.比较等级：0—1题思路：1.动词：是谓语动词？非谓语动词？词性转换？2.谓语：主动？被动？时态？主谓一致？虚拟语气？3.非谓语：主动？被动？什么形式？时态？4.副词/形容词：词性转换？比较级？最高级？反义词？5.名词：词性转换？单数？复数？所有格？3.大小写：首字母要大写吗？这样列出来的好处是：做题时遵循先易后难的原则，做完自己有把握的题目后，就可以拿这个纲要对照一下，瞧一瞧还有什么考点是你刚才没有想到的，从而刺激你的灵感。全部做完后，可以看看自己的答案，看是否超出了列出的各考点的题数。例如，如果你的答案有两个非谓语动词，三个介词或两个冠词，那么，其中有的答案很可能错了，因为冠词通常只考一个小题。这时就要重新修正自己的思路，另外寻找正确的答案。换种说法，如果你的答案中一个关联词都没有，那你也要重新审视一下，特别关注长句子，他们往往是考查关联词的。当然，如果是尖子生，心里已经有这样的思路，可以不用写出来。二、解题中，思路清晰本文主要谈实词类填空题的解题思路，这类题目用括号中所给词的正确形式填空。首先，我们要明确：括号中所给的词通常是名词、副词、形容词和动词这4种实词，填入的答案也只能是这四种词之一。如：Hespendsquitealotoftime_____________(surf)theInternet,whichannoyshisparents.虽然说spend…indoingsth和spend…doingsth都是对的，可是，in是介词，不能要，只能填surfing。类似的有wastetime(in)doingsth,prevent…(from)doingsth.等等。关于这类题目，我建议思路要固定为：1.先考虑要不要“变性”，即根据句子结构分析，看空格处所缺句子成分，考虑要不要在名词、形容词、副词、动词之间变化；改变词性以后，是否还要“变形(复数，比较等级)”。2.如果不需要变性，或确定是使用某种词以后，则必须贯彻以下思路：(1)形容词或副词：必须考虑是否要“升级”或是否用意义相反的词。Todaywewillhavemoreguests,soyouneedtofinda__________(big)room.既然客人更多了，当然需要一间更大的房间，故答案是bigger。Itis__________(fairly)fortheteachertopunishtheinnocentkidthatway.根据句子结构分析，作表语要用形容词；根据逻辑判断，要填unfair，表示“不公平的”，语意才通顺。(2)名词：必须考虑是否需要“变性”，或考虑用单数、复数或所有格。如：In2007,Zachbeganwalkingtosupporta__________(children)charityinTampa,Florida.因在名词charity前作定语，要用所有格，即填children’s。3.动词的解题思路。(1)确定是否要变成其他词性，如果是，按照上面的思路做。(2)确定不用改变词性后，接着确定它是谓语形式还是非谓语形式。判断方法：把横线前后的动词划出来，如果发现没有动词，则空格填谓语形式。如果有其他动词，则看它是否是谓语动词，因为谓语和非谓语的形式是不一样的，很容易判断。如果该句子已经有谓语动词，再看需填的动词与它之间是否有并列连词(如and,or,but等)，如果有，则他们是并列谓语动词；若他们之间没有连词，则括号内填非谓语动词。思路总结：括号外有谓语=空格填非谓语形式括号外没有谓语=空格填谓语形式括号外有谓语+and,or,but+______=空格填(并列)谓语形式例1：Whenhewasapoorboy,hewasoftenseenwaitingoutsidetheLondontheaters,______(hope)togetworkinshowbusiness.解析：hope前面有谓语wasseen，所以这里用非谓语hoping。例2：Healways_______(dream)ofgreatness.解析：本句除了dream外别无动词，所以用谓语形式dreams。例3：Hehadaglanceattheladyand_____(walk)towardsher.解析：该句有谓语动词had，walk与它之间有并列连词and，他们是并列谓语动词，所以填walked。(3)无论是谓语还是非谓语，必须先考虑被动还是主动语态。如何判断动词是被动还是主动?①及物动词后面有宾语，则一定要使用主动语态。及物动词后面没有宾语，则一定要使用被动语态。②不及物动词+介词+宾语，同样适用于以上原则。③不及物动词和系动词都只能用主动语态。④非谓语的判断同样如此。例4：Weareordered___________(leave)thetownatonce.解析：前面有谓语areordered，所以leave是非谓语动词；据ordersbtodosth可知，用不定式；leave是不及物动词，所以用主动式toleave。例5：Tomwassaid____________(send)abroadsoon.解析：前面有谓语wassaid，因此send是非谓语动词；send是及物动词，后面没有宾语，所以用被动形式，故填tobesent。思路总结：及物动词vt.+宾语=主动语态及物动词vt.－宾语=被动语态不及物动词vi.+介词+宾语=主动语态不及物动词vi.+介词－宾语=被动语态不及物动词＋联系动词=主动语态例6：Theteacher___________(punish)thenaughtyboywhenshe__________(catch)himcheatingintheexam.解析：这里两个都是谓语动词，要注意when后面是状语从句，也是要有谓语的；两个及物动词后面都有宾语，因此都是主动的，故分别填punished，caught。例7：Thenaughtyboy____________(punish)afterhe__________(catch)cheatingintheexam.解析：这里两个都是谓语动词，两个及物动词后面都没有宾语，因此都是被动的，故分别填waspunished，wascaught。例8：Theheadmasterfiredtheteacher_______(punish)thenaughtyboy_______(catch)cheatingintheexam.解析：fired是谓语动词，所以后面两个都是非谓语动词；及物动词punish后面有宾语thenaughtyboy，因此是主动的，填punishing；后面一空，从catchsbdoingsth这个搭配来看，catch后面没有sb做宾语，因此是被动的，故填caught。例9：Atlast,thesun______(rise)fromtheeastand_______(look)beautiful.Weallcheeredup.解析：这里rise是不及物动词，look是联系动词，所以都是用主动形式，分别填rose,looked。例10：Whenwewereyoung,we_________(look)afterbyourparents.Nowwegrowup,andit’stimethatwe_________(look)afterthem.解析：前面的lookafter后面没有宾语，所以用被动形式werelooked；后面的lookafter后有宾语them，所以是主动形式lookafter。(4)解决主动还是被动的问题后，就要解决时态问题了。①如果是谓语，按照上下文的时间线索确定时态。思路是：谓语动词→语态→时态②如果是非谓语动词，按照句子结构看它是做什么成分的，从而确定是哪种形式。根据它在句子中的位置确定用什么形式(todo,doingordone)。确定语态（思路见上）。和谓语动作进行比较：先于谓语发生的使用完成式(havingdone,havingbeendone,tohavedone,tohavebeendone)。思路是：非谓语动词→哪种形式→语态→时态(先于谓语发生用完成式)。例11：When_______(see)thesnake,shecouldn’thelpscreaming.解析：根据句子结构，这是“when+分词”作状语，she与see是主动关系，用现在分词，时间上和谓语动作是同步的，所以用一般式seeing。例12：_________(see)themovie,shechangedhermindandgaveupherplan.解析：根据句子结构，同样是分词做状语，she与see是主动关系，用现在分词，但是此句强调看完电影之后才改变了主意，所以用完成式Havingseen。三、解题后，务必检查最后，要特别提醒同学们，在完成此题后务必检查一下拼写和大小写，以免因为拼写错误导致失分。(作者单位：清远市佛冈中学)责任编校蒋小青