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保护母亲河

2017-09-19 3页 doc 21KB 21阅读

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保护母亲河        保护母亲河 系部名称:    专业:汉语言师范 年级:X        班级:X X X 姓名:X X X      学号: X X X 实践单位:X X X  实践时间: 2012年日7月15日 至 2012 年8月25日 共40天 实践报告正文 一、实践目的: 为了了解居民们队保护湘江的看法,以及了解保护湘江所存在的问 题。通过实践调查,环保宣传,加强当地居民对通过环保宣传、实地 考察湘江水系生态环境、引导和动员当地居民积极开展生态体验,踊跃投身环保实践。其次实践在于培养实践动手能力,使所学的理论...
保护母亲河
        保护母亲河 系部名称:    专业:汉语言师范 年级:X        班级:X X X 姓名:X X X      学号: X X X 实践单位:X X X  实践时间: 2012年日7月15日 至 2012 年8月25日 共40天 实践正文 一、实践目的: 为了了解居民们队保护湘江的看法,以及了解保护湘江所存在的问 题。通过实践调查,环保宣传,加强当地居民对通过环保宣传、实地 考察湘江水系生态环境、引导和动员当地居民积极开展生态体验,踊跃投身环保实践。其次实践在于培养实践动手能力,使所学的理论知识与实践相结合,为更好的适应社会的需求打下良好的基础,通过在实践中与人的交流与沟通也是自己的社会实践能力得到一定的提高。 二、实践内容: 为响应学校三下乡社会实践,在2011年暑假期间进行保护母亲河调查实践,虽在炎炎夏日,但仍就激情四射,从7月15好到8月25好进行实践,在乡镇通过以发调查卷,居民访问等各种形式进行调查,以此了解居民对保护湘江的思想意识,态度,以及平时对河流的关注程度,第二通过对居民对当地河流水质发生的变化,谈谈看法,对河流保护问题的意见,大力宣传河流保护的严重性。第三,动员当地居民对河流引起高度重视,付诸实际行动。从平时的点点滴滴做起。动员居民将平时中的生活污水避免倒入河中,不随手将果皮纸屑等垃圾袋丢入河内破坏,带领当地居民的小朋友到附近河岸边做些力所能及的事情。其中主要是以深入推广优良的生活习惯为主,思想决定行动,只有从意识形态上认识到这一事件的必要性和严重性才能从根本上解决问题。 三、实践结果: 保护湘江,首先要做的事情是大力宣传保护母亲河的知识,可是据调查结果显示,仅有百分之30左右的居民会积极得向周围的人宣传保护母亲河的相关知识。所以现在提高市民的这方面意识是当务之急。有49.44%的人居民觉得今年湘江的水质比去年要好了,这也证明在法律法规的维护以及政府和居民的共同努力下,水环境在一定程度上还是有所改观的,可是正如我们所见的,我们还得继续努力才行。有59.05%的居民表示在看到他人有污染水源的行为时,他们会上前阻止,并且能够保证自己不做污染水源的行为。有40.05%的居民对温瑞塘河的治理情况非常关心。 污染来源,受选率最高的是工厂沿河岸建造,废水直接排入塘河,其次是生活垃圾入河,其中一位村民表示“大家都把垃圾倒在河里,所以我也就倒在河里了。 “居民认为较好的宣传保护温瑞塘河的方法是:1、政府将整治温瑞塘河的信息公开、普及。2、派发宣传册子、宣传栏。 居民们的建议和意见:1、加强宣传力度,大家要用实际行动去保护湘江。2、政府要加强对企业污水的排放的治理。3、向其他水环境治理较好的城市学习一下。 诚然个人的力量是及其有限的,一个人做调查问卷,收集问卷,宣传环保效果也是极小的,还是要考大众的力量,媒体,政府各种媒介来传递,循序渐进,形成优良的文明习惯,那么改变生态环境的愿望才能以最快最好的方式进行下去。 四、实践或体会:  在短短的几十来天时间内,一开始拿着调查问卷逐一发到周围居民的手里,然后进行回收统计数据,通过在网上收集资料做出宣传单,冒着火辣的太阳在大街上将宣传单发出去,做“保护湘江母亲河”宣传活动,详细介绍湘江水资源及环境保护与治理的现状,热心解答居民提出相关的问题。整整一个上午的暴晒,大汗淋漓,脸晒得通红,实践过程中对湘江流域的环境问题进行了有针对性的调查,走访政府、企业、测定水样、数据,为有关部门的决策提供了参考。更重要的是,通过多种多样的宣传方式和每一位参与者进行实际行动,让更多人认识了保护环境的重要性,让更多的人加入了“保护母亲河”的行列中。         还在当地做起了横幅,小孩及老人都在横幅上签下自己的名字,写下自己对周围环境的寄语,当地部分居民孩子也加入到这项活动中,其实保护环境只需要每个人自己做好分内之事,把喝过的饮料瓶,果皮屑丢在适当的地方就可以做到了,并不需要浩大的工程,时时从我做起就足矣。既然改变不了别人,就改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。试问保护母亲河的责任又怎能芬孰重孰轻呢?只要人人都注意环境保护,人人都视河流为自己的家园,不倒生活污水和垃圾,湘江的治理工作就会很容易展开。既然改变不了别人,就改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。当然政府也有部分责任,我认为,保护母亲河,民众应该与政府共同参与,共同治理,形成多中心治理的良好氛围。作为新的一代,我们要贯彻学习科学发展观,加强生态保护,促进可持续发展。  实践过程中,我都感受到了团结友爱、克服困难、一起奋斗的精神,有风雨有烈日,却没有一声怨言。走访政府部门,听取了他们对环境保护的看法;访问当地群众,听他们讲过去和今天的湘江……每当看到居民对我报以赞许的眼神时,有的是骄傲,是自豪。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”虽然实践活动只有短短的几天,但我累过、笑过、付出过,更成长了许多。在这个相互促进、双向受益的的过程中,实践为大学生们唱起了道德文明的时代赞歌;实践为大学生们提供了展示自我的宽广舞台。把蓬勃的青春热情融入火热的社会实践,把个人的命运与祖国和民族的命运紧紧联系在一起,我们的青春岁月会被渲染得更加绚丽多彩,我们的青春之歌将谱写的更加雄浑激越!                                实践结束了,留在脑海里的回忆久久没有淡去,三言两语道不尽,收获了友情,增加了一份人生阅历。我想说“这次实践,我的汗水没有白流!活动结束的时候,心里同时也多了一份沉重,因为我们深刻意识到面对未来,我们还有太多太多任务,这不仅仅是一个调查报告可以完成的,河流保护是维系民生的大事,城市发展建设更是离不开优良的水源,我们不仅要引起意识上的重视,更重要的是在不断学习更多科学文化知识的基础上,从身边做起,从自己做起,保护环境,爱惜河流,共同创造出和谐美好的人居新环境。    活动结束的时候,心里更多了一份沉重,因为我们深刻意识到面对未来,我们还有太多太多任务,这不仅仅是一个调查报告可以完成的,河流保护是维系民生的大事,城市发展建设更是离不开优良的水源,我们不仅要引起意识上的重视,更重要的是在不断学习更多科学文化知识的基础上,从身边做起,从自己做起,保护环境,爱惜河流,共同创造出和谐美好的人居新环境。  五、实践体会或建议:   暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。
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