幼儿园升小学入学试题

幼儿园升小学入学测试题(一) 第一部分 语文 一、语言表达 师生对话 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 4．看图说话。 （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。） 二、观察，记忆 1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。 2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来 3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问 （评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。） 三、积累，联想，创造 1．词语接龙（可以音同字不同） 2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。 4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？ （评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。） 第二部分 一、发散思维，逆向思维 1．填空 （ ）+3=7 5+（ ）=9 8-（ ）=2 （ ）-6=4 （ ）+（ ）=（ ） （ ）- （ ）=（ ） 2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？ （1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽 （5）比10小4 。。。。。。。 二、逻辑思维 1．对不同东西进行归类 2．按照一定规律补充数字或补画图形 三、空间想象 1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。 四、基础运算 1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法 3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力 4．灵活举例，理解应用题 5．认识人民币，会玩买卖游戏 3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序 第三部分 艺术特长 一、美术 1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏 2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳 三、体育 1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力） 2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调） 3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度） 幼儿园升小学试题（二） 1. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 答：8-1-4=3人   2. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 答：2+0.5+0.5=3杯   3. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 答：草莓  4个  桃子  3个   4. 自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 ：蜜蜂 5. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 答：20+20=40个   6. 一张纸撕一次 变成三张  答：对折后从折角处往对角撕   7. 六根牙签摆出5个正方形 答：摆“田”字形   8. 四根牙签摆出3个三角形 答：等边三角形中间加一根   9. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？   10. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？   11. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 答：黑白黑黑白白 12. 小明能推动汽车，为什么 答：车在坡上 。 13. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 答：小明是男生 ，小明个子高——（姚明） 14. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 答：40人 15. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子 答：7-4=3只 16. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 答：车剩下5-2+3=6人  一共卖了5+3=8张票 17. 打节奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打 18. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 答：6+5+1=12人   19. 妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 答：3岁   20. 两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 答：5+5=10块   21. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 答：7+8-1=14 22. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 答：6+4=10角  合1元   23. 黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （）跑得最快，（ ）跑得最慢。 答：黄兔跑最快  白兔跑最慢   24. 为啥北极熊不吃企鹅？ 答：企鹅在南极 25. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 答：3个或者6个 26. 常识题：鸡和鸭有什么不同? 答：一个在岸上，一个在水里   27. 小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 答：放水进坑里。 28. 请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：   854126 712214 532462 192457 654781 357812 29.1到9九个数,请问是按什么原理把它们分成1、3、7、8/5、9/2、4、6,三类呢?” 参考答案是：按同一声调分为一组” 30.1人有3个，2人有4个，3人有5个，4人有7个，5人有6个，这是什么？ 正确答案：一与人共3画,二与人共4画,三与人共5画,四与人共7画,五与人共6画,所以:这是笔画 幼儿园升小学试题（三） 第一部分 语文   一、语言表达   师生对话   1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？   2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？   3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。   4．看图说话。   （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）   二、观察，记忆   1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。   2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来   3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问   （评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）   三、积累，联想，创造   1．词语接龙（可以音同字不同）   2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。   3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。   4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？   （评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）   第二部分 数学   一、发散思维，逆向思维   1．填空   （）+3=75+（）=98-（）=2   （）-6=4（）+（）=（）（）-（）=（）   2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？   （1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。。。。   二、逻辑思维   1．对不同东西进行归类   2．按照一定规律补充数字或补画图形   3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序   三、空间想象   1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数   2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。   四、基础运算   1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100   2．口算10以内的加减法   3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力   4．灵活举例，理解应用题   5．认识人民币，会玩买卖游戏   第三部分 艺术特长   一、美术   1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线   2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色   二、音乐   1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏   2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳   三、体育   1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）   2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）   3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度） 幼儿园升小学试题（四） 1.鸡和鸭有什么不同? 小鸡的嘴尖尖，小鸭的嘴扁扁，小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼)，小鸡叫声咯咯，小鸭叫声嘎嘎! 2.“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟?” 　严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟;如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟(五只猫同时开吃)、2分钟(1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃)、3分钟(分三批吃)、4分钟(分四批吃)、5分钟(依次吃)。 3.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 当然还能画画啊 4.一张纸撕一次变成三张.              三等份折,铺开,再对折,顺着第一次折线撕.   5.有1到9这9个数将他们分类             例如    1，3，5，7，9    2，4，6，8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问    1，3，7，8    5，9    2，4，6 是按照什么将他们分成3类的呢？ 第一排一声,第二排三声,第三排四声.   6.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：     1     11     21     1211 （      111221  ）1211是1个1,1个2,2个1. （      312211   ）111221是3个1,2个2,1个1. （    13112221  ）312211是1个3,1个1,2个2,2个1. 文档已经阅读完毕，请返回上一页！