8.3用盘算器算平均数[整理版]

8.3用盘算器算平均数[整理版] ?8.3利用计算器求平均数 学习目标: (一)知识目标:1、根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、会进行数据的收集、加工与整理。 (二)能力目标:1、初步经历数据的收集、加工与整理的过程，发展学生初步的统计 意识和数据处理能力。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、通过对计算器求平均数的探索活动，培养学生对探索能力。 (三)情感目标:在使用计算器求平均数的探索活动中，鼓励学生重于探索，体验数学活动 充满着探索与创造，同时通过互相问合作交流，让所有学生都得到发展， 达到共同进步。 学习重点: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、探索用计算器求平均数的方法。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、用计算器求平均数。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3、从所给条形图中正确获取信息，并能进行加工与整理。 学习难点:会进行数据的收集、加工与整理。 学习方法:合作探索法 学习过程: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、导学 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,在前几节课里我们分别学习了求算术平均数与加权平均数，在计算过程中，你们体会到有什么困难吗,(引入) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、展交 1、探一探:(,,,,,6人为小组) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1)自己课桌的宽度，并将各组员的估计结果统计出来(精确0.1厘米)。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(2)用计算器求出估计结果的平均值，你是怎么做的,互相交流。 ,,,,,计算器求一组数据平均数的一般步骤是:(以科学计算器为例) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、打开计算器，按MODE 2 键,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,进入统计状态。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、按SHIFT AC/ON = 键,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 清除机器中原有统计数据。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3、输入数据 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4、显示结果 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5、退出 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,大家的做法与以上步骤一致吗,量一量，与实际是否符合, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、例1，观察图8-1，利用计算器计算上海东方大鲨鱼篮球队队员的平均年龄。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问:分别指出图中各年龄的人数 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问:如何用计算器求出他们的平均年龄呢, ,,,,,,,,,,三、课堂练习: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、P225,,,,,,,,,,,,,,,随堂练习1.2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、补充练习: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1)下面是某空调专卖店在今年七月份10天的销售数量:90，83，83，75，71，69，68，67，65，64求这组数据的平均数。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(2)有人对展览馆七天中每天对馆参观的人数做了，情况如下:180，176，173，176，176，181，182，求这组数据的平均数。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,四、小结: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、探索计算器求平均数的方法。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、从所给条形图中正确获取信息，并能进行加工与整理。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,五、作业:习题,,,,,?8.4 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,