权利运行流程图权利运行流程图
大
齐
幼
儿
园
2010年10月
信访工作流程图
(承办单位:中心校)
来信、来访、来电(含举报、控告、申诉)
上级信访部门转来的信访批办件
?
登记信访材料
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报主管领导批示
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及时转送有关职能部门处理 中心校办理
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调查核实
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提出处理意见,办理完毕后形成书面提出处理意见,形成书面信访办结 信访办结材料 材料 ? ?
及时通报办理结果
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收集整理材料,归档备查
公章使用流程图
(承办单位:中心校)
中心校 印 章
一般事项 重大...
权利运行
图
大
齐
幼
儿
园
2010年10月
信访工作流程图
(承办单位:中心校)
来信、来访、来电(含举报、控告、申诉)
上级信访部门转来的信访批办件
?
登记信访材料
?
报主管领导批示
? ?
及时转送有关职能部门处理 中心校办理
? ?
调查核实
? ?
提出处理意见,办理完毕后形成书面提出处理意见,形成书面信访办结 信访办结材料 材料 ? ?
及时通报办理结果
?
收集整理材料,归档备查
公章使用流程图
(承办单位:中心校)
中心校 印 章
一般事项 重大事项
校长或指定的分管 校长审定
领导批准
用印登记
监印人员发现印件有误、字迹
监印人员用印 不清、有涂改、有错别字、可
能产生歧义的
主动向领导汇报、待弄清情况
后~方能用印
东墟中心校干部选拔任用工作流程图
组织或个人推中心校审查组织人员考征求有关领导领导班子讨任职前
荐、民主推荐 确定提名 查 意见 论决定 公示
领导谈话 履行任命手续 材料归档
监督电话:8727998 相对人的权力:对违规违纪 行为通过如下渠道反映。
专业技术人员职称评聘流程图
(承办单位:中心校)
公布评审条件标准
量化推荐 监
察
室
全
程
监镇中心校初审把关
督 (公示7天)
中心校审查上报县职改办
教师奖励工作流程图
(承办单位:中心校)
制定奖励 学校量化 教代会讨单位公示教育局 呈报上级机
考核 论、通过 (一周) 审核 关批准
监督电话:8378986
教师年度考核流程图
(承办单位:中心校)
考核前动员:中心校召开年度考核工作会议~传达贯彻 年度考核文件精神部署年度考核工作
教师自我
:本人对照责任目标和考核内容要求总 结全年工作并写出书面材料~作述职
并填写考核 登记表
民主评议:学校考核工作小组召集教师公开评议并
投票
学校考核:学校考核小组结合投票结果和本 人工作业绩等方面进行综合评议产生结果
学校对拟确定
的优秀等次的 人员在校务公 开栏公示7天考核结果反馈:最终结果并将其填写入个人的考 后产生 核登记表上交局人事股考核小组审核
中心校将教师考核结果上报人事局进行审核~并将
考核结果存入本人档案
学籍管理流程图
(承办单位:中心校)
注 册 毕业审核
学籍变动
学校招生 转学 休、复学
提交注册名单 个人申请 学校审核 持医院证明向学校申请
县级审核 接收学校批准 县市审核 学校审核 县市审核
办公用品采购流程图
校领导审批 学校提出购置相关人员 财务登记固
承办 定资产帐 申请
学校、幼儿园安全工作监督检查流程图
(承办单位:中心校)
中心校通知各单位安全自查,明确检查目标
做好自查整改工作(15日内完成)
汇总表报后,组织有关人员,对学校、幼儿
园进行监督检查(5日内完成)
针对检查出的问题,下发限期整改通知书
(整改期限为10天)
安查室:8321650 对限期整改的项目,跟踪检查
相对人的权力:
有违法违纪行对长期不能整改的,提出处理意见 为,通过如下渠
道反映。
教育行政处罚一般程序流程图
(承办单位:中心校)
立 案 调查 送 达 执 行 结 案 下达行政处罚制作处罚决
告知书 定书 取证
以公民、法人须有2人以上持详细载明处罚载明当事人基根据实际情行政机关强结案写出
或其他组织控证执法人员:(1)的事实、理由、本情况、违法事况采取公告制执行、申请结案报告,
告、检举及执询问当事人;(2)依据,告知当事实及立案依据,送达或留置法院强制执将相关办
法人员发现检查现场、勘察,人陈述、申辩由部门领导签送达、直接送行或由当事案资料立
卷归档。 的、上级行政收集证据;(3)制权,符合听证的字,送法制部门达,并办理送人自觉履行
告知听证权力。 机关交办的为作笔录和调查终审核,最后由法达手续。(7行政处罚决
立案依据。 日内) 结报告;(4)向主定代表人。签定。(15日
要领导报告。 发。 内)
相对人的权力:有违
将处罚结果在局域网内公规违纪行为,通过如 法制办:8321650 开,时限10天 下渠道反映。
教育局:8322611
教育行政复议工作流程图
(承办单位:中心校)
制作行政复
受 理 审 查 送 达 执行 结案 议决定书
公民、法人或者收到行政复议申请自受理申请之1、拟制行政复 行政复议决定结案后写出结
后,其他组织认为 5日内进行审查并日起60日做出议送达回 书一经送达即案报告,将相关
资料立卷归档。 做出是否受理的书面具体行政行为行政复议决定,证; 发生法律效力,
告知书。对符合规定侵犯其合法权但法律法规的2、直接送达; 逾期不起诉或
的但不属本机关受理益的,自知道具行政复议期限3、留置送达; 不履行的,由行
的应告知申请人向有体行政行为之不少于60日的4、邮寄送达; 政机关依法强
5、委托送达。 关机关提出。受理之日起60日内提除外,情况复杂 制执行或申请
法院强制执行。 日出行政复议的,7日内将申请书副不能按时做出
但是法律规定本或者复议申请笔录复议决定的经
复印件发放被申请的申请期限超局长批准可延
长30日。 人。被申请人自收申过60日的除 请书副本或申请笔录外。行政复议申
复印件之日起请自本局法制10内,
做出书面答复,并提机构收到之日
交当初作出的具体行即为受理。 政的证据、依据及相
关材料
行政执法流程图
(承办单位:中
立 案 调查取证 作出判决 送达 执行 结案 下达判决
告知书
留公载直以符填写邮当行上告案件以置询问当事人 告接明公合《行政寄事政结案级知执送送送行民听判决送人机达达行当后写法政达:或证表》、由达自关:政检 查 事:当出结执人其规部门领:觉强受事直法机人案报员送它定导签字将履制人接的达拒组的后送法挂行执关享告,连发交事人现场勘察 收织应制部门号行行同案交有现当实下判控告审核,信政或事决落理办陈件办的告知最后由回判申书不人由的鉴 定 述理过线,检当法定代执明决请或、可,案权程中索举事表人签日内法法依置或据定当人发 期容 院件 、形成为于其提供有关证据 代送和事有作强的文申依他达表拟人要为制方据 辩处书,笔作人陈求送执式所出权 、录等抽样取证 无述听,达行 的委并法立卷证据促使 为证日行托有送依的期 归 档 见政代达据 权证时判表人利 采决 人 制作笔录 签用 字
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?期望月薪: 4001-6000元/月
?目前状况: 我目前处于离职状态,可立即上岗
职业目标
喜欢营销管理类工作,喜欢有挑战的工作,大学四年一直在挑战自己,挑战自己的极限,一直在做营销的兼职,坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己,在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的~只有自己不敢做的,没有做不成的,做销售10分靠天,九分靠人做,市场是人做出来的。
工作经历
2013/01 -- 2014/04
超越电脑专卖店 | 市场主管
行业类别:计算机硬件 | 企业性质:民营 | 规模:20人以下 | 职位月薪:4001-6000元/月 工作描述:
在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫,并且为各用户提供售后维护工作。
2011/06 -- 2012/11
衡阳市教育培训学校 | 销售主管
行业类别:教育/培训/院校 | 企业性质:民营 | 规模:20-99人 | 职位月薪:2001-4000元/月 工作描述:
为学校制定招生
,带领招生专员在各社区以及学校周围做广告(包括粘贴墙体广告,入户拜访宣传)开展招生工作,定期到中小学校门口驻点宣传,联系各学校任课老师开展招生工作。
教育经历
2007/09 --2011/06
在校学习情况
曾获
院校级三等奖
在校实践经验
2008/03 -- 2010/10
大学生英语周刊衡阳市推销员到衡阳市区域经理
*2008年推销员,在学校新生开学期间向学生和家长推销《学生英语报》
*2009-2010年《学生英语报》衡阳地区区域经理,负责在衡阳各高校组建团队销售《学生英语报》,团队培训,团队维护,最后指导团队销售。
*2009-2010年。衡阳行动者文化传播有限公司 招生代理
负责公司在衡阳地区的自考、成人高考、家教培训的招生工作,制订季度招生计划,实行电话营销,接待客户的来访、洽谈工作。到各医院和各事业单位接触式发放传单并且交谈留下有意向人的电话以后回访。并且做出了良好的业绩。
语言能力
英语:读写能力良好 | 听说能力良好
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