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小学《科学》涉及的有关物理问题小学3-6年级开设《科学》学科，每年级分上、下两册，每册又分五个单元，约60%的内容涉及初中物理相关知识。今从每册中分单元统计所涉及的有关物理问题。目的是了解学生的已有基础，调整初中物理课堂教学。三年级上册：（涉及四个单元）一、我们怎么知道1、温度的概念、单位；温度计的、种类；水温的变化与测量。2、量筒的使用；用量筒测量液体的体积；体积的单位：毫升（ml）。3、不倒翁的原理；增加稳定的方法。二、水的科学1、浮力概念；有趣的浮沉现象；改变浮和沉的方法。2、水的面张力；毛细现象的概念及其应用（浸润）；水往高处走。三、天气与我们的生活1、天气与生活的关系；天气谚语；从气温、降雨、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。2、天气预报中的各种符号；风向歌；风向仪制作。四、我们周围的空气1、空气有质量、占据空间；空气的成分。2、大气的污染情况及空气的净化。三年级下册：（涉及三个单元）一、游戏里的科学1、力和运动的关系：小车运动与推力和拉力的关系；斜面的作用，小车在斜坡上为什么会自己向下跑？2、玩滑梯的启示：摩擦力大小与什么因素有关系？增大或减小摩擦的方法。3、跷跷板：杠杆的平衡现象；天平的构造及使用方法。4、弹簧里的学问：弹力的概念；弹簧的力量；弹力在生活中的应用。5、有趣的磁铁：磁极（N极、S极）；磁铁在生活中的应用；磁铁的种类；指南针原理与使用；司南、古代罗盘、小磁针。二、太阳与时间1、认识太阳结构；直径、体积、质量与地球的关系。2、影子产生的条件；日晷仪；圭表。三、电的本领1、灯泡亮了：连接简单的电路；画电路图；手电筒为什么会亮？一个完整电路的四部分组成。2、电从哪里来？认识电池；各种发电设施；伏特和他发明的电池；西红柿电池。3、让更多的灯泡亮起来：小灯泡的串、并联；控制每一个灯泡的亮灭；各色灯泡交替发光的电路。4、研究物体的导电性；认识导体、绝缘体、半导体。5、安全用电常识；人类对电的认识：正电、负电、摩擦起电；1度电的作用；用电测量。四年级上册：（涉及两个单元）一、空气和水的力1、热气球上升的秘密；孔明灯；充气玩具里的科学；空气的反冲；火箭为什么能升空？2、瓶“吞”鸡蛋的秘密；大气压力；大气压力在生活中的应用。3、水的力量；小水轮机；流动的水、高处的水都具有力量。二、热的传递1、热是怎样在固体中传递的；传导的定义；热的良导体；热的不良导体；气体比液体更不容易传热；生活中传热的应用。2、水的对流；水是热的不良导体（小鱼实验）；造成对流的原因；冬天暖气取暖，空气对流；辐射的定义；太阳的热是通过辐射的方式传到地球。3、各种材料的保温性能；汽车散热器；电子元件散热片；暖气片；盖被、穿棉衣为什么暖和?4、各种物质吸收太阳光的本领的研究；黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多；太阳能热水器的集热管是黑色的；撒些煤渣让雪化得快；太阳伞为什么是银色的？5、太阳能热水器是怎样使水变热的？太阳能的利用；太阳灶；太阳能汽车；太阳能热水器的发展与使用。四年级下册：（涉及三个单元）一、热胀冷缩1、热胀冷缩现象；温度计为什么能测温度？常用温度计与体温计；液体温度计的原理—液体热胀冷缩的性质；水管冻裂的原因；水的反常膨胀。2、炎热的夏天，自行车胎为什么易爆？固、液、气受热膨胀体积不同；路基缝隙、火车车轨的间隙。二、光与我们的生活1、认识光：光源；光的直线传播；影子的形成；光污染。2、认识平面镜；“表面是平的镜子叫做平面镜。平面镜能反光。平面镜中的像和镜外物体大小相等，左右相反。平面镜能使光的传播路线发生改变。”（平面镜成像特点、作用）；凸面镜、凹面镜、穿衣镜、汽车观后镜、路边凸镜、太阳灶、万花筒等生活中各种镜子的应用。3、筷子“折”了；河边看水浅而水实际很深；鱼缸中的鱼变“大”了；光点“偏”了；光的折射概念；海市蜃楼、云海佛光、三日同辉等光的折射现象。4、彩虹的形成原因；三棱镜对光的分解；光的色散；七种色光；用喷雾器模拟彩虹现象。5、红绿蓝三色陀螺、七色陀螺的飞旋；光的分解、光的合成；同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩的变化。6、光污染（白亮污染、人工白昼、彩光污染）；光在生活中的应用：光诱捕蚊、激光手术、水幕电影、玻璃幕墙、电气焊光、激光灯、电视屏光等；如何防止光污染？利用偏振片来制作简易护眼镜。三、我们的家园----地球1、航海家的发现；人类对地球的认识：纬线、经线、赤道、地轴、南北半球、地球仪；GPS卫星定位系统、位置的描述、楼房布局平面图。2、苹果为什么落地？地球引力作用；重力概念，重力的方向；失重现象；假如没有地球引力……3、测量重力；力的单位：牛顿（N）；测力计的使用（调零、视线、量程等）；如何制作测力计；“嫦娥一号”探测卫星在地球轨道和月球轨道上受到的重力是否一样？五年级上册：（涉及五个单元）一、地球和地表的变化1、地球内部构造；火山喷发与成因；地表板块运动。2、地震波的传播；地震的成因；防震知识。3、各种各样的矿物；能源矿产及应用；矿产的保护；媒的形成过程。二、声音的秘密1、各种各样的声音；声音是怎么产生的？声音是怎么传播的？声音在固体、液体、气体中的传播；固体传声简易电话；用抽气机抽净罩内的空气，研究声音的传播。2、怎样听到声音？耳朵的构造及作用；人耳听到声音的原因；听力保护。3、声音的大小和音调的高低；次声波与超声波；B超；声纳；蝙蝠利用超声波探测障碍物；人耳能听到的声音的频率范围20Hz---20000Hz。4、噪声的危害与防治：四大公害；消除噪声污染的各种措施。三、秋冬星空1、观察秋季星空，认识各种星座；北斗七星的形状及位置。2、冬季星空的观察。四、生活中的材料1、材料的特点、分类；各种天然材料、人造材料；人类对材料的利用。2、纸：古代造纸术；纸制品的应用；纸的光滑、硬度、吸水研究；纸与生活的关系。3、陶瓷的特点；陶瓷材料的应用（绝缘材料、隔热材料）；中华陶瓷文化（China）.4金属的特点；金属的冶炼；金属的应用。5、玻璃与塑料的特点与应用；“限塑令”与白色污染；一次性塑料袋。五、水循环1、蒸发及其条件；加快水蒸发的方法；“晴雨计”。2、沸腾、沸点的概念；在高山上和海边烧水，水的沸点一样吗？瓦特改良蒸汽机。3、凝结（液化）的概念；生活中的一些凝结现象（小水珠的产生）。4、水的三态变化及其原因；水的三态变化与生活的密切关系。5、小水滴的旅行；研究雨和雪的形成；研究雾和云的形成；研究露和霜的形成；水循环的过程（水之旅）；人工降雨；节约用水。五年级下册：（涉及三个单元）一、我们怎样看到物体1、凸透镜：构造、特点；作用(放大、聚光、成像)；制作。2、照相机和眼睛：观察照相机；制作简易照相机；成倒像；眼睛的构造；眼睛是怎样看到物体的？3、保护眼睛：近视形成的原因；如何保护眼睛；做眼睛模拟实验。4、潜望镜的秘密。5、神奇的眼睛：生命探测仪、望远镜、胃镜、CT扫描仪、验钞机、电子监控中心。二、春夏星空（略）三、生活中的机械1、生活中的斜面。2、杠杆特点、作用；杠杆在生活中的各种应用；人体杠杆。3、滑轮、定滑轮、动滑轮的定义；研究滑轮的作用；了解滑轮在生活生产中的应用。4、认识生活中的各种齿轮；研究齿轮的作用。5、自行车的科学；未来的交通工具（交通工具的发展、最新的交通工具）。六年级上册：（涉及两个单元）一、物体的运动1、静止和运动：运动的概念及判断；参照物的概念；运动与静止的相对性。2、距离和时间：距离和时间的测量，描绘s-t图像，判断物体运动的快慢；估测距离等。3、改变物体的运动状态：汽车刹车，乘客前倾；有关惯性的实例研究（快速抽纸片、尺子打棋子、运动小车遇障碍物）；惯性的概念；所有物体都具有惯性；惯性在生活中的应用（跳远助跑、泼水、汽车安全带、骑车下坡）。4、物体的运动方式：观察生活中的各种物体运动的特点；四种运动方式：滚动、转动、摆动、移动；5、动物的运动：游泳；爬行、行走、奔跑、跳跃；飞行；研究四肢动物运动的规律及运动速度。二、太阳、地球和月亮1、白天与黑夜：托勒密“地心说”；哥白尼“日心说”及《天体运行论》的主要内容；研究昼夜更替的原因；地球自转周期24h。2、昼夜与动物：昼夜更替对动植物的影响，对人类生活的影响。3、四季更替：四季更替带来的变化、产生的原因；地球公转周期；节气歌。4、弯弯的月亮：月圆月缺，月相的概念、成因；月球是地球的卫星；月球公转周期；月球本身不发光。5、日食、月食：日食、月食的形成原因、种类。6、登上月球：月球是球体；月地距离；月球表面温度差；月球上没有空气、没有液态水、没有生物；月球引力只有地球引力的1/6；人类对月球的探索历程；中国探月计划—嫦娥工程。六年级下册：（涉及四个单元）一、无处不在的能量1、让身体热起来。2、摆的秘密：各种摆动现象；研究单摆的摆动；沙摆小实验。3、钻木取火：用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理；生活中机械能转化成热能的现象及不利影响；4、通电的线圈：电磁铁的概念、构造，能量转化；电铃、马达、电话听筒、电磁起重机都是利用电磁铁来工作的；研究电磁铁的特性（通、断电）；如何改变电磁铁的磁极和磁力大小（实验探究）；电流的磁效应；电可以产生磁，磁能不能产生电呢？5、无处不在的能量：生活中的能量：机械能、电磁能、化学能、声能、热能、光能、电能；能量间的相互转化；噪声也是一种能量；电视的声和像与太阳能的关系。6、开发新能源：能源概念；常规能源与新能源的概念；目前人类开发的新能源有：地热能、核能、潮汐能、太阳能；太阳能的优点；能源短缺与环境污染；可燃冰、煤成气、天然气水合物等新能源开发。二、地球的面纱1、地球的面纱：大气层、臭氧层；大气污染。2、风从哪里来：风的形成；海风、陆风。3、降落伞：降落伞的使用与设计；空气阻力。4、小帆船：研究帆船是怎样利用风的力量航行的；风力发电与风力危害；龙卷风、暴风灾难。三、信息与生活1、来自大自然的信息：树木的年轮；矿藏；化石；动物对地震的感兆。2、生物是怎样传递信息的：蚂蚁、蜜蜂；各种生物传递信息的方式；给人类的启示。3、电脑与网络：因特网的特点；电视和网络给生活带来的变化；利与弊。4、飞速发展的信息技术：烽火、驿站、信鸽、电话、电报机、卫星传递信息；人类信息发展的五个阶段；微电子技术的迅速发展（微电子芯片、集成电路、控制计算机、自动化装置、网络变化）。四、探索宇宙1、太阳家族：太阳是恒星；太阳系的组成；行星的定义；太阳系中的八大行星；冥王星被降级为“矮行星”；太阳系中八大行星的特点（大气层、表面温度、直径大小、离日距离等）；彗星的慧尾。2、神秘星空：对银河系的认识；光年；1光年=9.5万亿千米；了解各种河外星系。3、探索宇宙：人类对天体的观察；望远镜的发展；人类对太空、月球、火星的探索；中国航天大事记。4、未来家园：什么样的星球适合人类居住？大气、温度……,地球村；旅月计划。