为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

蝴蝶飞飞

2017-09-02 1页 doc 11KB 18阅读

用户头像

is_633423

暂无简介

举报
蝴蝶飞飞蝴蝶飞飞 蝴蝶是孩子们熟悉并喜爱的千姿百态的昆虫,以蝴蝶为题材,让孩子感受大自然的美丽景物,激发孩子对美术的兴趣。美丽的小蝴蝶造型各异,身上的花纹色彩艳丽、生动美丽,给人以美的享受。请小朋友们根据已有的经验,大胆的发挥想象力和创造力,创作出属于你的美丽蝴蝶。 教学目标:1.让孩子了解蝴蝶的特征及生活习性。 2.欣赏各种蝴蝶的图片,通过观察分析了解蝴蝶的色彩美 及感受蝴蝶形态的对称美。 3.通过对蝴蝶外形、花纹、颜色的设计和创造,感受创作 的快乐。 教学重点:了解蝴蝶的色彩美及对称性的特征。 教学难点:让孩子发挥想象...
蝴蝶飞飞
蝴蝶飞飞 蝴蝶是孩子们熟悉并喜爱的千姿百态的昆虫,以蝴蝶为材,让孩子感受大自然的美丽景物,激发孩子对美术的兴趣。美丽的小蝴蝶造型各异,身上的花纹色彩艳丽、生动美丽,给人以美的享受。请小朋友们根据已有的经验,大胆的发挥想象力和创造力,创作出属于你的美丽蝴蝶。 教学目标:1.让孩子了解蝴蝶的特征及生活习性。 2.欣赏各种蝴蝶的图片,通过观察了解蝴蝶的色彩美 及感受蝴蝶形态的对称美。 3.通过对蝴蝶外形、花纹、颜色的和创造,感受创作 的快乐。 教学重点:了解蝴蝶的色彩美及对称性的特征。 教学难点:让孩子发挥想象力和创造力,创作出形态各异、色彩艳丽 的蝴蝶。 教学准备:各种蝴蝶的图片、油画棒或炫彩棒、画纸、剪刀、胶水、 颜料、水粉笔。 教学过程:1.导入:根据已有的经验,回忆蝴蝶的相关知识。 小朋友们,你们知道蝴蝶是什么变的吗,它们是怎么变 的呢,蝴蝶是好的昆虫还是坏的呢,它喜欢吃什么呢, 2.请小朋友们看图片说说蝴蝶的特征。 请小朋友们观察图片,蝴蝶长什么样呢,它有几对翅膀 呢,翅膀上有什么秘密呢, 3.教师讲解操作过程 4.幼儿操作,教师巡回指导。 5.孩子们互评,教师点评。
/
本文档为【蝴蝶飞飞】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索