南方好还是北方好.doc南方好还是北方好.doc
南方好还是北方好
--主题辩论赛(主持词) 开篇: 同学们,相信你们都同意这样一个说法:“骏马西风冀北,杏雨春雨江南”。在祖国富饶的土地上,相同的时间段内,却呈现出不同的物候现象,大自然的力量是多么神奇啊。可是对于南北方,我们了解多少呢,对于南方还是北方好这一话题,同学们又有怎样的看法呢,今天辩论双方将会对这一问题展开辩论。 现在我宣布南方好还是北方好辩论赛正式开始。
首先介绍双方辩手。
坐在我左手方的是正方,立场是北方地区比南方地区好。
一辩周玉晨同学 主辩地形 二辩陈鑫同学 主辩气候
...
南方好还是北方好.doc
南方好还是北方好
--主
辩论赛(主持词) 开篇: 同学们,相信你们都同意这样一个说法:“骏马西风冀北,杏雨春雨江南”。在祖国富饶的土地上,相同的时间段内,却呈现出不同的物候现象,大自然的力量是多么神奇啊。可是对于南北方,我们了解多少呢,对于南方还是北方好这一话题,同学们又有怎样的看法呢,今天辩论双方将会对这一问题展开辩论。 现在我宣布南方好还是北方好辩论赛正式开始。
首先介绍双方辩手。
坐在我左手方的是正方,立场是北方地区比南方地区好。
一辩周玉晨同学 主辩地形 二辩陈鑫同学 主辩气候
三辩刘舒心同学 主辩水文植被土壤 四辩郭翔妹同学主辩社会经济 坐在我右手方的是反方,立场是南方地区比北方地区好
一辩成书静同学 主辩地形 二辩陈思宇同学 主辩气候
辩范祺琛同学 主辩水文植被土壤 四辩段敏瑶同学主辩社会经济 三
许雅婕 杨小静 贾敏 王颖 王祺翔 再给你们介绍今天的评判团成员:
计时员:王祺翔
让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。
一、我们进入第一环节
双方各派一名代
用幻灯片演示南北方地区的大体概况。
先请正方代表展示。时间5分钟。谢谢陈鑫同学
有情反方代表展示。时间5分钟。谢谢段敏瑶同学
经过精彩的幻灯片展示环节,我们对南北方有初步了解。
二、我们进入第二环节:双方按顺序对辩
:1、要求说明本区的优越性并说明对方的不足。
2、分析各主辩内容的形成原因,提出改进或弥补
。 首先我们有请正方一辩开篇立论,时间3分钟 谢谢周玉晨同学
有请反方一辩破题立论,时间3分钟 谢谢成书静同学
有请正方二辩表明立场,时间3分钟 谢谢陈鑫同学
有请反方二辩阐述观点,时间3分钟 谢谢陈思宇同学
有请正方三辩
,时间3分钟 谢谢刘舒心同学
有请反方三辩进行反驳,时间3分钟 谢谢范祺琛同学
有请正方四辩阐明观点,时间3分钟 谢谢郭翔妹同学
有请反方四辩表态,时间3分钟 谢谢段敏瑶同学 三、通过刚才针尖对麦芒的一对一辩论。我们对正反双方的观点有更进一步的了解,马上我们进行紧张而激烈的第三个环节:自由辩论
要求:内容积极健康,不得进行人身攻击,切合实际,灵活表达本区优越性。
正反双方交替进行。时间15分钟。计时开始~
四、刚才的自由辩论可谓唇枪舌剑精彩非凡,下面进入提问环节
要求:我抽到的第一位同学提问问题,再抽到的反方同学回答问题 本环节在组员间进行,辩手不得回答问题。所提问问题应在自然条件和社会条件 若不回答问题则需补充本区的优势时间为25分钟
评分规则:若对方组员放弃回答问题每次扣5分,若回答,酌情给0到5分 五、下面我们请双方代表总结陈词
要求说明本区优越性和发展方向
每人5分钟
六、评判总结宣布结果
看来在辩论中辩手们都尽心竭力,对我们的评判团成员来说他们的工作并不轻松。现在请评判团成员退席评分。在评分期间,我们请点评嘉宾贾老师做点评。
有请。
现在我宣布评判结果
正、反方:
论据及内容是否丰富,充足及幻灯片效果 得分—
语言表达和说服力 得分—
辩手及组员的反应能力和机智 得分—
组员间合作协调能力 得分—
幽默感 得分—
表情举止风度 得分—
好,经慎重考虑,正方最终 得分—
反方最终 得分—
胜方为— 祝贺你们~
方的精彩表现表示鼓励和感激。 同时我们也要对—
七(结束
这里是思维的交锋,观点的碰撞,语言的激辩。南国之春与北方之雪一样美丽。希望下期“我看西北 我看西藏”演讲赛同学们的表现更加精彩。 辩论赛到此结束~谢谢大家~
主持人:秦艺蓉
本文档为【南方好还是北方好.doc】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。