权利运行流程图

权利运行流程图 大 齐 幼 儿 园 2010年10月 信访工作流程图 (承办单位:中心校) 来信、来访、来电(含举报、控告、申诉) 上级信访部门转来的信访批办件 ? 登记信访材料 ? 报主管领导批示 ? ? 及时转送有关职能部门处理 中心校办理 ? ? 调查核实 ? ? 提出处理意见，办理完毕后形成书面提出处理意见，形成书面信访办结 信访办结材料 材料 ? ? 及时通报办理结果 ? 收集整理材料，归档备查 公章使用流程图 (承办单位:中心校) 中心校 印 章 一般事项 重大事项 校长或指定的分管 校长审定 领导批准 用印登记 监印人员发现印件有误、字迹 监印人员用印 不清、有涂改、有错别字、可 能产生歧义的 主动向领导汇报、待弄清情况 后～方能用印 东墟中心校干部选拔任用工作流程图 组织或个人推中心校审查组织人员考征求有关领导领导班子讨任职前 荐、民主推荐 确定提名 查 意见 论决定 公示 领导谈话 履行任命手续 材料归档 监督电话:8727998 相对人的权力:对违规违纪 行为通过如下渠道反映。 专业技术人员职称评聘流程图 (承办单位:中心校) 公布评审条件 量化推荐 监 察 室 全 程 监镇中心校初审把关 督 (公示7天) 中心校审查上报县职改办 教师奖励工作流程图 (承办单位:中心校) 制定奖励 学校量化 教代会讨单位公示教育局 呈报上级机 考核 论、通过 (一周) 审核 关批准 监督电话:8378986 教师年度考核流程图 (承办单位:中心校) 考核前动员:中心校召开年度考核工作会议～传达贯彻 年度考核文件精神部署年度考核工作 教师自我总结:本人对照责任目标和考核内容要求总 结全年工作并写出书面材料～作述职报告并填写考核 登记 民主评议:学校考核工作小组召集教师公开评议并 投票 学校考核:学校考核小组结合投票结果和本 人工作业绩等方面进行综合评议产生结果 学校对拟确定 的优秀等次的 人员在校务公 开栏公示7天考核结果反馈:最终结果并将其填写入个人的考 后产生 核登记表上交局人事股考核小组审核 中心校将教师考核结果上报人事局进行审核～并将 考核结果存入本人档案 学籍管理流程图 (承办单位:中心校) 注 册 毕业审核 学籍变动 学校招生 转学 休、复学 提交注册名单 个人申请 学校审核 持医院证明向学校申请 县级审核 接收学校批准 县市审核 学校审核 县市审核 办公用品采购流程图 校领导审批 学校提出购置相关人员 财务登记固 承办 定资产帐 申请 学校、幼儿园安全工作监督检查流程图 (承办单位:中心校) 中心校通知各单位安全自查，明确检查目标 做好自查整改工作(15日内完成) 汇总表报后，组织有关人员，对学校、幼儿 园进行监督检查(5日内完成) 针对检查出的问题，下发限期整改通知书 (整改期限为10天) 安查室:8321650 对限期整改的项目，跟踪检查 相对人的权力: 有违法违纪行对长期不能整改的，提出处理意见 为，通过如下渠 道反映。 教育行政处罚一般程序流程图 (承办单位:中心校) 立 案 调查 送 达 执 行 结 案 下达行政处罚制作处罚决 告知书 定书 取证 以公民、法人须有2人以上持详细载明处罚载明当事人基根据实际情行政机关强结案写出 或其他组织控证执法人员:(1)的事实、理由、本情况、违法事况采取公告制执行、申请结案报告， 告、检举及执询问当事人;(2)依据，告知当事实及立案依据，送达或留置法院强制执将相关办 法人员发现检查现场、勘察，人陈述、申辩由部门领导签送达、直接送行或由当事案资料立 卷归档。 的、上级行政收集证据;(3)制权，符合听证的字，送法制部门达，并办理送人自觉履行 告知听证权力。 机关交办的为作笔录和调查终审核，最后由法达手续。(7行政处罚决 立案依据。 日内) 结报告;(4)向主定代表人。签定。(15日 要领导报告。 发。 内) 相对人的权力:有违 将处罚结果在局域网内公规违纪行为，通过如 法制办:8321650 开，时限10天 下渠道反映。 教育局:8322611 教育行政复议工作流程图 (承办单位:中心校) 制作行政复 受 理 审 查 送 达 执行 结案 议决定书 公民、法人或者收到行政复议申请自受理申请之1、拟制行政复 行政复议决定结案后写出结 后，其他组织认为 5日内进行审查并日起60日做出议送达回 书一经送达即案报告，将相关 资料立卷归档。 做出是否受理的书面具体行政行为行政复议决定，证; 发生法律效力， 告知书。对符合规定侵犯其合法权但法律法规的2、直接送达; 逾期不起诉或 的但不属本机关受理益的，自知道具行政复议期限3、留置送达; 不履行的，由行 的应告知申请人向有体行政行为之不少于60日的4、邮寄送达; 政机关依法强 5、委托送达。 关机关提出。受理之日起60日内提除外，情况复杂 制执行或申请 法院强制执行。 日出行政复议的，7日内将副不能按时做出 但是法律规定本或者复议申请笔录复议决定的经 复印件发放被申请的申请期限超局长批准可延 长30日。 人。被申请人自收申过60日的除 请书副本或申请笔录外。行政复议申 复印件之日起请自本局法制10内， 做出书面答复，并提机构收到之日 交当初作出的具体行即为受理。 政的证据、依据及相 关材料 行政执法流程图 (承办单位:中 立 案 调查取证 作出判决 送达 执行 结案 下达判决 告知书 留公载直以符填写邮当行上告案件以置询问当事人 告接明公合《行政寄事政结案级知执送送送行民听判决送人机达达行当后写法政达:或证表》、由达自关:政检 查 事:当出结执人其规部门领:觉强受事直法机人案报员送它定导签字将履制人接的达拒组的后送法挂行执关享告，连发交事人现场勘察 收织应制部门号行行同案交有现当实下判控告审核，信政或事决落理办陈件办的告知最后由回判申书不人由的鉴 定 述理过线，检当法定代执明决请或、可，案权程中索举事表人签日内法依法置或据定当人发 期容 院件 、形成为于其提供有关证据 代送和事有作强的文申依他达表拟人要为制方据 辩处书，笔作人陈求送执式所权 、录等出抽样取证 无述听，达行 的委并法立卷证据促使 为证日行托有送依的期 归 档 见政代达据 权证时判表人利 采决 人 制作笔录 签用 字 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可 以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然 想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样 子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已 经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了， 不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选演讲稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决方案并制定出下阶段的。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要 协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气， 这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别 是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子 为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时