人教部编版语文小学二年级下册第七单元复习课教案

人教部编版语文小学二年级第七单元复习课教案【学习目标】1.复习课文，及其生字词语。2.借助提示讲故事。3.学习把想养小动物的理由写清楚，写通顺，鼓励多写几条。【核心素养】借助提示讲故事。【重难点】1.复习课文内容，及其生字词语。2.借助提示讲故事。【任务】掌握本单元生字词语。【教学】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问，回顾单元重点内容：（1）《大象的耳朵》A.我会认字（9个）似  耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦  扇易错提醒：竿读音是gān，认识“竹竿”，竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字头。 B.我会写字（8个）扇 慢 遇 兔 安 根 痛C.理解课文：《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撑起来，结果自己感觉很不舒服，于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。（2）《蜘蛛开店》 A.会认字（15个）店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付夫 换 劲 袜 匆 蜈 蚣 易错提醒①“罩”是翘舌音zhào，“匆”是平舌音cōng，②“颈”是后鼻音jǐng，区别形近字“劲”（使劲）。③“夫”本音是fū，在“工夫”词语中应变调读轻声。B.会写字（9个）店 决 定 商 夫 终 完 换 期 C.课文理解《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，忙了一星期；他卖袜子，来了一只蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。理解蜘蛛因为思维、处事方式简单才导致自讨苦吃、事与愿违的后果。（3）《青蛙卖泥塘》A.会认字（15个）卖 烂 牌 喝  坑 挺 舒  集播 撒 茵 灌 缺 泳 愣 易错提醒①“牌子”的“子”读轻声。“吆喝”的“喝”变轻声。“舒服”的“服”读轻声。②“卖”读是mài，青蛙卖泥塘，区别买mǎi，动物们买泥塘。 B.会写字（8个）蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应C.《青蛙卖泥塘》这篇童话故事讲述了一只青蛙为了把烂泥塘卖掉搬到城里住，根据小动物们指出的问题，一次又一次改造着泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留在这里住，不再卖泥塘了。它告诉我们：美好的环境和生活需要靠我们的勤劳来创造。（4）《小毛虫》A.会认字（16个）昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒偏旁归类识字怜、愉：可怜，愉快，与心情有关，有“忄”。挪、挣：挪动，挣脱，与动作有关，有“扌”。纺、绒：纺织，绒毛，与丝织品有关，有“纟”。B.会写字（8个）整 抽 纺 织 编 怎 布 消C.课文内容主题《小毛虫》这篇童话故事讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程。告诉我们每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律，要不悲观失望，耐心等待。 三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《晒被子》完成课后题。晒被子天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”（1）大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。（2）花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？(　　)A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B．因为他没拿好茶杯。（3）花狗真是个________________________的孩子。（参考答案：（1）因为他夜里尿床了。（2）A（3）既有爱心又聪明）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“改变”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，学习借助提示讲故事。五、评价检测1.给加点字选择正确的读音。扫地（sǎosào）簸箕(jìqì)耷拉(ěrdā)寂寞(jíjì)趴着（pāpá）播撒(sāsǎ)2.照样子，写词语。泪泪水泪流满面催人泪下哭泣安3.比一比，再组词。坡（）买（）减（）终（）破（）卖（）咸（）冬（）【板书设计】改变《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》【教学后记】